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Indice
Contenido
Cronograma de Actividades ................................................................................................................................................................................................................ 2
Introducción ............................................................................................................................................................................................................................................ 3
GUÍA DE VALORACIÓN CLÍNICA DEL ADULTO MAYOR CON BASE EN LA TEORIA DE DOROTEA OREM. .............................................................. 5
Narrativa de guía de valoración clínica del adulto mayor de Dorothea Orem ........................................................................................................................... 12
Situación relevante dela persona durante la valoración ............................................................................................................................................................... 16
Patrones de Bárbara Carper ............................................................................................................................................................................................................. 17
Plan de Cuidados ................................................................................................................................................................................................................................ 20
Plan de Charla ..................................................................................................................................................................................................................................... 23
triptico .................................................................................................................................................................................................................................................... 24
Informe de la practica ......................................................................................................................................................................................................................... 26
Universidad Autónoma de Sinaloa
Escuela Superior de Enfermería Culiacán
Prácticas Clínicas del Adulto Mayor
Centro Gerontológico Integral
Cronograma de Actividades
PLANEADO REALIZADO
Actividades Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Observaciones
P R P R P R P R P R P R
Introducción
La Tercera Edad no es una enfermedad, es una etapa psicobiológica
de comportamiento racional en interacción con el medio circundante .En México se
considera un adulto mayor a una persona que tiene más de 60 años y hace
referencia a la etapa de la vida que suma todos los cambios en la esfera bio-psico-
social del individuo.
Las cuales nos permitieron un acercamiento con las personas que se encontraban
ahí, conocer sus vidas, darnos cuenta de sus necesidades, que provocaron una
revolución de sentimientos y experiencias que quedarán grabadas para siempre,
descubriendo nuevas perspectivas de las situaciones que enfrenta la población
anciana en nuestro estado.
La importancia de este trabajo radica en los conocimientos adquiridos y las acciones
realizadas para mejorar y mantener la salud de nuestros pacientes, dándonos ese
lado humano que tanto caracteriza nuestra hermosa profesión de enfermería.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA CULIACÁN
Lugar de aplicación: Centro Gerontológico Integral Hora de inicio 10:05 am Hora de termino 11:30 am
INDICACIONES: Marca una (X) la respuesta otorgada por la persona sujeta de cuidado, no olvides llenar
donde dice “especificar” con tus propias palabras
I II III
SERVICIOS BÁSICOS I.M.C. 18.5 24.9 25 29.9 30 34.9 35 39.9 >40
Agua ( x ) Luz ( x ) Drenaje ( x ) Estructura Min. Máx. Min. Máx Min Máx Min. Máx Igual o
Recolección de basura ( ) Transporte urbano ( ) . . . . Mayor
de
Especificar en caso negativo:
Cuenta con bajo peso. Si _________ no x
¿Problemas de Salud que tiene actualmente?
Especificar: _________________________________________________
¿La persona es capaz de cuidarse por sí mismo?
(por observación)
Si ( ) No ( x )
Especificar:
Otro : __________________________________________
FACTORES QUE PRODUCEN DESVIACIÓN DEL ESTADO DE SALUD
Cifras de hemoglobina reciente l
Si No Especificar
Enfermedad ( x ) ( ) tos__________
Estilo de vida ( ) ( ) _____________
Sistema familiar ( ) ( ) _________________
Disponibilidad de recurso ( ) ( ) _________________
Factores externos del entorno ( ) ( ) _________________
Otros:____________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________
CONDICIONES DE VIDA
Problemas visuales. SI ( x ) NO ( ) Especificar:___________________________________________________________
Capacidad Visual: _________________ Especificar:___________________________________________________________
Lentes de armazón SI ( ) NO ( x )
Lentes intraocular SI ( ) NO ( x )
Capacidad auditiva SI ( ) NO ( x )
Especificar:_________________________________________________________________________________________________
Otros dispositivos:____________________________________________________________________________________________
SI ( ) NO ( x ) Especificar:________________________________________________________________________________
Los motivos por los que acude a atención médica suele ser por enfermedad o visita
por control, en cuanto a los antecedentes heredofamiliares profeso que ni su padre
ni su madre padecieron ninguna enfermedad crónica-degenerativa.
Se valoraron sus signos vitales los cuales arrojaron los siguientes valores: una
frecuencia respiratoria de 18 respiraciones por minuto, una frecuencia cardiaca de
86 latidos por minuto, una temperatura de 35ºC y presión arterial de 110/70 mmHg.
En cuanto a la somatometría se obtuvo un peso de 60 Kg y una talla de 1.48 m,
circunferencia abdominal de 102 cm, circunferencia del brazo de 27 cm,
circunferencia de muslo de 48 cm y al calcular el IMC se obtuvo 27.39 Kg/m 2 lo cual
indicó sobrepeso en el límite máximo.
En los factores ambientales que interfieren con su actividad y reposo el único que
le afecta es el ruido, tiene crisis situacional por el abandono de su familia; en sus
actividades de recreación se encuentran los juegos de mesa como lo es el domino.
mayor me contaba parte de su vida y lo muy simpática y servicial me contaba sus técnicas
escuchaba con atención y eso quedo para que fuera más rápido el ayudarle a vestir a
entre el y yo me agrado escucharlo pero los abuelos y el convivir mas con los adultos
me comenta que tiene un poco de pena mayores me gusto conociendo nuevas personas
Plan de Cuidados
DOMINIO: 02 nutricional Estudiante: Morales Hernández Joan Sebastián
CLASE: 05 hidratación Docente: L.E rubio Millán Rosalva
DIAGNOSTICO ENFERMERÍA RESULTADO INDICADOR ESCALA DE PUNTUACIÓN DIANA
NANDA (NOC) MEDICION
ETIQUETA: 00027 Déficit de Mantener a:
Desde Aumentar a:
volumen de líquidos 0601- equilibrio 60105- ingesta
gravemente
FACTORES RELACIONES: hídrico correcta de agua comprometido 2 3
Hasta ninguno
Fracaso de los mecanismos
reguladores.
Desde
Pérdida importante de volumen 60109- pérdida de
gravemente
de líquidos. peso comprometido 3 4
Hasta ninguno
CARACTERISTICAS
DEFINITORIAS:
Desde grave
-Disminución de la diuresis 60205- Sed
hasta ninguno 2 3
-Sequedad de la piel 0602-
-disminución de la presión hidratación.
Desde
arterial 60215- ingesta de gravemente
comprometido
líquidos
Hasta ninguno 2 3
INTERVENCIÓN (NIC) 4120 manejo de líquidos INTERVENCIÓN (NIC) 2080 manejo de líquidos/
electrolitos
Actividades Actividades
Realizar un registro preciso de entradas y salidas
Determinar la cantidad y tipo de ingesta de líquidos y
hábitos de evacuación. de líquidos.
Identificar posibles factores de riesgo de desequilibrio de
Contar y pesar los pañales según corresponda.
líquidos.
Determinar si el paciente presenta sed o síntomas de Observar su piel y ver que no este en resequedad
alteraciones de los líquidos.
Explorar el relleno capilar manteniendo la mano del
paciente al mismo nivel de su corazón y presionar la uña
del dedo durante 5 segundos y medir el tiempo que tarda
en recuperar color.
Monitorizar entrada y salida de líquidos .
REFERENCIAS BIBLOGRAFICAS
-NANDA international, inc. Diagnosticos enfermeros: definición y clasificación, 2009-2011.madrid Elservier.
-VISION general de la clasificación de resultados de enfermería (NOC), 2004, Elsevier, España SL
- Introduccion a la NIC, 2014, Elsevier, España SL.
Universidad Autónoma de Sinaloa
Escuela Superior de Enfermería Culiacán
Prácticas Clínicas del Adulto Mayor
Centro Gerontológico Integral
Cronograma de Actividades
Plan de Charla
Informe de la practica
La primera semana de practica fue algo nuevo para mi en algunos puntos debido a que tenia la noción
de lo que aria las docentes nos explicaron el reglamento y las normas que se debían seguir como indicaba
el reglamento escolar , fueron explicando las dudas de los compañeros y al final la maestras nos dio el
recorrido y nos explicaron en donde nos tocaría de acuerdo a la lista y que actividades haríamos , nos
comentaron que aplicaríamos la guia de valoración clínica de Dorotea orem del adulto mayor por equipo
y los trabajos que nos pediría de acuerdo a como corrieran los días como cronograma , patrones de
barbara carper y también la guia por equipo y que todo el equipo ayudara a hacer las actividades esa
cuestión fue algo nuevo porque quería ver en la guia de valoración la letra de todos y la verdad mi letra no
es muy buena pero me agrado y así todo participamos , conforme pasaba los días la enfermera asignada
nos explicaba los cuidados de cada paciente y como le ayudaríamos la enfermera nely se me hizo muy
atenta y servicial aparte me enseño técnicas de como mover pacientes sin tanto esfuerzo eso se me hizo
muy útil y también le dimos de comer a los adultos mayores y convivir con ellos esa parte me agrado y me
fascino esa primera semana el conocer nuevas personas y sus historias.
La segunda semana fuimos asta el martes por que llovió fuertemente el lunes el martes reanudamos las
actividades y nos explicaron como querían los trabajos las docentes y con las correcciones de la semana
pasada ya entregarlos bien y me encariñe con los abuelos y las enfermeras y compañeros de geriatría se
aprende nuevas cosas con ellos aunque me cambiaron de área a enfermería eso fue un cambio diferente
porque nada que ver con lo que hacia con la enfermera nely , hay en enfermería tomaba signos vitales a
los paciente y pasaba medicamentos y nebulizaciones y ayudaba a las curaciones a una compañera
geriatra y dudas que tenia me las resolvía la verdad hice buenas amistades con los adultos mayores como
el personal de la institución y aremos un pequeño convivio para despedirnos y sin duda asta el momento
estas son las mejores practicas que he hecho .