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INSTRUCCIONES PARA LLENAR EL FORMADO DE EVALUACIÓN DE RESIDENCIAS PROFESIONALES:

1. El asesor realiza la evaluación del informe técnico siempre y cuando se cumplan el artículo 10 (Son funciones de los
Profesores-Asesores de Residencia las siguientes: V. Evaluar periódicamente de acuerdo al calendario escolar, las
Residencias) y el artículo 13 (Son obligaciones del alumno durante la Residencia: II. Reportar de acuerdo al calendario escolar
los avance) del reglamento de residencias profesionales.

2. La rúbrica para evaluar el informe técnico de residencias profesionales permite al asesor interno calificar los siguientes criterios:
Realizó un trabajo innovador en su área de desempeño (criterios 2), aplica las competencias para la realización del proyecto
(criterios 3) y cumple con los objetivos correspondientes al proyecto (criterio 5).

3. La escala estimativa de actitudes del informe técnico de residencias profesionales permite al asesor calificar los siguientes
criterios: Mostró responsabilidad y compromiso en la residencia profesional (criterios 1), aplica las competencias para la
realización del proyecto (criterios 3), es dedicado y proactivo en el área profesional (criterios 4) y entrega en tiempo y forma
el informe técnico (criterio 6).

4. La evaluación del criterio 3: Aplica las competencias para la realización del proyecto, se obtiene promediando las calificaciones
de la rúbrica de evaluación y de la escala estimativa de actitudes del criterio 3.

Elaborado por Yadira Rodríguez Pérez con base en las aportaciones de los docentes: Luz María Sotelo Orozco, Ricardo Flores Godínez, Juana Mora López, Ma. Isabel Cristina Rojas González,
Jesús Castillo Rendón, Adriana Bautista Vargas, Germán Domínguez Bocanegra, Ana Bertha Galván Chávez, Silvia Felipe Itza, Elizabeth Mercedes Garmendia Guerrero.

Av. Tecnológico s/n, Col. Valle de Anáhuac, sección Fuentes, Ecatepec de Morelos, Estado de México,
C.P. 55210, Tels: 5000 2333 y 2334 www.tese.edu.mx
Institución reconocida con el Premio SEP-ANUIES al Desarrollo y Fortalecimiento Institucional 2004. Certificada bajo las Normas ISO 14001:2004 e
ISO 9001:2008 por ANAB (México y Estados Unidos), SCC (Canadá), EMA (México) y la NOM. 025 Igualdad Laboral y No Discriminación.
Rúbrica para evaluar el informe técnico de Residencias Profesionales (REPORTE FINAL)

Nombre del residente:

Nombre del proyecto:

RUBROS EXCELENTE (PUNTOS 20) MUY BIEN (PUNTOS 15) BIEN (PUNTOS 10) INSUFICIENTE (PUNTOS 0) PUNTAJE
OBTENIDO

Articulación de contenidos con la experiencia profesional para resolver la problemática de la empresa, del organismo o de la dependencia

La estructura del trabajo se La estructura del trabajo no La estructura del trabajo se La estructura del trabajo no
relaciona con las variables se relaciona con las variables relaciona con las variables se relaciona con las
principales y en la redacción de principales, pero en la principales, pero en la variables principales ni en la
Explicación cada apartado se articulan los redacción de cada apartado redacción de cada apartado redacción de cada apartado
detallada fundamentos documentales y se articulan los fundamentos no se articulan los se articulan los
conceptuales con la documentales y conceptuales fundamentos documentales fundamentos documentales
experiencia profesional. con la experiencia y conceptuales con la y conceptuales con la
profesional. experiencia profesional. experiencia profesional.

Los elementos documentales Los elementos documentales Los elementos Los elementos
validan la existencia de la validan la existencia de la documentales no validan la documentales no validan la
Demostración de
problemática y muestran que la problemática pero no se existencia de la existencia de la
la viabilidad
solución es viable. muestra la viabilidad de la problemática. problemática ni muestran
solución. que la solución sea viable.

Los elementos documentales Los elementos documentales Los elementos Los elementos
exhiben la forma nueva de exhiben la forma de resolver documentales exhiben la documentales no exhiben la
Evidenciar la resolver la problemática, el cual la problemática, pero la forma forma de resolver la forma nueva de resolver la
innovación puede ser que nunca se haya de resolverlo no es nueva. problemática, pero dicha problemática.
resuelto o que la nueva forma propuesta ya había sido
de resolverlo sea mejor o presentada.
diferente.

Elaborado por Yadira Rodríguez Pérez con base en las aportaciones de los docentes: Luz María Sotelo Orozco, Ricardo Flores Godínez, Juana Mora López, Ma. Isabel Cristina Rojas González,
Jesús Castillo Rendón, Adriana Bautista Vargas, Germán Domínguez Bocanegra, Ana Bertha Galván Chávez, Silvia Felipe Itza, Elizabeth Mercedes Garmendia Guerrero.

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C.P. 55210, Tels: 5000 2333 y 2334 www.tese.edu.mx
Institución reconocida con el Premio SEP-ANUIES al Desarrollo y Fortalecimiento Institucional 2004. Certificada bajo las Normas ISO 14001:2004 e
ISO 9001:2008 por ANAB (México y Estados Unidos), SCC (Canadá), EMA (México) y la NOM. 025 Igualdad Laboral y No Discriminación.
RUBROS EXCELENTE (PUNTOS 20) MUY BIEN (PUNTOS 15) BIEN (PUNTOS 10) INSUFICIENTE (PUNTOS 0) PUNTAJE
OBTENIDO
El efecto en la rentabilidad El efecto en la rentabilidad El efecto en la rentabilidad El efecto en la rentabilidad
(ventas, costos y utilidades) se (ventas, costos y utilidades) (ventas, costos y utilidades) (ventas, costos y utilidades)
Análisis costo
explica mediante la eficiencia se explica solo mediante la se explica mediante la no se explica mediante la
beneficio de la
técnica y la motivación eficiencia técnica. motivación humana. eficiencia técnica, la
instrumentación
humana. motivación humana o
ambas.

El informe técnico tiene El informe técnico tiene El informe técnico tiene El informe técnico tiene
índice, número de página, índice, número de página, índice, número de página, índice, número de página
citas y referencias en formato citas y referencias en citas pero sin referencias. pero sin citas y
Presentación APA. formato. Las figuras y tablas con referencias.
Las figuras y tablas con Las figuras y tablas con títulos y fuente. Existen Las figuras y tablas sin
títulos y fuente. Sin errores de títulos y fuente. Existen errores de ortografía. títulos y fuente. Existen
ortografía. errores de ortografía. errores de ortografía.

Total

Observaciones:

Elaborado por Yadira Rodríguez Pérez con base en las aportaciones de los docentes: Luz María Sotelo Orozco, Ricardo Flores Godínez, Juana Mora López, Ma. Isabel Cristina Rojas González,
Jesús Castillo Rendón, Adriana Bautista Vargas, Germán Domínguez Bocanegra, Ana Bertha Galván Chávez, Silvia Felipe Itza, Elizabeth Mercedes Garmendia Guerrero.

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ISO 9001:2008 por ANAB (México y Estados Unidos), SCC (Canadá), EMA (México) y la NOM. 025 Igualdad Laboral y No Discriminación.
Escala estimativa de actitudes del informe técnico de Residencias Profesionales (REPORTE FINAL)

CRITERIOS/ PERIODICIDAD SIEMPRE FRECUENTEMENTE A VECES NUNCA EVALUACIÓN


OBTENIDA

Mostró responsabilidad y
compromiso en la
residencia profesional

Aplica las competencias

para la realización del

proyecto
Es dedicado y proactivo en el
área profesional

Entrega en tiempo y forma el


informe técnico

Nombre y firma del asesor:

Fecha de entrega de evaluación:

Fecha y firma de recibido del responsable de residencias profesionales:

Elaborado por Yadira Rodríguez Pérez con base en las aportaciones de los docentes: Luz María Sotelo Orozco, Ricardo Flores Godínez, Juana Mora López, Ma. Isabel Cristina Rojas González,
Jesús Castillo Rendón, Adriana Bautista Vargas, Germán Domínguez Bocanegra, Ana Bertha Galván Chávez, Silvia Felipe Itza, Elizabeth Mercedes Garmendia Guerrero.

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C.P. 55210, Tels: 5000 2333 y 2334 www.tese.edu.mx
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ISO 9001:2008 por ANAB (México y Estados Unidos), SCC (Canadá), EMA (México) y la NOM. 025 Igualdad Laboral y No Discriminación.
Guía con los contenidos de la escala estimativa de actitudes del informe técnico de Residencias Profesionales
Mostró responsabilidad y compromiso en la residencia profesional
Presenta interés en la entrega de los avances de residencias profesionales. Asume una actitud de
compromiso y servicio en su entorno social.
Conoce y aplica el código de ética profesional.
Evaluación
Siempre: 5
Frecuentemente: 3
A veces: 2
Nunca: 0

Aplica las competencias para la realización del proyecto


Tiene una visión emprendedora y competitiva.
Desarrolla investigación asumiendo una actitud de liderazgo. Logra una
comunicación asertiva de manera profesional.
Evaluación
Siempre: 10
Frecuentemente: 8
A veces: 6
Nunca: 0
Es dedicado y proactivo en el área profesional
Es asertivo en la toma de decisiones.
Demuestra un desempeño eficiente de acuerdo a su perfil profesional.
Evaluación
Siempre: 10
Frecuentemente: 8
A veces: 6
Nunca: 0
Entrega en tiempo y forma el informe técnico
Es puntual para la entrega de los avances del reporte de residencias profesionales.
Evaluación
Siempre: 5
Frecuentemente: 3
A veces: 2
Nunca: 0

Elaborado por Yadira Rodríguez Pérez con base en las aportaciones de los docentes: Luz María Sotelo Orozco, Ricardo Flores Godínez, Juana Mora López, Ma. Isabel Cristina Rojas González,
Jesús Castillo Rendón, Adriana Bautista Vargas, Germán Domínguez Bocanegra, Ana Bertha Galván Chávez, Silvia Felipe Itza, Elizabeth Mercedes Garmendia Guerrero.

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Institución reconocida con el Premio SEP-ANUIES al Desarrollo y Fortalecimiento Institucional 2004. Certificada bajo las Normas ISO 14001:2004 e
ISO 9001:2008 por ANAB (México y Estados Unidos), SCC (Canadá), EMA (México) y la NOM. 025 Igualdad Laboral y No Discriminación.

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