TREGER Grama PDF

ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.
2010 15:23 Page 1
Anna Treger
Repetytorium
ANGIELSKI
Gramatyka z çwiczeniami
Konsultacja merytoryczna:
Les∏aw Kawalec
ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.2010 15:23 Page 2
Redaktor serii: Marek Jannasz

Redakcja i korekta: Paweł Pokora
Projekt okładki serii: Marcin Rojek, 2-arts.com

Projekt makiety i opracowanie graficzne: Studio 27, biuro@studio27.pl
Zdjćie na okładce: Kmiragaya / Fotolia.com
ISBN: 978-83-60287-46-0
© Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j.

Warszawa 2011, Wydanie III, rozszerzone
www.jezykinieobce.pl
Sk∏ad i ∏amanie: Studio 27

Druk i oprawa: Pozkal
Spis treÊci
Wst´p 5 6. Przys∏ówek 79
6.1. Charakterystyka przys∏ówków pod
Test diagnostyczny 6
wzgl´dem budowy 79
1. Przedimek 12 6.2. Podzia∏ przys∏ówków 83
1.1. Przedimek nieokreÊlony 12 6.3. Stopniowanie przys∏ówków 84
1.2. Przedimek okreÊlony 16 6.4. Porównania 85
1.3. Przedimek zerowy 19
2. Rzeczownik 26 7. Spójnik 89
2.1. Charakterystyka rzeczowników 7.1. Charakterystyka spójników
pod wzgl´dem budowy 26 pod wzgl´dem budowy 89
2.2. Liczba mnoga 27
7.2. Podzia∏ spójników 90
2.3. Rodzaj rzeczowników 33
2.4. Rzeczowniki niepoliczalne 35 7.3. U˝ycie spójników 91
3. Rzeczownik w dope∏niaczu 40 8. Przyimek 96

3.1. Tworzenie dope∏niacza 40
8.1. Charakterystyka przyimków
3.2. U˝ycie dope∏niacza 40
3.3. Dope∏niacz frazowy 41 pod wzgl´dem budowy 96
3.4. Podwójna forma dzier˝awcza 42 8.2. Miejsce przyimka w zdaniu 97
3.5. Opuszczanie rzeczownika po formie 8.3. U˝ycie przyimków 97
dope∏niacza 42
4. Zaimek 46 9. Liczebnik 111

4.1. Zaimki osobowe 46 9.1. Charakterystyka liczebników 111
4.2. Zaimki dzier˝awcze 47 9.2. Daty 115
4.3. Zaimki zwrotne i emfatyczne 48
9.3. „One” 115
4.4. Zaimki wskazujàce 51
9.4. Zero 116
4.5. Zaimki pytajàce 52
4.6. Zaimki wzajemne 54
4.7. Zaimki nieokreÊlone 55 10. Czasownik 119
4.8. Zaimki wzgl´dne 55 10.1. Charakterystyka czasowników
4.9. Zaimki iloÊciowe 58
pod wzgl´dem budowy 119
5. Przymiotnik 66 10.2. Czasowniki przechodnie

5.1. Miejsce przymiotnika w zdaniu 66 i nieprzechodnie 122
5.2. Charakterystyka przymiotników 10.3. Formy czasownika 123
pod wzgl´dem budowy 66
10.4. Czasowniki regularne i nieregularne 126
5.3. Stopniowanie przymiotników 70
5.4. Porównania 73 10.5. Kategorie czasowników 128
5.5. Szyk przymiotników w zdaniu 75 10.6. Czasowniki statyczne i dynamiczne 129
www.WydawnictwoLingo.pl 3
spis treÊci
11. Czasowniki modalne 134 17. Mowa niezale˝na i zale˝na 216

11.1. Can/be able to 134 17.1. Czasowniki wprowadzajàce 216
11.2. Could/be able to 136 17.2. Zmiany dotyczàce czasów 218
11.3. Should/Ought to/had better 138 17.3. Zmiany dotyczàce czasowników
11.4. Must/Have to 139 modalnych 222
11.5. Need 141 17.4. Zmiany dotyczàce okreÊleƒ
11.6. Would 143 czasu i miejsca 226
11.7. May/might 144 17.5. Zmiany dotyczàce zaimków 227
11.8. Used to 146 17.6. Inne zmiany 227
11.9. Will/shall 147
17.7. Pytania w mowie zale˝nej 228
17.8. Polecenia i proÊby 230
12. Pytania i odpowiedzi 150
17.9. Zdania warunkowe w mowie zale˝nej 231
12.1. Pytania typu „yes/no” 150
12.2. Pytania zawierajàce przeczenie 152
12.3. Pytania „wh” 152
18. Tryb ∏àczàcy 235
12.4. Pytania alternatywne 154
12.5. Pytania w formie wypowiedzi 19. Zdania rozkazujàce 242
oznajmujàcych 154 19.1. Zdania rozkazujàce w drugiej osobie 242
12.6. Pytania ogonkowe 155 19.2. Zdania rozkazujàce w pierwszej
12.7. Pytania „echo” 156 i trzeciej osobie 244
19.3. Konstrukcja „to be + bezokolicznik” 245
13. Czasy teraêniejsze 159
13.1. Present Simple 159 20. Zdania czasowe 249
13.2. Present Continuous 163
13.3. Present Perfect 165 21. Zdania przydawkowe 256
13.4. Present Perfect Continuous 170 21.1. Zdania ograniczajàce 256
21.2. Zdania rozwijajàce 257
14. Czasy przesz∏e 176 21.3. Zdania typu „cleft sentences” 260
14.1. Past Simple 176
14.2. Past Continuous 179 22. Zdania warunkowe 263
14.3. Past Perfect 182 22.1. Zdania warunkowe I typu 263
14.4. Past Perfect Continuous 185 22.2. Zdania warunkowe II typu 266
22.3. Zdania warunkowe III typu 269
15. Czasy przysz∏e 190 22.4. Dodatkowe uwagi o w∏asnoÊciach
15.1. Future Simple 190
zdaƒ warunkowych 270
15.2. Zwrot „be going to” 193
22.5. Inwersja w zdaniach warunkowych 272
15.3. Future Continuous 195
22.6. S∏owa i wyra˝enia
15.4. Future Perfect 198
wprowadzajàce warunek 273
15.5. Future Perfect Continuous 200
22.7. Zdania warunkowe mieszane 274
15.6. Inne konstrukcje wyra˝ajàce
przysz∏oÊç 202
23. Inwersja 278
16. Strona bierna 205 23.1. Inwersja z czasownikiem posi∏kowym 278
16.1. Tworzenie strony biernej 205 23.2. Inwersja przez zamian´ miejsc
16.2. U˝ycie strony biernej 206 podmiotu i orzeczenia 283
16.3. Przyimki w stronie biernej 209
16.4. Konstrukcje bezokolicznikowe Klucz do çwiczeƒ 288
w stronie biernej 210
16.5. Sprawcze „have/get” 212 Wykaz czasowników nieregularnych 300
4
WST¢P
Wst´p
Chcesz skutecznie i szybko powtórzyç gramatyk´ angielskà? Potrzebujesz kompendium, po

które zawsze mo˝esz si´gnàç, ˝eby sprawdziç poprawnoÊç u˝ytej konstrukcji czy przypomnieç
sobie potrzebnà regu∏´? Wolisz mieç pewnoÊç, ˝e przed wa˝nym egzaminem w jednej ksià˝ce
znajdziesz wyczerpujàce wyjaÊnienia wszystkich istotnych zagadnieƒ gramatycznych?
„Repetytorium” Lingo jest w∏aÊnie dla Ciebie.
Ksià˝ka przeznaczona jest dla uczniów, maturzystów, studentów, osób przygotowujàcych si´
do egzaminów j´zykowych, a tak˝e wszystkich chcàcych utrwaliç i poszerzyç znajomoÊç angielskiej
gramatyki. Uwzgl´dnia materia∏ wymagany na nowej maturze oraz egzaminach takich jak First
Certificate in English czy Certificate in Advanced English. Sk∏ada si´ z dwudziestu trzech
rozdzia∏ów, klucza do çwiczeƒ oraz spisu czasowników nieregularnych. Ka˝dy rozdzia∏ zosta∏
rozplanowany z uwzgl´dnieniem stopnia trudnoÊci. Z „Repetytorium” mo˝na wić korzystaç na
ka˝dym etapie nauki. Mo˝e ono tak˝e s∏u˝yç nauczycielom j´zyka angielskiego przy uk∏adaniu
i prowadzeniu zaj´ç gramatycznych.
Ka˝dy rozdzia∏ obejmuje wst´pnà charakterystyk´ zagadnieƒ, którym jest poÊwićony, cz´Êç
teoretycznà przedstawiajàcà odpowiednie regu∏y gramatyki, zilustrowanà przyk∏adami wraz
z ich t∏umaczeniem na polski, zestaw çwiczeƒ utrwalajàcych oraz quiz pozwalajàcy spraw-
dziç zdobytà wiedz´. Wszystkie te elementy sà graficznie wyró˝nione, co u∏atwia nauk´ i sprawia,
˝e tekst jest przejrzysty.
J´zyk wykorzystywany w publikacji oparty jest na wspó∏czesnej angielszczyênie brytyjskiej.

Przyk∏ady nale˝à przewa˝nie do j´zyka mówionego (ale nie nazbyt kolokwialnego), choç nie za-
niedbano równie˝ j´zyka bardziej starannego. W uzasadnionych przypadkach pojawiajà si´ tak˝e
zwroty zaczerpni´te z amerykaƒskiej wersji j´zyka angielskiego. Jak wiadomo, wszelkie zasady
gramatyczne to nie dogmaty, ale prawid∏owoÊci zaobserwowane w ˝ywej, ciàgle rozwijajàcej si´
mowie. To t∏umaczy zjawisko wyjàtków, które wprawdzie nie podwa˝ajà potrzeby znajomoÊci uni-
wersalnych regu∏, ale wyst´pujà i nale˝y o nich wiedzieç. Ten aspekt równie˝ zosta∏ uwzgl´dniony
w ksià˝ce.
Uczmy si´ gramatyki! Nie tylko dlatego, ˝eby dobrze zdaç egzamin. Przede wszystkim po to,
by lepiej pos∏ugiwaç si´ j´zykiem angielskim.
Z ˝yczeniami sukcesów
Autorka
Test diagnostyczny
Rozwià˝ poni˝szy test i sprawdê swojà wiedz´. Test pomo˝e Ci oceniç, na czym
nale˝y si´ skoncentrowaç w nauce zagadnieƒ przedstawionych w tym podrćzniku,
i ułatwi okreÊlenie Twojego poziomu znajomoÊci gramatyki j´zyka angielskiego.
1. I paid ___ fortune for this watch. 11. Why are you wearing ______ shoes?
a) a b) the c) Ø Take them off!
a) mine b) my c) me
2. David received ___ university education
and has a master’s degree. 12. Paula has bought _________ another
a) an b) a c) the pair of jeans.
a) her b) hers c) herself
3. Warsaw lies on ___ Vistula River.
a) Ø b) a c) the 13. Look at the house _______ roof is red.
a) who b) whose c) which
4. This is ___ man whose wife I met
yesterday. 14. It was no longer ___________ for them
a) the b) a c) Ø to run the bookstore.
a) economics
5. Two ____________ stopped to help the b) economic
victim of a car accident. c) economical
a) passer-by
b) passer-bys 15. The hotel is just a _________ walk from
c) passers-by the town centre.
a) five-minute
6. “We all enjoyed the film - even the b) five minute
_______________ did,” said the child. c) five-minute’s
a) grown-ups
b) growns-up 16. If you need __________ information,
c) grown-up contact me.
a) far b) further c) farther
7. They met _________ and soon realised
that they were on the same wavelength. 17. Kim is ____ than any other girl in her class.
a) at Tom b) at Toms’ c) at Tom’s a) lazier b) more lazy c) lazyer
8. The ________________ looks amazing. 18. Mount Everest is _______ mountain in

a) cover of the book’s the world.
b) book’s cover a) most high
c) cover of the book b) highest
c) the highest
9. Are these gloves ____________?
a) your b) yours c) yourses 19. My sister is ____ than me by four years.
a) oldest b) older c) elder
10. Philip hurt ____________ while lifting a
heavy box. 20. Now, at 75, her hair is __ white __ snow.
a) himself b) him c) his a) as…as b) as…so c) as…like
6
21. As we approach winter, it’s getting 32. We arrived ____ the airport 40 minutes
_______________ . before departure.
a) dark and dark a) to b) at c) on
b) darker and darker
c) the darkest and darkest 33. Shall we discuss the project ___ lunch?
a) during b) at c) over
22. Beth bought a __________________
carpet for her living room. 34. We spoke quietly ______ fear of waking
a) beautiful red Persian the baby.
b) Persian red beautiful a) for b) from c) in
c) red beautiful Persian
35. My grandma is celebrating her
23. My car is running ___________ of gas. _______________ birthday this month.
I need to fill it up on my way home. a) eighty-fifth
a) shortly b) short c) shorter b) eightieth-fifth
c) eightieth-five
24. Laura _________ ever has breakfast,
and doesn’t eat much during the day. 36. Bob is a ___ world champion in chess.
a) hard b) harder c) hardly He won the world chess championship
three times in a row.
25. The coffee tastes ___________ ! a) third b) triple c) three
a) awfully b) badly c) awful
37. You ________ tired. Why don’t you take
26. Alice is never idle. She is ____ in the kitchen, a day off?
cooking ____ in the garden, weeding. a) are looking b) look c) looking
a) either..nor
b) neither…or 38. The notice on the wall said “All students
c) either…or ___________ wear the school uniform.”
a) must b) have to c) have got to
27. Put your coat on _______ you will
catch a cold. 39. You ____________ take photos in the
a) or else b) or c) so that museum! Can’t you read the sign?
a) can’t
28. Don’t worry. The doctor is due to arrive b) mustn’t
____ any moment. c) don’t have to
a) in b) at c) on
40. If you don’t want to, you ________ talk
29. Valentine’s Day is celebrated _____ to me about this.
February 14. a) mustn’t
a) on b) at c) in b) shouldn’t
c) don’t have to
30. My cousin lives ___ 11 Eastwick Street.
a) in b) at c) on 41. We _________________ to the station.
The bus was delayed.
31. The child ______ the photo is my sister a) didn’t have to rush
who is 25 years old now. b) needn’t have rushed
a) in b) at c) on c) didn’t need to rush
Te s t d i a g n o s t y c z n y
42. You ________________ her at the party 51. I haven’t called him __________. I’m a
yesterday. She is abroad. bit nervous.
a) can’t have seen a) yet b) already c) still
b) couldn’t see
c) can’t have seen 52. My phone rang while I ____________
on the bus.
43. When I was younger I _____________ a) got
play the guitar for hours. b) was getting
a) was used to c) have been getting
b) used to
c) used 53. ______________ eaten in a restaurant
alone?
44. I am too old to wear a mini skirt, a) Did you ever
__________? b) Have you ever
a) amn’t I b) am I c) aren’t I c) Do you ever
45. Nobody saw you come in, _________? 54. I didn’t remember where I ___________
a) did nobody my car.
b) did they a) parked
c) didn’t they b) have parked
c) had parked
46. She __________ at her sister’s until
she finds a place of her own. 55. Kate failed the exam. If only she
a) is living b) lives c) has lived __________________ more!
a) studied
47. Joey _________________ stupid jokes b) had studied
and ___________ to himself! c) has studied
a) is always telling, laughing
b) always tells, laughs 56. Her clothes looked dirty because she
c) always tell, laugh _________________ the house all day.
a) was cleaning
48. __________________ in an office? b) has been cleaning
a) Does she work c) had been cleaning
b) Does she works
c) Is she working? 57. For the price of £120 I think this coat is
a real bargain. I ________________ it!
49. Johann Gutenberg ________________ a) am buying it
the printing press. b) am going to buy
a) invented c) will buy
b) has invented
c) was inventing 58. The phone is ringing. I ___________ it.
a) will answer
50. We _________________ to each other b) am going to answer
since we broke up two years ago. c) am answering
a) didn’t speak
b) hadn’t spoken 59. The sky is clouded. It _____________ .
c) haven’t spoken a) will rain b) is going to rain c) rains
8
60. This time tomorrow we _____________ 68. “Leave me alone” _______________ .

the plane. a) told he me
a) will board b) he told me
b) will be boarding c) he said me
c) are boarding
69. “________ I get you a glass of water?”
61. By our next anniversary, we _________ she asked.
_________ married for 25 years. a) should b) shall c) may
a) will have been
b) are going to be 70. She told me that she wished she _____
c) will be a bigger flat.
a) had b) had had c) would have
62. By the time the election results are
announced, we _________________ 71. Alice told me that she would rather he
___________ for 24 hours straight. _____________ there at all.
a) will have worked a) hadn’t gone
b) will work b) wouldn’t go
c) will have been working c) didn’t go
63. Milk _______________ in glass bottles 72. She told me that she liked __________
or plastic bottles. sofa very much.
a) delivers a) this b) that c) the
b) is delivered
c) is being delivered 73. The doctor told me ___________ read
without glasses.
64. Careful, I think we ________________ . a) don’t b) not to c) not
a) are watched
b) are being watched 74. He asked Monica where ____________.
c) are watching a) had she been
b) she had been
65. For about £100 total, I ____________ c) she was
at the body shop.
a) repaired my car 75. She behaves ____________ a teenager.
b) had my car repaired a) like she was
c) had to repair my car. b) as if she was
c) as if she were
66. A daily glass of red wine ____________
to be good for health. 76. It is high time you __________ serious.
a) believes a) get b) are getting c) got
b) has been believed
c) is believed 77. I would rather ______ to you in person.
a) talked b) talk c) to talk
67. The police officer _______ me to pull
off of the road. 78. Mark, I’d rather you _______ with them.
a) told a) don’t go
b) said b) hadn’t gone
c) spoke c) didn’t go
79. We went to the party but we _________ 90. If she is sad she ______ to sad songs.
_____________ at home. a) will listen b) listens c) would listen
a) would rather stay
b) would rather have stayed 91. If he _____ up tell him I will be back soon.
c) would rather had stayed a) will wake b) woke c) wakes
80. If only I __________ a few inches taller! 92. If she were nicer to him, he ________ her.
a) were b) was c) am a) helped b) would help c) will help
81. Beth is furious with me. I wish 93. If Steve _______ the truth, he wouldn’t
I _________________ that. have gone through all of this.
a) hadn’t said a) has told
b) didn’t say b) would have told
c) haven’t said c) had told
82. Answer the phone, _______________. 94. ______ his help, I couldn’t have done it.
a) won’t you b) would you c) will you a) But for b) Thanks to c) Due to
83. Just shut up, ________________ ! 95. ____________ so much, it would have
a) would you been a wonderful holiday.
b) will you a) Hadn’t it rained
c) won’t you b) Had it not rained
c) Wouldn’t it rain
84. Before you _____, switch off the lights.
a) will leave b) would leave c) leave 96. If I had slept more,
I _____________ so tired now.
85. When he __________, tell him to meet a) wouldn’t be
me in the hallway. b) weren’t
a) comes b) will come c) came c) wouldn’t have been
86. I ____________ at work when my boss 97. If Kate weren’t so slow, she
called me into his office. _______________ the train then.
a) hardly arrived a) would catch
b) had hardly arrived b) would have caught
c) have hardly arrived c) had caught
87. The restaurant, _______ is the oldest in 98. Take some extra money _____ it costs
town, opened in 1942. more.
a) that b) which c) what a) so that b) unless c) in case
88. Mike, with ____________ I share a flat, 99. By no means _______ certain that they
is my best friend. will win the match.
a) whom b) what c) whose a) it is b) it will be c) is it
89. This is the year _____________ Peter 100. Never before ___________ so moved.
moved out of his parents’ house. a) have I been
a) in where b) in which c) which b) I have been
c) I had been
10
Klucz do testu
1. a 16. b 31. a 46. a 61. a 75. c („was” jest dopuszczalne w mowie potocznej,
2. b 17. a 32. b 47. a 62. c w mowie starannej i na egzaminach lepiej u˝y-
3. c 18. c 33. c 48. a 63. b waç formy trybu łàczàcego „were”)
4. a 19. b 34. a 49. a 64. b
5. c 20. a 35. a 50. c 65. b 76. c 77. b 78. c 79. b
6. a 21. b 36. b 51. a 66. c
7. c 22. a 37. b 52. b 67. a 80. a („was” jest dopuszczalne w mowie potocznej,
8. c 23. b 38. a 53. b 68. b w mowie starannej i na egzaminach lepiej
9. b 24. c 39. b 54. c 69. b u˝ywaç formy trybu łàczàcego „were”)
10. a 25. c 40. c 55. b 70. a
11. b 26. c 41. b 56. c 71. c 81. a 86. b 91. c 96. a
12. c 27. a 42. a 57. c 72. c 82. b 87. b 92. b 97. b
13. b 28. b 43. b 58. a 73. b 83. b 88. a 93. c 98. c
14. b 29. a 44. c 59. b 74. b 84. c 89. b 94. a 99. c
15. a 30. b 45. b 60. b 85. a 90. b 95. b 100. a
JeÊli rozwiàzujàc zadania 1-13 i 35-36 uzyskałeÊ mniej ni˝ 8 punktów, zwróç szczegól-
nà uwag´ na materiał gramatyczny i çwiczenia w rozdziałach I, II, III, IV i IX (przedimek,
rzeczownik, rzeczownik w dopełniaczu, zaimek i liczebnik).
JeÊli rozwiàzujàc zadania 14-25 uzyskałeÊ mniej ni˝ 6 punktów, zwróç szczególnà
uwag´ na rozdziały V i VI (przymiotnik i przysłówek)
JeÊli rozwiàzujàc zadania 26-34 uzyskałeÊ mniej ni˝ 4 punkty, zwróç szczególnà uwag´
na rozdziały VII I VIII (spójnik i przyimek)
JeÊli rozwiàzujàc zadania 37-43 uzyskałeÊ mniej ni˝ 4 punkty, zwróç szczególnà uwag´
na rozdziały X i XI (czasownik i czasowniki modalne)
JeÊli rozwiàzujàc zadania 46-62, 75-81 uzyskałeÊ mniej ni˝ 11 punktów, zwróç
szczególnà uwag´ na rozdziały XIII, XIV, XV i XVIII (czasy i tryb łàczàcy)
JeÊli rozwiàzujàc zadania 63-74 uzyskałeÊ mniej ni˝ 6 punktów, zwróç szczególnà
uwag´ na rozdziały XVI i XVII (strona bierna i mowa zale˝na i niezale˝na)
JeÊli rozwiàzujàc zadania 84-98 uzyskałeÊ mniej ni˝ 7 punktów – zwróç szczególnà
uwag´ na rozdziały XX, XXI, XXII (zdania czasowe, przydawkowe i warunkowe)
Rezultaty powy˝szego testu gramatycznego majà znaczenie orientacyjne i nale˝y je uznaç za

przybli˝one okreÊlenie poziomu znajomoÊci zagadnieƒ gramatycznych j´zyka angielskiego. Aby
uzyskaç pełniejszà wiedz´ o całoÊciowym przygotowaniu j´zykowym osoby ocenianej, nale˝y
przeprowadziç dalsze testy odnoszàce si´ równie˝ do znajomoÊci słownictwa, sprawnoÊci w
słuchaniu, mówieniu, czytaniu i pisaniu. W opanowaniu tych umiej´tnoÊci pomocne b´dà inne
podrćzniki i publikacje wydawnictwa Lingo (zobacz: www.jezykinieobce.pl).
Zgodnie z klasyfikacjà Rady Europy osoby, które uzyskały odpowiednie wyniki punktowe
zwykle uczà si´ na nast´pujàcych poziomach:
0-16 A1 - Elementary 51-67 B2 - Upper-intermediate

17-33 A2 - Pre-intermediate 68-84 C1 - Advanced
34-50 B1 - Intermediate 85-100 C2 - Proficiency
1. Przedimek (the Article)

Przedimek sprawia nam sporo trudnoÊci, choçby dlatego, ˝e jest nieznany polszczyênie.
Francuzi, Bu∏garzy czy Niemcy nie majà tak du˝ych problemów, poniewa˝ w ich j´zykach
wyst´pujà rodzajniki odgrywajàce podobnà rol´ jak przedimek w angielskim.
Mimo ˝e u˝ycie rodzajnika w ka˝dym z tych j´zyków rzàdzi si´ specyficznymi prawami
i regu∏ami, to ich u˝ytkownicy majà w tej kwestii okreÊlone wyczucie i intuicj´ j´zykowà,
do których mogà si´ w razie potrzeby odwo∏ywaç.
Jednak˝e Polacy wcale nie stojà na straconej pozycji. Po podjćiu odpowiedniego, wcale
nie tak ogromnego wysi∏ku, mogà przyswoiç sobie to zagadnienie i opanowaç zasady okre-
Êlajàce u˝ycie przedimków.
W j´zyku angielskim wyst´pujà:

Przedimek nieokreÊlony: a/an
Przedimek okreÊlony: the
Przedimek zerowy, oznaczany znakiem graficznym ø
1.1. Przedimek nieokreÊlony a/an

Przedimek nieokreÊlony oznacza, ˝e opisujemy danà osob´, rzecz, pojćie po raz pierw-
szy, a dana rzecz, osoba, bàdê pojćie nie sà bli˝ej znane mówiàcemu i s∏uchajàcemu.
a pen (jakiÊ, pewien) d∏ugopis an aquarium (jakieÊ, pewne) akwarium

a book (jakaÊ, pewna) ksià˝ka an elephant (jakiÊ, pewien) s∏oƒ
a new house (jakiÊ, pewien) nowy dom an old car (jakiÊ, pewien) stary samochód
Postaç, jakà przyjmuje przedimek nieokreÊlony (a bàdê an), uzale˝niona jest od tego czy wy-
razy towarzyszàce (rzeczownik bàdê wyra˝enie rzeczownikowe) zaczynajà si´ od spó∏g∏oski
czy samog∏oski.
Przed pen, book (rzeczownikami) i new house (wyra˝enie rzeczownikowe) stawiamy

przedimek nieokreÊlony a, poniewa˝ p, b, n sà spó∏g∏oskami.
Natomiast przed aquarium, elephant, old car stawiamy przedimek nieokreÊlony an, gdy˝
a, e, o to samog∏oski.
Nale˝y pami´taç, ˝e o u˝yciu postaci a bàdê an decyduje nie pisownia wyrazu, ale jego
brzmienie.
a university /,ju:nI'v#HsIti/
an hour /a*E/
a European state /,j*ErE'pi:En steIt/
12
ROZDZIA¸ 1
W zdaniach:
I am a driver. Jestem kierowcà.
She is a student. Ona jest studentkà.
u˝ywa si´ przedimka nieokreÊlonego, mimo ˝e ktoÊ mówi o sobie, o niej, a „ja” i „ona” sà
znane zarówno mówiàcemu jak i s∏uchajàcemu.
Przedimek nieokreÊlony t∏umaczony jest tutaj jako „jeden z wielu, nale˝àcy do grupy/katego-
rii, pewnej klasy ludzi”:
I am a politician. Jestem politykiem (nale˝´ do tej grupy ludzi,

których nazywamy politykami).
This is an elephant. To jest s∏oƒ (nale˝y do gatunku zwierzàt
nazywanych s∏oniami).
S∏owacki was a Romantic poet. S∏owacki by∏ poetà romantycznym
(by∏ jednym z poetów romantycznych).
W dawnym j´zyku angielskim przedimek nieokreÊlony a/an oznacza∏ one – jeden.

Jeszcze do dziÊ w niektórych przypadkach u˝ywamy a/an i one zamiennie np. w jednost-
kach miary, obj´toÊci, wagi, czasu, pieni´dzy:
a kilo = one kilo 1/5 = a fifth = one fifth

a litre = one litre a thousand = one thousand
a metre = one metre an hour = one hour
Przedimka nieokreÊlonego u˝ywamy równie˝ przy podawaniu cen, pr´dkoÊci, cz´stotliwoÊci.

W tym przypadku a/an t∏umaczymy jako za/na/w:
She takes a shower twice a day. Ona bierze prysznic dwa razy na dzieƒ.
I go to the cinema three times a week. Chodz´ do kina trzy razy w tygodniu.
The apples are 70 p a pound. Jab∏ka kosztujà 70 pensów za funt.
He usually drives 80 miles an hour. On zazwyczaj jedzie 80 mil na godzin´.
W powy˝szych sytuacjach a/an mo˝na zastàpiç s∏owem per:

The apples are 70 p per pound.
Zwróçmy uwag´ na u˝ycie i szyk wyrazów w przypadku s∏ów half and quarter:
Half an hour has passed. A quarter of an hour has passed.

Up∏yn´∏o pó∏ godziny. Up∏ynà∏ kwadrans.
I need half a kilogram of marmalade. I need a quarter of a kilogram of

marmalade.
Potrzebuj´ po∏ kilo marmolady. Potrzebuj´ çwierç kilo marmolady.
We have half a bottle of wine left. We have a quarter of a bottle of wine left.
Pozosta∏o nam pó∏ butelki wina. Pozosta∏a nam jedna czwarta butelki wina.
15. Cza sy przy sz∏e

(Fu tu re Ten ses)
W j´zyku angielskim mamy ró˝ne sposoby wyra˝ania czasu przysz∏ego. Przysz∏oÊç oddawa-
na jest przy u˝yciu czasowników modalnych will i shall oraz wyra˝enia be going to. Poza
tym czasy teraêniejsze (Present Simple i Present Continuous) mogà byç u˝yte do okreÊlania
przysz∏oÊci. Czasownik posi∏kowy will jest podstawowym elementem tworzenia ró˝nych
form okreÊlajàcych przysz∏oÊç, ale to nie jego jedyna funkcja. Nadaje czasownikom
g∏ównym rozmaite znaczenia, np. obietnicy, groêby, determinacji, prawdopodobieƒstwa.
15.1. Future Simple

Forma
Czas Future Simple tworzymy za pomocà czasownika posi∏kowego will i czasownika
w formie podstawowej.
I will phone. Zadzwoni´.

You will regret. Po˝a∏ujesz.
He will win. On zwyci´˝y.
She will study. Ona b´dzie si´ uczyç.
It will rain. B´dzie padaç.
We will dance. B´dziemy taƒczyç.
You will travel. B´dziecie podró˝owaç.
They will come. Przyjdà.
W brytyjskiej angielszczyênie stosuje si´ równie˝ w 1. osobie liczby pojedynczej i mnogiej

form´ shall (postaç Êciàgni´ta ’ll), przeczenie shall not (postaç Êciàgni´ta shan’t).
I shall come back to it later. Póêniej do tego wróc´.

We shall finish it before winter. Skoƒczymy to przed zimà.
I shall not (shan’t) go there. Nie pójd´ tam.
Aby utworzyç pytanie w czasie Future Simple, przestawiamy czasownik will przed podmiot.
Will you phone me? Zadzwonisz do mnie?

Will you drive me home? Podwieziesz mnie do domu?
Will she win? Czy ona wygra?
Aby utworzyç zdanie przeczàce, do czasownika will dodajemy partyku∏´ przeczàcà not.
You will not regret. Nie po˝a∏ujesz.

He will not win. On nie wygra.
She will not study. Ona nie b´dzie si´ uczyç.
190
ROZDZIA¸ 15
Przeczenie will not w j´zyku potocznym cz´sto wyst´puje w formie Êciàgni´tej won’t.
We won’t be late. Nie spóênimy si´.
Czasownik posi∏kowy jest u˝ywany równie˝ przy podawaniu krótkiej odpowiedzi.
Will you help me? Yes, I will. Pomo˝esz mi? Tak, pomog´.
Will you stay for lunch? No, I will not/won’t. Zostaniesz na lunchu?
Nie, nie zostan´.
Zastosowanie
Czas Future Simple jest podstawowym i najbardziej uniwersalnym czasem stosowanym,
gdy chcemy odnieÊç si´ do przysz∏oÊci.
W czasie Future Simple nie zawsze do koƒca jest jasne, co mówiàcy ma na myÊli.
Nierzadko wypowiedzi w tym czasie mo˝emy interpretowaç na ró˝na sposoby.
Czasu Future Simple u˝ywamy, kiedy chcemy poinformowaç, ˝e czynnoÊç bàdê sytuacja
nastàpi w przysz∏oÊci. Informacja wyra˝ona w taki sposób jest pozbawiona osobistej
interpretacji, wynika z okolicznoÊci zewn´trznych, na które nie mamy wp∏ywu.
We will arrive in the late afternoon. Przyjedziemy póênym popo∏udniem.

The performance will begin at 6. Przedstawienie rozpocznie si´ o 6.
We will know the results tomorrow. B´dziemy znaç wyniki jutro.
RównoczeÊnie Future Simple stosujemy, aby wyraziç opini´ mówiàcego, jego przypusz-
czenia, spekulacje na temat przysz∏oÊci. Pos∏ugujemy si´ wówczas takimi czasownikami jak:
think, believe, feel sure, doubt, hope, be afraid, expect, know, suppose, wonder oraz
towarzyszàcymi im przys∏ówkami typu: perhaps, possibly, probably, surely, certainly.
I am sure he will win. Jestem pewien, ˝e on wygra.

I suppose she will agree. Przypuszczam, ˝e ona si´ zgodzi.
They will probably be angry. Oni prawdopodobnie b´dà êli.
Future Simple u˝ywamy, by opisaç czynnoÊci lub sytuacje, których jakaÊ osoba dokonuje
z przyzwyczajenia czy innych przyczyn charakterologicznych, niezale˝nie od okolicznoÊci
i nie przejmujàc si´ opinià innych.
He will keep talking about his job. On stale mówi o swojej pracy.
She will make eyes at him. Ona robi do niego s∏odkie oczy.
Future Simple stosujemy równie˝:
kiedy podejmujemy decyzj´ w chwili mówienia:

I will buy this dress. Kupi´ t´ sukienk´.
Ta wypowiedê po zmianie podmiotu nie oznacza spontanicznej decyzji, ale przypuszczenie.

He will buy this dress. On kupi t´ sukienk´ (tak mi si´ wydaje).
Czasy przysz∏e
kiedy wyra˝amy postanowienie; cz´sto pos∏ugujemy si´ wówczas czasownikami takimi

jak: promise, swear, guarantee, np.
Next year I will study harder. W przysz∏ym roku b´d´ si´ wićej uczyç.
I swear I will stop smoking. Przyrzekam, ˝e przestan´ paliç.
I will start dieting tomorrow. Od jutra si´ odchudzam.
kiedy prosimy bàdê wydajemy polecenie, np.

Will you call me later? Czy zadzwonisz do mnie póêniej?
kiedy wyra˝amy gotowoÊç, np.

I will get you coffee. Dam ci kawy.
I will give you a lift. Podwioz´ ci´.
I will do the shopping. Zrobi´ zakupy.
kiedy wyra˝amy obietnice i groêby, np.

I promise I will try. Obiecuj´, ˝e si´ postaram.
I will tell your mother everything. Opowiem o wszystkim twojej mamie.
Next time I will fire you! Nast´pnym razem ci´ zwolni´!
kiedy wydajemy kategoryczne polecenie, np.

You will clean your room before I get home from work.
Posprzàtasz pokój, zanim wróc´ z pracy do domu.
You will do as I request.
Zrobisz tak, jak sobi´ ˝ycz´.
Future Simple tworzymy równie˝ za pomocà formy shall. Dzisiaj forma ta u˝ywana jest
przede wszytkim w 1. osobie liczby pojedynczej i mnogiej. Dzi´ki niej wypowiedê zyskuje
neutralny charakter. W 3. osobie shall pojawia si´ w podnios∏ym stylu, w prawnych albo
formalnych zobowiàzaniach czy gwarancjach, np.
The user shall be held responsible for any damage.

U˝ytkownik poniesie odpowiedzialnoÊç za wszystkie szkody.
Notification shall be made by mail.

Powiadomienie b´dzie przes∏ane pocztà.
All delivery charges shall be paid by the buyer.

Wszystkie koszty przesy∏ki zostanà pokryte przez kupujàcego.
Formy shall w zdaniu pytajàcym (w 1. os.) stosujemy, by dowiedzieç si´ o ˝yczenia i chći
osoby, do której skierowane jest zapytanie. Zdanie pytajàce z shall mo˝e byç równie˝
propozycjà czy sugestià.
What time shall I arrive? O której godzinie mam przyjechaç?

What shall I get for lunch? Co mam przynieÊç na lunch?
Shall we go to a café? Czy nie poszlibyÊmy do kawiarni?
192
ROZDZIA¸ 15
15.2. Zwrot be going to

Forma
Zwrot be going to tworzymy za pomocà odpowiedniej formy czasownika posi∏kowego to
be, going to oraz czasownika g∏ównego w formie podstawowej.
I am going to rest. Zamierzam odpoczàç.

You are going to study. Zamierzasz studiowaç.
He is going to walk. On zamierza iÊç na spacer.
She is going to travel. Ona zamierza podró˝owaç.
It is going to sleep. Ono zamierza spaç.
We are going to work. Zamierzamy pracowaç.
You are going to bathe. Zamierzacie si´ kàpaç.
They are going to get married. Oni zamierzajà si´ pobraç.
Aby utworzyç pytanie z u˝yciem konstrukcji be going to, przestawiamy formy czasownika
posi∏kowego to be przed podmiot.
Are we going to work? Czy zamierzamy pracowaç?

Is he going to walk? Czy on zamierza pójÊç na spacer?
Is she going to travel? Czy ona zamierza podró˝owaç?
Aby utworzyç zdanie przeczàce, do odpowiedniej formy czasownika posi∏kowego to be

dodajemy partyku∏´ przeczàcà not.
They are not going to get married. Oni nie zamierzajà si´ pobraç.
You are not going to bathe. Wy nie zamierzacie si´ kàpaç.
It is not going to sleep. Ono nie zamierza spaç.
Przeczenie are not i is not w j´zyku potocznym cz´sto wyst´puje w formie Êciàgni´tej
– odpowiednio: aren’t, isn’t.
She isn’t going to teach. Ona nie zamierza nauczaç.

We aren’t going to resign. Nie zamierzamy rezygnowaç.
Odpowiednia forma czasownika posi∏kowego jest równie˝ u˝ywana przy podawaniu krótkiej
odpowiedzi.
Are you going to rest? Yes, I am. Czy zamierzasz odpoczàç? Tak, zamie-
rzam.
Is she going to travel? No, she is not/isn’t. Czy ona zamierza podró˝owaç? Nie, nie
zamierza.
Zastosowanie
Zwrot be going to jest stosowany, gdy wyra˝amy intencj´ zrobienia czegoÊ w przysz∏oÊci.
Planowana czynnoÊç jest zazwyczaj przemyÊlana i mo˝na przypuszczaç, ˝e cz´Êç przygoto-
waƒ zosta∏a ju˝ podj´ta. W zwiàzku z tym, uwa˝a si´, ˝e czynnoÊci wyra˝one konstrukcjà be
going to sà mo˝liwe do zrealizowania.
Czasy przysz∏e
I am going to send him on a trip. Zamierzam wys∏aç go na wycieczk´.

They are going to do some work. Zamierzajà popracowaç.
He is going to change the job. On zamierza zmieniç prac´.
Czasowników ruchu, zw∏aszcza to go i to come, raczej nie powinniÊmy u˝ywaç w konstruk-

cji z be going to.
She is going to go on a trip. Ona zamierza udaç si´ w podró˝.

We are going to come home. Zamierzamy wróciç do domu.
Mimo ˝e zdania te sà poprawne, lepiej u˝yç czasu Present Continuous i powiedzieç:
She is going on a trip.

We are coming home.
Zwrotu be going to u˝ywamy do wyra˝ania przewidywaƒ wynikajàcych z naocznych

obserwacji.
It is going to rain today. Zanosi si´ dziÊ na deszcz (niebo jest silnie zachmurzone).
She is going to faint. Ona zemdleje (np. jest os∏abiona i bardzo blada).
Zwroty be going to i will w niektórych kontekstach odgrywajà podobnà rol´ i mogà byç
u˝ywane wymiennie.
It will take a long time to complete this task/It is going to take a long time to
complete this task.
Wykonanie tego zadania b´dzie wymaga∏o wiele czasu.
Mi´dzy tymi wyra˝eniami sà jednak˝e dwie podstawowe ró˝nice:
Zwrot be going to sugeruje, ˝e wyst´pujà pewne obiektywne znaki, symptomy, przes∏anki,

˝e coÊ si´ wydarzy, natomiast will sugeruje, ˝e tak uwa˝a mówiàcy.
Zwrot be going to dotyczy zwykle najbli˝szej przysz∏oÊci, will nie odnosi si´ do ˝adnego
konkretnego czasu i mo˝e nawet dotyczyç dalekiej przysz∏oÊci.
åwiczenia
1. W zale˝noÊci od kontekstu czasowniki podane w nawiasach wstaw w Future Simple,
bàdê u˝yj zwrotu be going to.
1. Why are you holding that knife? 3. I didn’t sleep well last night. I am so tired.
I (cut) a piece of bread. I (get) you some coffee.
2. It is so hot in here! 4. Look at the runner!

I (turn) the heater off. He (win) the race.
194
ROZDZIA¸ 15
5. I strongly believe that she (perform) 8. My daughter (become) a journalist

well. when she grows up. She is a natu-
ral-born interviewer.
6. One more comment like this and
I (fire) you. 9. I can feel it coming on. I (sneeze).
7. Did you know that it is Kim’s 10. Oh no, we (crash)!

birthday tomorrow?
Oh, is it? I (send) her roses.
2. W zale˝noÊci od kontekstu czasowniki podane w nawiasach wstaw w Future Simple,

bàdê u˝yj zwrotu be going to, dokonujàc zmian w strukturze zdania, o ile to konieczne.
A: What are you watching?

B: Qualifications to the 4 hill tournament.
A: Who is that on the in-run?
B: A Chinese ski jumper.
A: Oh! He 1(not get) through. He never did.
B: Don’t be that sure. Look! It 2(be) good enough.
A: It looks pretty short to me, but OK, that gives him the chance to qualify.
Who is next to go?
B: Radik Zhaparov. Not exactly flying high. I am afraid we 3(not see) him tomorrow.
A: It’s a shame, he’s got great talent, and he 4(be) surely successful in the future.
B: No doubt we 5(hear) about him. And now for the bookmakers’ favourite.
A: The wind is getting up, so he 6(wait) for a couple of minutes for his turn.
B: A reasonable decision. You cannot jump in 8 m/s wind.
(After a while)
A: Off he goes. A good speed on the in-run, good timing and coming off. That 7(be)
incredibly long!
B: And it is. He has sacrificed style for distance, but the distance has more than
made up for it.
A: No doubt about that.
B: The wind is changing from one minute to the next. Now it is blowing from the
back. The organizers 8(order) another break. It is impossible to continue the
competition in these conditions.
15.3. Future Continuous

Forma
Czas Future Continuous tworzymy za pomocà dwóch czasowników posi∏kowych will i be
oraz imies∏owu czynnego (tzw. forma ing).
I will be skiing. B´d´ jeêdziç na nartach.

You will be sunbathing. B´dziesz si´ opalaç.
Czasy przysz∏e
He will be shopping. On b´dzie robiç zakupy.

She will be dancing. Ona b´dzie taƒczyç.
It will be sleeping. Ono b´dzie spaç.
We will be working. B´dziemy pracowaç.
You will be jogging. B´dziecie biegaç.
They will be resting. Oni b´dà odpoczywaç.
Aby utworzyç pytanie w czasie Future Continuous, przesuwamy czasownik posi∏kowy will
przed podmiot.
Will you be sunbathing? Czy b´dziesz si´ opalaç?

Will he be shopping? Czy on b´dzie robiç zakupy?
Will she be dancing? Czy ona b´dzie taƒczyç?
Aby utworzyç zdanie przeczàce, do czasownika will dodajemy partyku∏´ przeczàcà not.
It will not be sleeping. Ono nie b´dzie spaç.

We will not be working. Nie b´dziemy pracowaç.
You will not be jogging. Nie b´dziecie biegaç.
He won’t be testyfying. Nie b´dzie zeznawaç.
Czasownika posi∏kowego will u˝ywamy równie˝ przy podawaniu krótkiej odpowiedzi.
Will you be skiing? Yes, we will. Czy b´dziecie jeêdziç na nartach?

Tak, b´dziemy.
Will they be resting? No, they will not/won’t. Czy b´dà odpoczywaç?
Nie, nie b´dà.
Zastosowanie
Czasu Future Continuous u˝ywamy, kiedy chcemy poinformowaç, ˝e czynnoÊç bàdê
sytuacja b´dzie si´ odbywa∏a w okreÊlonym momencie w przysz∏oÊci, bàdê kiedy coÊ
innego si´ wydarzy i prawdopodobnie b´dzie trwaç dalej.
This time next week we will be basking in the sun.

O tej porze w przysz∏ym tygodniu b´dziemy wygrzewaç si´ w s∏oƒcu.
When they phone, I will be doing the housework.

Kiedy oni zadzwonià, b´d´ sprzàtaç dom.
Don’t call me at 9. I will be having a bath.

Nie dzwoƒ do mnie o 9. B´d´ si´ kàpaç.
Czas Future Continuous stosujemy równie˝, gdy chcemy poinformowaç, ˝e czynnoÊç bàdê
sytuacja b´dzie zgodna z ustalonà kolejà rzeczy, kiedy traktujemy jà jak coÊ oczywistego.
196
ROZDZIA¸ 15
I will be seeing him on Friday. B´d´ si´ z nim widzia∏ w piàtek (to
dzieƒ, kiedy si´ zazwyczaj spotykamy).
We will be working at the weekend. B´dziemy pracowaç w weekend
(taki jest grafik).
They will be coming to dinner. Przyjdà na obiad (zawsze przychodzà).
Future Continuous stosuje si´ równie˝:
kiedy wyra˝amy przypuszczenie dotyczàce teraêniejszoÊci lub przysz∏oÊci, np.

Don’t call him. He will be sleeping now. Nie dzwoƒ do niego. Przypuszczam,
˝e on b´dzie teraz spaç.
She will be walking her dog now. Przypuszczam, ˝e ona b´dzie teraz
wyprowadzaç psa.
House prices will be going up. Przypuszczam, ˝e ceny domów pójdà
do góry.
kiedy pytamy o plany, zw∏aszcza jeÊli chcemy prosiç o przys∏ug´. Konstrukcja ta jest bar-
dzo przydatna, poniewa˝ pozwala uniknàç podejrzeƒ, ˝e chcemy wp∏ynàç na zamiary
osoby, do której jest kierowane zapytanie, np.
Will you be using the camera? Czy b´dziesz korzystaç z aparatu
fotograficznego?
Will you be cleaning the house tomorrow? Czy b´dziesz sprzàtaç jutro dom?
When will you be driving to the city centre? Kiedy b´dziecie jechaç do centrum?
åwiczenia
3. Czasowniki podane w nawiasach wstaw w Future Simple, Future Continuous, bàdê u˝yj
zwrotu be going to, dokonujàc zmian w strukturze zdania, o ile to konieczne.
1. Don’t call Dave at 6. He (work) out in a gym.

2. This time next week I (fly) to Mexico.
3. You be (use) the fax machine?
4. Adam, there is somebody on the phone for you.
That (be) my daughter.
5. I can’t go to the party. I (revise) for my exam all day.
6. I swear I (stop) eating junk food.
7. Kate looks so pale. She (faint).
8. I (not bother) you again.
9. You (come) to my house-warming party?
10. Oh dear! I have overslept. I (be) late.
11. Look at the estimate. The house (cost) $200000.
12. They are driving like madmen. They (crash) into a tree.
13. They (land) at JFK in ten minutes.
14. I (sit) in a dentist’s chair tomorrow at 6.
15. When your train arrives, I (wait) for you.
Czasy przysz∏e
16. Jack has downed his second glass of whiskey. He (get) drunk.
17. We (play) snap from 2 to 4 tomorrow.
18. I feel sure that she (make) a great chairman.
19. What you (be) when you grow up?
A nuclear physicist.
20. A week from now we (camp) in Kentucky.
15.4. Future Perfect

Forma
Czas Future Perfect tworzymy za pomocà dwóch czasowników posi∏kowych will i have oraz
imies∏owu biernego (Past Participle).
I will have finished … Skoƒcz´ …

You will have left … Wyjedziesz …
He will have arrived … On przyjedzie …
She will have graduated … Ona skoƒczy szko∏´ …
It will have improved … Poprawi si´…
We will have finished … Skoƒczymy …
You will have written … Napiszecie …
They will have moved out … Przeprowadzà si´ …
… by the end of next month. ... przed koƒcem miesiàca.
Aby utworzyç pytanie w czasie Future Perfect, przestawiamy czasownik posi∏kowy will przed
podmiot.
Will you have finished … Czy skoƒczysz …

Will he have arrived … Czy on przyjedzie …
Will she have cooked … Czy ona ugotuje …
… by 6? … przed 6?
Aby utworzyç zdanie przeczàce, do czasownika posi∏kowego will dodajemy partyku∏´ prze-
czàcà not.
It will not have improved … Nie poprawi si´ …

We will not have finished … Nie skoƒczymy …
You will not have written … Nie napiszecie …
… in two hours’ time. … w ciàgu dwóch godzin.
I won’t have written the report until 6. Nie napisz´ tego raportu do 6.
198
ROZDZIA¸ 15
Will they have moved out by tomorrow? Yes, they will.

Czy oni przeprowadzà si´ do jutra? Tak, przeprowadzà si´.
Will you have left by tomorrow? No, we will not/won’t.

Czy wyjedziecie do jutra? Nie, nie wyjedziemy.
Zastosowanie
Czasu Future Perfect u˝ywamy, by stwierdziç, ˝e czynnoÊç zostanie ukoƒczona do okre-
Êlonego momentu w przysz∏oÊci.
I will have written the letter by the end of the day.

Napisz´ list przed koƒcem dnia.
I will have received a pay rise by March.

Otrzymam podwy˝k´ przed marcem.
They will have paid off the mortgage by the time spring comes.
Sp∏acà hipotek´, zanim przyjdzie wiosna.
Future Perfect stosujemy równie˝, by powiedzieç, ˝e dany stan b´dzie trwa∏ i to zazwyczaj
z zaznaczeniem od jak dawna.
We will have lived in Warsaw for ten years by 2007.

W 2007 roku up∏ynie dziesi´ç lat, odkàd mieszkamy w Warszawie.
He will have worked for BBC for two years by the end of this month.
Pod koniec miesiàca up∏ynà dwa lata, odkàd on pracuje dla BBC.
She will have studied medicine for three months next Monday.
W przysz∏y poniedzia∏ek minà trzy miesiàce, odkàd ona studiuje medycyn´.
W zdaniach w Future Perfect cz´sto wyst´pujà takie okreÊlenia czasowe jak:

by, by the time, before, until/till, by then.
åwiczenia
4. Czasowniki podane w nawiasach wstaw w Future Perfect.
1. We (know) the results by Thursday.

2. By the time you arrive, we (make) the decision.
3. I (not repair) your web server until 8 o’clock.
4. We (reduce) our staff to 200 workers by June.
5. By the fourth quarter, they (launch) a new drug.
6. I hope that I (persuade) my parents into buying me a dog by then.
7. The doctor (examine) the patient in half an hour’s time.
8. The Browns (paint) their house by the time winter comes.
Czasy przysz∏e
9. By the end of the year, we (devalue) our currency.

10. China (import) five million tons of cotton by 2008.
11. I (not cook) the meal before you arrive.
12. By January, we (pay) all our debts.
13. I (not translate) this text in two hours’ time.
14. She (save) $ 800 before summer.
15. We (respond) to this issue by Monday.
15.5. Future Perfect Continuous

Forma
Czas Future Perfect Continuous tworzymy za pomocà trzech czasowników posi∏kowych will,
have i been oraz imies∏owu czynnego (tzw. forma ing).
Do tego czasu minie rok, odkàd …

I will have been studying English … … studiuj´ angielski.
You will have been living in Spain … … mieszkasz w Hiszpanii.
He will have been smoking … … on pali.
She will have been teaching … … ona uczy.
It will have been teething … … ono zàbkuje.
We will have been working in real estate … … pracujemy w handlu
nieruchomoÊciami.
You will have been playing football … … gracie w pi∏k´ no˝nà.
They will have been repairing the bridge … … naprawiajà most.
…. for a year by then.
Aby utworzyç pytanie w czasie Future Perfect Continuous, przestawiamy czasownik

posi∏kowy will przed podmiot.
Czy w maju minie rok, odkàd …

Will you have been living in Spain … … mieszkasz w Hiszpanii?
Will she have been teaching … … ona uczy?
Will they have been repairing the bridge … … oni naprawiajà most?
… for a year in May?
Aby utworzyç zdanie przeczàce, do czasownika posi∏kowego will dodajemy partyku∏´

przeczàcà not.
Do tego czasy minie pi´ç lat, odkàd …
I will not have been studying English … … nie studiuj´ angielskiego.
He will not have been smoking … … on nie pali.
We will not have been working in real estate … … nie pracujemy w handlu
nieruchomoÊciami.
… for five years by then.
200
ROZDZIA¸ 15
I won’t have been seeing her for a year by spring.
Do wiosny minie rok, odkàd si´ z nià nie spotykam.

Will he have been jogging for an hour by 5? Yes, he will.
Czy do piàtej up∏ynie godzina, odkàd on biega? Tak
Will it have been snowing for 2 days by then? No, it will not/won’t.
Czy do tego czasu up∏ynà dwa dni, odkàd pada Ênieg? Nie.
Zastosowanie
Czasem Future Perfect Continuous pos∏ugujemy si´, by podkreÊliç, ˝e dany stan b´dzie
trwaç przez pewien okreÊlony czas w konkretnym momencie w przysz∏oÊci i byç mo˝e
b´dzie trwaç i póêniej.
Zazwyczaj Future Perfect Continuous stosuje si´ z okreÊleniami czasowymi zaczynajàcymi

si´ na by.
I will have been interviewing candidates for the job for two hours by 6
o’clock.
Do szóstej minà dwie godziny, odkàd przeprowadzam rozmow´ kwalifikacyjnà.
She won’t have been dancing professionally for 5 years in 2007.

W 2007 roku up∏ynie pi´ç lat, odkàd nie taƒczy profesjonalnie.
We will have been practising law for 20 years this spring.

Tej wiosny up∏ynie dwadzieÊcia lat, odkàd prowadzimy praktyk´ prawniczà.
Future Perfect Continuous u˝ywa si´ równie˝, by poinformowaç, ˝e dana czynnoÊç b´dzie
prawdopodobnym powodem sytuacji, którà przewidujemy w przysz∏oÊci.
I will be tired when I get home because I will have been working on
the project for a few hours.
B´d´ zmćzony, kiedy wróc´ do domu, poniewa˝ b´d´ pracowaç nad tym
projektem od paru godzin.
åwiczenia
5. Czasowniki podane w nawiasach wstaw w Future Perfect bàdê w Future Perfect Continuous.
1. In October the man (serve) a sentence for armed robbery for 10 years.
2. The milkman (deliver) the milk by 3 o’clock.
3. By lunchtime, I (clean) my computer for a quarter.
4. By the end of the year, we (set up) a limited partnership.
5. By the time I leave for Berlin, I (stay) with my grandparents for three weeks.
Czasy przysz∏e
6. They (live) in Peru for 30 years in February.

7. He (feed) the dogs before he goes to bed.
8. I (date) Sue for a month before Sam arrives.
9. By 6.30, we (drive) for four hours.
10. She (sleep) for a few hours before her parents return.
11. The band (record) the album for six months this winter.
12. The housekeeper (make) the beds by the time they come back.
13. By 8 o’clock, he (install) a new anti-virus program for an hour.
14. The secretary (not cancel) the reservation until 6 o’clock.
15. By winter, she (study) biology for a year.
15.6. Inne konstrukcje wyra˝ajàce przysz∏oÊç

be about + forma podstawowa czasownika
be to + forma podstawowa czasownika
be on the point/be on the verge + forma ing
be sure to/certain to/bound to + forma podstawowa czasownika
Be + forma podstawowa czasownika sugeruje, ˝e zosta∏y przyj´te pewne ustalenia co

do przysz∏oÊci (szczególnie dotyczy to sfery oficjalnej).
Be about, be on the point/verge dotyczy najbli˝szej przysz∏oÊci.
Be sure to/certain to/bound to wyra˝a pewnoÊç.
The Prime Minister is to visit Russia. Premier ma odbyç podró˝ do Rosji.

The spokesman is about to step down. Rzecznik ma si´ podaç do dymisji.
I am on the point of giving up my studies. Mam w∏aÊnie zamiar zrezygnowaç ze
studiów.
She is on the verge of crying. Ona zaraz si´ rozp∏acze.
This project is bound to succeed. Pewne jest, ˝e ten projekt odniesie
sukces.
He is sure/certain to blush. On si´ z pewnoÊcià zaczerwieni.
Quiz
Rozwià˝ quiz. Wybierz prawid∏owà odpowiedê i przejdê do nast´pnego pytania.
1. Przysz∏oÊç w j´zyku angielskim mo˝na 2. Dobrze. Idê do 3.

okreÊlaç przy pomocy czasów teraêniej-
szych. 3. Zwrot be about to sugeruje niepewnà
a) Tak przysz∏oÊç.
b) Nie a) Tak
b) Nie
JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê a, idê do 2. JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê a, idê do 7.
JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê b, idê do 4. JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê b, idê do 5.
202
ROZDZIA¸ 15
4. èle. Czasy teraêniejsze: Present Simple 16. Z∏a odpowiedê. Will nie odnosi si´ do
i Present Continuous s∏u˝à równie˝ do ˝adnego konkretnego czasu. Wróç do 12.
oddawania przysz∏oÊci. Wróç do 1.
17. Dobrze. Idê do 18.
5. Dobra odpowiedê. Idê do 6.
18. Które zdanie brzmi lepiej?
6. Shall i will wyra˝ajà przysz∏oÊç bez za- a) I am going to go to a bowling alley.
barwienia emocjonalnego. b) I am going to a bowling alley.
a) Tak
b) Nie JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê a, idê do 22.
JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê b, idê do 20.
JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê a, idê do 8.
19. èle. Zdanie to nie wyra˝a intencji, lecz
7. Z∏a odpowiedê. Zwrot be about to nasze przeÊwiadczenie wynikajàce
sugeruje najbli˝szà przysz∏oÊç. Wróç do 3. z zaobserwowanych oznak. Wróç do 15.
8. Dobrze. Czasowniki shall i will wyra˝ajà 20. Dobrze. Idê do 21.

informacj´ pozbawionà osobistej inter-
pretacji. Idê do 9. 21. Które zdanie mówi o tym, ˝e Franek
zwykle pracuje w niedziele?
9. Will ró˝nicuje znaczenie czasownika a) Frank will work on Sunday.
g∏ównego. b) Frank will be working on Sunday.
a) Tak
b) Nie JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê b, idê do 23.

22. èle. Czasowników to go i to come raczej
nie powinno si´ u˝ywaç w konstrukcji
10. èle. Wróç do 6. z be going to. Wróç do 18.

12. Will odnosi si´ do najbli˝szej przysz∏oÊci.
a) Tak 24. Którego czasu u˝yjemy, by powiedzieç,
b) Nie ˝e do pewnego momentu w przysz∏oÊci
dana czynnoÊç zostanie wykonana?
JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê a, idê do 16. a) Future Perfect
b) Future Continuous
13. èle. Will nadaje czasownikowi g∏ówne- c) Future Perfect Continuous
mu rozmaite zabarwienia (obietnica, de-
terminacja, groêba, itp.). Wróç do 9. JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê b, idê do 28.
JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê c, idê do 29.
14. Dobra odpowiedê. Idê do 15.

25. èle. To zdanie wyra˝a przewidywanie.
15. Co wyra˝a zdanie: „Mary is going to cry”? To czas Future Continuous informuje,
a) intencj´ Marii ˝e czynnoÊç b´dzie zgodna z ustalonà
b) przeÊwiadczenie mówiàcego kolejà rzeczy. Wróç do 21.

JeÊli wybra∏eÊ odpowiedê b, idê do 17. 26. Dobrze. Idê do 27.

TREGER Grama PDF

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

TREGER Grama PDF

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

ANGIELSKI_Gramatyka, Repetytorium_Wydanie 3_DRUK.qxp:Gramatyka_Druk 22.12.

2010 15:23 Page 1

Redaktor serii: Marek Jannasz

Projekt okładki serii: Marcin Rojek, 2-arts.com

© Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j.

Sk∏ad i ∏amanie: Studio 27

3. Rzeczownik w dope∏niaczu 40 8. Przyimek 96

4. Zaimek 46 9. Liczebnik 111

5. Przymiotnik 66 10.2. Czasowniki przechodnie

11. Czasowniki modalne 134 17. Mowa niezale˝na i zale˝na 216

Chcesz skutecznie i szybko powtórzyç gramatyk´ angielskà? Potrzebujesz kompendium, po

J´zyk wykorzystywany w publikacji oparty jest na wspó∏czesnej angielszczyênie brytyjskiej.

8. The ________________ looks amazing. 18. Mount Everest is _______ mountain in

60. This time tomorrow we _____________ 68. “Leave me alone” _______________ .

Rezultaty powy˝szego testu gramatycznego majà znaczenie orientacyjne i nale˝y je uznaç za

0-16 A1 - Elementary 51-67 B2 - Upper-intermediate

1. Przedimek (the Article)

W j´zyku angielskim wyst´pujà:

1.1. Przedimek nieokreÊlony a/an

a pen (jakiÊ, pewien) d∏ugopis an aquarium (jakieÊ, pewne) akwarium

Przed pen, book (rzeczownikami) i new house (wyra˝enie rzeczownikowe) stawiamy

I am a politician. Jestem politykiem (nale˝´ do tej grupy ludzi,

W dawnym j´zyku angielskim przedimek nieokreÊlony a/an oznacza∏ one – jeden.

a kilo = one kilo 1/5 = a fifth = one fifth

Przedimka nieokreÊlonego u˝ywamy równie˝ przy podawaniu cen, pr´dkoÊci, cz´stotliwoÊci.

W powy˝szych sytuacjach a/an mo˝na zastàpiç s∏owem per:

Half an hour has passed. A quarter of an hour has passed.

I need half a kilogram of marmalade. I need a quarter of a kilogram of

15. Cza sy przy sz∏e

15.1. Future Simple

I will phone. Zadzwoni´.

W brytyjskiej angielszczyênie stosuje si´ równie˝ w 1. osobie liczby pojedynczej i mnogiej

I shall come back to it later. Póêniej do tego wróc´.

Will you phone me? Zadzwonisz do mnie?

You will not regret. Nie po˝a∏ujesz.

Czasownik posi∏kowy jest u˝ywany równie˝ przy podawaniu krótkiej odpowiedzi.

We will arrive in the late afternoon. Przyjedziemy póênym popo∏udniem.

I am sure he will win. Jestem pewien, ˝e on wygra.

Future Simple stosujemy równie˝:

kiedy podejmujemy decyzj´ w chwili mówienia:

Ta wypowiedê po zmianie podmiotu nie oznacza spontanicznej decyzji, ale przypuszczenie.

kiedy wyra˝amy postanowienie; cz´sto pos∏ugujemy si´ wówczas czasownikami takimi

kiedy prosimy bàdê wydajemy polecenie, np.

kiedy wyra˝amy gotowoÊç, np.

kiedy wyra˝amy obietnice i groêby, np.

kiedy wydajemy kategoryczne polecenie, np.

The user shall be held responsible for any damage.

Notification shall be made by mail.

All delivery charges shall be paid by the buyer.

What time shall I arrive? O której godzinie mam przyjechaç?

15.2. Zwrot be going to

I am going to rest. Zamierzam odpoczàç.

Are we going to work? Czy zamierzamy pracowaç?

Aby utworzyç zdanie przeczàce, do odpowiedniej formy czasownika posi∏kowego to be

She isn’t going to teach. Ona nie zamierza nauczaç.

I am going to send him on a trip. Zamierzam wys∏aç go na wycieczk´.

Czasowników ruchu, zw∏aszcza to go i to come, raczej nie powinniÊmy u˝ywaç w konstruk-

She is going to go on a trip. Ona zamierza udaç si´ w podró˝.

Mimo ˝e zdania te sà poprawne, lepiej u˝yç czasu Present Continuous i powiedzieç:

She is going on a trip.

Zwrotu be going to u˝ywamy do wyra˝ania przewidywaƒ wynikajàcych z naocznych

Mi´dzy tymi wyra˝eniami sà jednak˝e dwie podstawowe ró˝nice:

Zwrot be going to sugeruje, ˝e wyst´pujà pewne obiektywne znaki, symptomy, przes∏anki,

8. The __________ looks amazing. 18. Mount Everest is _ mountain in

60. This time tomorrow we _ 68. “Leave me alone” ___ .