INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

MECÁNICA Y ELÉCTRICA

ICE - Zacatenco

LABORATORIO DE FÍSICA CLÁSICA

CINEMÁTICA

Integrantes:
Hernández Hilario Yamile Yael
Martinez Jurado Jazmin
Quezada Ayala Andrea
Ruvalcaba Hernández Eduardo Alberto
Sanchez Sosa Joselin Victoria

Fecha de realización: 22 de Mayo del 2017.

Fecha de entrega: 29 de Mayo del 2017

Grupo: 1CM1 Equipo: 3

Resumen:
Se tuvo como objetivo comprobar el Movimiento Rectilíneo Uniforme, el Movimiento
Rectilíneo Uniformemente Acelerado y la obtención de la aceleración instantánea
mediante el método experimental a través del dispositivo denominado riel de aire,
con base a los conceptos aprendidos en clases teóricas.
Objetivo general:
Comprobar los diferentes movimientos.
Objetivo particular:
Comprobar el movimiento Rectilíneo Uniforme, obtener experimentalmente la
velocidad instantánea y comprobar experimentalmente el Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Acelerado.

Introducción:
Con base a lo aprendido en clases teóricas, se observa la aplicación de los
conceptos de cinemática, especialmente movimiento rectilíneo uniforme, deducido
en el experimento uno, ya que la velocidad es constante, el riel donde se trabaja,
esta en linea recta y no afecta que haya una aceleración en el móvil, a lo cual será
nula, esta se define como la distancia recorrida por el móvil en un determinado
tiempo. Por el contrario con el experimento tres que se alteró con cierta inclinación
para comprobar el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, el cual afirma,
que el móvil al desplazarse en una trayectoria recta, influida por un ángulo su
velocidad será esa variable y la aceleración constante. Mientras que para el
experimento dos, con la misma inclinación, describió el cambio de la velocidad que
alcanzó el móvil, en un determinado tiempo, tendiendo a cero; esto quiere decir que
la aceleración instantánea, es cuando la rapidez puede crecer o decrecer, pero no
llegará a cero. Con base a estos tres experimentos, se pudo deducir de manera
analítica los diferentes movimientos y el efecto de una inclinación, dentro del
experimento.
Metodología:
Experimento 1:
Comprobación del movimiento rectilíneo uniforme, utilizando un Riel de aire, desde
un punto de referencia, con la ayuda de un móvil y un cronómetro, se obtuvo el
tiempo recorrido a ciertas distancias, se procedió a graficar estos datos, conforme a
la relación distancia - tiempo; para así tener como resultado una recta con pendiente
positiva, con la observación de esta gráfica, saber que el móvil viaja en línea recta;
con una velocidad constante, por lo tanto su aceleración será nula. Comprobando
así dicho concepto.

Resultados:
El tiempo recorrido de un móvil desde un punto inicial hasta cierta distancia, se ven
reflejadas en la tabla 1
Tabla 1. Lecturas de tiempos, con sus respectivas distancias.

Lecturas 𝑑±𝜎 𝑡±𝜎

1 0 0

2 20 0.97

3 40 1.94

4 60 2.36

5 80 3.0

6 100 4.9

7 120 5.9

8 140 7.02

9 160 8.27

Con ayuda de la tabla anterior, se trazó la gráfica 1 donde se tomó al tiempo como
valor dependiente de la distancia, por lo que la ecuación de interdependencia será:
𝛥𝑥
𝑚= (1)
𝛥𝑡
Una vez obtenida la pendiente, esta será la velocidad desde el punto inicial al final.
Análisis:
Al ver que la pendiente está compuesta del tiempo y distancia, por lo que está
representada en la ecuación 1:
𝛥𝑥
𝑚= (1)
𝛥𝑡
Recordando la ecuación anterior, la relación será igual a la velocidad media o
constante definida como el cambio de posición con el tiempo, entonces la ecuación
será:
𝛥𝑥
𝑣= (2)
𝛥𝑡
La unidades de tiempo serán los segundos ( s ), distancia serán los metros (m), para
este experimento, requiere trabajar con centímetros ( cm ), por lo tanto las unidades
de las velocidades serán:
𝑐𝑚
𝑣= (3)
𝑠
Experimento 2:
Se coloco el riel con una inclinación, para determinar el tiempo que le tomó al móvil
llegar a la distancia requerida, posteriormente se determinó la velocidad en un
instante con la fórmula 1; dichos los resultados están desglosados en la tabla 2, se
procedió a graficar dichos resultados.
Resultados:
En la siguiente tabla, se pueden ver los tiempos que le tomó llegar al móvil a las
distancias requeridas, así como el cálculo de la velocidad en la última columna de la
tabla:
Tabla 2. Lecturas de tiempos, con sus respectivas distancias y promedios de velocidad.

Lectura 𝛥𝑋 𝛥𝑡 𝛥𝑋/𝛥𝑡

1 140 2.374 58.97

2 100 1.881 53.16

3 60 1.289 46.54

4 40 0.946 42.28

5 20 0.539 37.10
Al graficar, con la relación velocidad tiempo, claramente tomando a la velocidad
como variable dependiente del tiempo, al observar que esta relación nos lleva a la
pendiente, será expresada de la siguiente forma:
𝛥𝑋
𝛥𝑡 𝑣
𝑚= = 𝛥𝑡 (4)
𝛥𝑡
Está pendiente será positiva, pero no partirá del origen, como lo establece la
definición de aceleración instantánea, tenderá a ser cero, pero no lo tocará.

Análisis:
Una vez obtenida la relación de velocidad con respecto al tiempo ecuación 4:
𝑣
𝑚 = 𝛥𝑡 (4)

Conforme lo aprendido en teoría, la aceleración es la relación de la velocidad

instantánea en un lapso de tiempo, por lo que la aceleración se mantendrá
constante, se deduce la aceleración es constante, por lo tanto la ecuación de la
aceleración en un instante será:
𝑣
𝑎 = 𝛥𝑡 (5)

Recordando las unidades del tiempo serán los segundos ( s ), para este
experimento, requiere trabajar con centímetros, por lo tanto las unidades de las
𝑐𝑚
velocida serán ( ), por lo que las unidades de aceleración serán:
𝑠
𝑐𝑚
𝑠 𝑐𝑚
𝑎= 𝑠 ⇒𝑎= (4)
𝑠2
1
Experimento 3:
Con la misma inclinación, se obtuvo el tiempo que tardó en llegar el móvil al llegar a
la distancia requerida, estos datos se encuentran reflejado en la tabla 3. Con estos
datos se se realizó la gráfica para deducir el movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado.

Resultados:
Al obtener el tiempo, también tenemos un intervalo de tiempo el cual no ayuda a
deducir la gráfica 3 de este movimiento con aceleración constante.
Tabla 3. Lecturas de tiempos, en ciertas distancias.
 Lectura 𝛥𝑋 𝛥𝑡 𝛥 𝑋/𝛥 𝑡

1 40 0.938 42.64

2 80 1.579 50.95

3 120 2.120 56.60

4 160 2.558 62.74

5 200 2.950 67.79

Se observó que esta relación llevó como resultado a una curva, por lo tanto se
recurrió a un cambio de variable (ver anexo A para el desarrollo):
𝑋
𝐴= (5)
𝑡
La nueva tabulación con cambio de variable se observa en la cuarta columna de la
tabla 3. Esto quiere decir que la nueva grafica, sera la numero 4 y tendrá la relación
de la ecuación 5 contra el tiempo, ya que depende de este.

Análisis:
Tomando la ecuación 5, que es el cambio de variable de la curva. Pero las unidades
de la ecuación cinco serán:
𝑐𝑚
𝐴= =𝑣 (5)
𝑠
Por lo que será la velocidad con relación al tiempo; por lo tanto la pendiente de la
nueva recta será la aceleración, esta relación se puede ver en la ecuación 4:
𝑐𝑚
𝑠 𝑐𝑚
𝑎= 𝑠 ⇒𝑎= (4)
𝑠2
1
Conclusión:
Se comprobó el movimiento rectilíneo uniforme al realizar los experimentos de esta
práctica y los resultados en cada experimento. Se observó que la velocidad se
mantenía constante al aplicarle la misma fuerza al cuerpo y solo cambia el tiempo
necesario para recorrer una distancia determinada.

Bibliografía:
Young Hugh. D y Freedman, Roger A. (2013). Movimiento Rectilíneo. Física
Universitaria vol. 1 (pp. 35-59). Naucalpan de Juárez, México. Pearson

Anexos:
Anexo A:
Sabemos que la ecuación para calcular la pendiente es:

𝑦 = 𝐴𝑥 𝑚 (a)
A será la pendiente dela recta, “ y “ será la variable dependiente, “ x “ la variable
dependiente; por lo tanto “ m “ será la hipotenusa de las distancias de dos puntos;
por lo tanto:
ℎ
𝑚=𝑏 (b)

Obtenemos la altura del triángulo rectángulo que sería h=4.3 cm y la base b= 5cm.
Sustituyendo en la ecuación b:
4.3 𝑐𝑚
𝑚= = 0.86 ≃1 (b)
5 𝑠
Entonces la pendiente de la recta será mayor a 1. Despejando a “A” de la primera
ecuación:
𝑦
𝐴 = 𝑥𝑚 (c)

Como requerimos saber la pendiente, sustituimos las variables “x” y “y” por la
distancia y el tiempo según corresponda:
𝑥
𝐴= (5)
𝑡