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Guía Didáctica
Dirección:
Impresión Digital:
Plataforma Virtual
https://cencap.milaulas.com
{
El presente material fue desarrollado, elaborado y diseñado por
profesionales y especialistas de la CONTRALORÍA GENERAL DEL
ESTADO – CENCAP (Centro de Capacitación), sus derechos
legales pertenecen a los autores y a la misma institución. Está
prohibida su reproducción por cualquier medio físico (impreso) o
digital (en código binario) sin permiso de los autores.
Índice
Página
Presentación _____________________________________________________________ 1
Competencias del Curso ____________________________________________________ 2
1. Características Generales del Curso_______________________________________ 3
2. Plan de Contenido ____________________________________________________ 4
3. Metodología _________________________________________________________ 4
4. Cronograma de Actividades _____________________________________________ 7
5. Criterios de evaluación _________________________________________________ 8
6. Bibliografía __________________________________________________________ 9
7. Acerca de la Tutora __________________________________________________ 10
Centro de Capacitación Guía Didáctica
Presentación
El Centro de Capacitación CENCAP de la Contraloría General del Estado le da la más
cordial Bienvenida al curso de capacitación virtual de Responsabilidad por la Función
Pública, a desarrollarse a través de la mediación de recursos y materiales de aprendizaje
On Line.
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Competencias Específicas
Describe los conceptos fundamentales y las
normas aplicables de la Responsabilidad de
la Función Pública; explicando el marco
conceptual relacionado a la
Responsabilidad por la Función Pública;
indicando el marco normativo que regula la
Responsabilidad por la Función Pública.
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Asimismo, se cuenta con el apoyo de un Tutor para el desarrollo del curso; quien, brinda
información y aclara dudas por medio de la sala de chat, foros de consultas, mensajes,
correos electrónicos, etc.).
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2. Plan de Contenido
Cada módulo representa a una unidad formativa organizada en secuencias, que
desarrolla capacidades necesarias para conocer y comprender la función específica del
conocimiento humano y que está relacionada a competencias que debe desarrollar el o la
participante. Son módulos orientados a afianzar las competencias básicas y proporcionan
las bases teóricos metodológicas para comprender el ámbito de Responsabilidad por la
Función Pública, para mejorar el desempeño de las y los servidores públicos, con
eficiencia, transparencia y responsabilidad.
Los contenidos de cada módulo están elaborados de forma específica, en coherencia a las
competencias antes desarrolladas.
Módulos Contenidos
1. Marco Conceptual y
Normativo de la 1.1. Marco Conceptual.
Responsabilidad por la Función 1.2. Marco Normativo
Pública
3. Metodología
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b) Las principales actividades que desarrollaran durante cada módulo son las
siguientes: Lectura y análisis de Documentos, Sesiones de Chat con el Tutor, Foros
Debate, Elaboración de Trabajos, y Evaluaciones en Línea, cada una de ellas se desarrollan
en el periodo de tiempo definido en el cronograma de actividades.
d) Tome nota de todas las dudas que encuentre en el texto o avance del curso,
palabras desconocidas o términos que no le quedan claros, consúltelos en un diccionario
o en la opción de CONSULTAS AL TUTOR en la plataforma.
2. Consultas al
Tutor Permite formular preguntas al tutor del
curso para aclarar dudas respecto de los Son de acceso libre y
contenidos en desarrollo. no están sujetas a
Evaluación.
3. Ofrece la posibilidad de hacer preguntas
Soporte Técnico
sobre el manejo técnico de la plataforma
virtual: problemas en el envió de trabajos,
realización de evaluaciones, etc.
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5.
Biblioteca Virtual Cuenta con material de apoyo académico
para fortalecer su proceso de aprendizaje.
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Problemas relacionados
al funcionamiento y
SOPORTE Teléfono: 2177400 Int. 205
manejo de la
TÉCNICO Email: contraloriacencap@gmail.com
plataforma virtual y sus
diferentes recursos.
4. Cronograma de Actividades
El cronograma de actividades está establecido para un tiempo estimado de nueve días
calendario de actividades continuas.
En los siguientes cuadros se encuentran las fechas de avance temático con su respectiva
fecha de inicio y conclusión, por ello te aconsejamos organizar tu tiempo de acuerdo a las
fechas. A continuación detallamos las actividades, trabajos y ejercicios a realizar durante el
proceso de aprendizaje.
MODULO I
OCTUBRE
FECHAS
Sábado Domingo Lunes Martes
ACTIVIDADES 14 15 16 17
Inicio Módulo I
Participar en el Foro de
Presentación
Foro Debate - Módulo I
19:30-
Participar en la Sala de Chat
21:30
Publicación y entrega del Primer
Trabajo
Primera Evaluación en Línea
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MODULO II
OCTUBRE
FECHAS
Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
ACTIVIDADES 17 18 19 20 21 22
Inicio Módulo II
Foro Debate - Módulo
II
Participar en la Sala de 19:30-
Chat 21:30
Publicación y entrega
del Segundo Trabajo
Segunda Evaluación en
Línea
5. Criterios de evaluación
El desarrollo del curso será evaluado sobre la base de cien (100) puntos y se distribuirá de
la siguiente manera:
VALORACIÓN
DETALLE
CUANTITATIVA
Elaboración de 2 Trabajos Prácticos 30
TOTAL 100
IMPORTANTE:
La nota mínima de aprobación es de 71 puntos sobre
100.
Todas las actividades fuera de cronograma No serán
tomadas en cuenta.
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6. Bibliografía
Constitución Política del Estado de Bolivia. 7 de febrero de 2009.
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a) FORMACIÓN ACADÉMICA:
EXPERIENCIA PROFESIONAL
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