“PRODUCTOS DE CLASE” “PRODUCTOS DE CLASE”

INDICADORES SI ALGUNAS NO INDICADORES SI ALGUNAS NO

VECES VECES
Identifica los elementos que conforman la Identifica los elementos que conforman la
situación problemática propuesta. situación problemática propuesta.
Interpreta la información planteada en el Interpreta la información planteada en el
problema matemático. problema matemático.
Expresa información matemática de la Expresa información matemática de la
situación problema, utilizando el sentido situación problema, utilizando el sentido
gráfico, numérico, icónico o algebraico, a gráfico, numérico, icónico o algebraico, a
través de una representación. través de una representación.
Utiliza diversas fuentes de información para Utiliza diversas fuentes de información para
indagar y encontrar relaciones con respecto indagar y encontrar relaciones con respecto
a la situación problemática. a la situación problemática.
Desarrolla procesos matemáticos para Desarrolla procesos matemáticos para
encontrar la solución al problema propuesto. encontrar la solución al problema propuesto.
Encontró el resultado correcto a la situación Encontró el resultado correcto a la situación
problemática. problemática.
Comunica los procedimientos por los cuales Comunica los procedimientos por los cuales
llegó al resultado. llegó al resultado.
Participa en clase aportando ideas, Participa en clase aportando ideas,
comentarios asertivos y argumentación de comentarios asertivos y argumentación de
sus procesos. sus procesos.
Muestra una actitud positiva durante el Muestra una actitud positiva durante el
desarrollo de las actividades matemáticas. desarrollo de las actividades matemáticas.
Presenta de forma adecuada, en tiempo y
Presenta de forma adecuada, en tiempo y
forma el producto final en la solución de una
forma el producto final en la solución de una
situación problemática.
situación problemática.

SI (valor 10)--- Presenta todos los aspectos solicitados, se exhorta a seguir

haciendo un buen trabajo como lo ha venido haciendo.
SI (valor 10)--- Presenta todos los aspectos solicitados, se exhorta a seguir
haciendo un buen trabajo como lo ha venido haciendo.
ALGUNAS VECES (valor 5)--- Demuestra una mayoría de características
en su trabajo, aunque se recomienda mejorar en los aspectos que falten.
ALGUNAS VECES (valor 5)--- Demuestra una mayoría de características
en su trabajo, aunque se recomienda mejorar en los aspectos que falten.
NO (valor 0)--- La mayor cantidad de requerimientos de su producto no
están incluidos, por tal motivo se recomienda mejorar en el desarrollo de
NO (valor 0)--- La mayor cantidad de requerimientos de su producto no
actividades posteriores.
están incluidos, por tal motivo se recomienda mejorar en el desarrollo de
actividades posteriores.