Tema: Ciencia, tecnología y sociedad de la información
1. En sus propias palabras ¿Qué es para usted investigar?
La investigación es un proceso al cual buscamos información
sobre un tema determinado, para darle una solución a dicha problemáticas para así llevar a cabo la investigación que se está realizando, para adquirir conocimientos
2. ¿Por qué me interesa investigar la temática?
Para profundizar más sobre el tema que se esta investigando
para tener conocimientos más a fondos, para darle una solución a la temática que se está indagando para obtener mayor comprensión
3. ¿Cuál es la relación de la temática escogida con mi quehacer
profesional?
La relación de la temática escogida la ciencia tecnología y sociedad
de la información es importantes en mi quehacer profesional, el uso de la tecnologías, se ha constituido un instrumento esencial de cohesión social, se han derribado barreras como la distancia, me da libertad comunicarme desde cualquier parte del mundo y cualquier hora. Gracias a la tecnología se han derribado barreras como la distancia o la inaccesibilidad, permitiendo desarrollar mi quehacer profesional desde cualquier lugar, La tecnología se encuentra presente en prácticamente todos los aspectos de la vida cotidiana,
¿Qué información tengo sobre el tema?
La Ciencia, tecnología y sociedad de la información. Es útil en nuestra
vida diaria, Las TIC están teniendo una gran ventajas en el mundo educativo, permite el aprendizaje interactivo y en la educación a distancia las tecnologías han fomentado la comunicación entre los docentes y los estudiantes, pueden reducir el tiempo en que realizan sus actividades, mejora la comunicación: Gracias a estas herramientas como chats en grupo, foros, correo electrónico, blogs, audio conferencias, videoconferencias, correo de voz, entre otros La información cada vez es más completa y esto hace que el estudiantes tenga un mejor nivel académico, Las tecnologías se han modernizado a nivel global 4. ¿Qué problemáticas en particular (con respecto al tema escogido) me agradaría profundizar e indagar)? Discapacidad, Suicidio - salud menta
Escribir un enunciado que exprese de manera sintética los
intereses sobre la temática que quiere desarrollar, este ejercicio permitirá al estudiante proponer e identificar aspectos temáticos que facilitaran la búsqueda de fuentes documentales. Ejemplos:
Sí el tema escogido fuera Violencia de Género:
Imaginarios culturales de las mujeres víctimas de violencia de
género.
Factores socio- económicos que impiden el acceso de las
mujeres al mercado laboral.
Derechos sexuales y reproductivos en mujeres víctimas de
violencia de género.
Atención psicosocial a mujeres víctimas de violencia de género.
Sí el tema escogido fuera infancia:
El vínculo afectivo en los niños y niñas víctimas de maltrato
infantil.
Patrones de crianza en padre y madres sobre el maltrato infantil.
Representaciones sociales de la violencia hacia niños y niñas.
Atención psicosocial a víctimas de maltrato infantil.
el tema escogido Ciencia, tecnología y sociedad de la información
La tecnología ha evolucionado y transformado nuestras vidas y
la sociedad, en general, ha dado lugar a un gran crecimiento y beneficio para la humanidad
Permite la comunicación e interacción en la sociedad y el
desarrollo y la enseñanza en la educación
Fomenta la calidad del aprendizaje y del desarrollo de destrezas
de la sociedad
La tecnología optimiza el control del mundo real, la ciencia
procura mejorar y garantizar el nivel de vida de las sociedades a través del conocimiento del mundo que nos rodea
Una vez todos/as los estudiantes escojan su temática y respondan las
preguntas (a nivel individual), a través del formato anexo en la carpeta de guía de actividades y rubrica de evaluación, procederán a compartirlo en el foro de trabajo colaborativo, para ser discutido y escoger en consenso de acuerdo a la argumentación de las respuestas dadas, la temática y problemática (asociada) que como grupo trabajaran durante el desarrollo del curso, haciendo un primer ejercicio de planteamiento y formulación del problema, dejándolo implícito en el foro de trabajo colaborativo. (OVI del propósito investigativo).
Nota: El formato anexo debe ser diligenciado y subido al entorno de
evaluación y seguimiento para la calificación de este paso, recuerden que la actividad es de carácter individual, pero el tema se escoge en grupo para el desarrollo de los siguientes pasos del curso.