CEBJA: 3-230 “El Borbollón”

CIENCIAS SOCIALES

Primer módulo – Trayecto 3

En el trayecto anterior vimos que una vez más la Argentina sufría un Golpe de Estado que esta vez se lo daban a Perón en
1955, empezaron años muy violentos y en los que se prohibió hablar de Perón. Desde 1955 hasta 1976 se sucedieron
gobiernos democráticos y dictaduras.

¿En 1955 termina la Historia de Perón?

No, tuvo un tercer gobierno en 1973, y su nueva esposa María Estela Martínez de Perón era su vicepresidenta, pero en
1974 Perón muere de un infarto y toma el gobierno su esposa, esta era asesorada por hombres muy oscuros que
empezaron a gestar ideas en contra de los sectores populares y de los más pobres, las cosas en el país empezaron a andar
muy mal y sumado al contexto internacional en el cual avanzaban las ideas comunistas en el mundo como en Rusia y Cuba,
Desde Estados Unidos dirigieron muchas dictaduras en toda América Latina para frenar el comunismo, ya que EEUU es
súper enemigo del
Comunismo: Doctrina económica en la que todos ganan lo mismo, no existe la
comunismo
propiedad privada, hay igualdad ante los derechos y no existen las clases sociales.

La dictadura militar: el terrorismo de Estado y concentración económica 1976-1983.

Desde 1976, el Estado controlado por los militares empleó sistemáticamente el terror desde las instituciones públicas y
también desde estructuras clandestinas, creadas para llevar adelante la represión.

El terrorismo de Estado eliminó las organizaciones guerrilleras y el sindicalismo combativo, neutralizó la mayoría de las
organizaciones populares y disuadió a los potentes opositores. Se utilizó una estrategia clandestina de represión y que los
opositores debían ser no sólo neutralizados sino también exterminados físicamente.

1. Explicar la relación de los medios de comunicación con el golpe militar.

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El 24 de marzo de 1976, el país sufre una nueva Dictadura Militar de la mano de Jorge Rafael Videla, imponiendo el
terrorismo de Estado y el secuestro ilegal de miles y miles de personas, se impuso la censura en los medios de
comunicación y una economía liberal, con un achicamiento del Estado en cuanto a intervenir en la economía, abriendo las
importaciones y endeudándose compulsivamente con otros países. José Martínez de Hoz fue designado ministro de
Economía quién nos hundió económicamente y nacionalizó la deuda de empresas privadas como la de la familia Macri
¿esto qué significa? Hace de cuenta que debes 100.000 pesos y que vos no te haces más cargo de esa deuda y se la dejas
para que la paguen todos los argentinos, eso hicieron los militares con la deuda de familias muy ricas como la de Macri.

¿Te parecen bien las medidas económicas impulsadas por Martínez de Hoz? Explica----------------------------------------------------
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Con ese clima económico, la Junta Militar impuso el terrorismo de Estado que, fuera de enfrentar las acciones guerrilleras,
desarrolló un proyecto planificado, dirigido a destruir toda forma de participación popular. El régimen militar puso en
marcha una represión implacable sobre todas las fuerzas democráticas: políticas, sociales y sindicales, con el objetivo de
someter a la población mediante el terror de Estado para instaurar terror en la población y así imponer el "orden", sin
ninguna voz disidente. Se inauguró el proceso autoritario más sangriento que registra la historia de nuestro país.
Estudiantes, sindicalistas, intelectuales, profesionales y otros fueron secuestrados, asesinados y "desaparecieron".
Mientras tanto, mucha gente se exilió.

Algunas acciones del nuevo gobierno:

Suspende la actividad política
Suspende los derechos de los trabajadores.
Interviene los sindicatos.
Prohíbe las huelgas.
Disuelve el Congreso.
Disuelve los partidos políticos.
Destituye la Corte Suprema de Justicia.
Interviene la CGT.
Interviene la Confederación General Económica (CGE).
Suspende la vigencia del Estatuto del Docente.
Clausura locales nocturnos.
Ordena el corte de pelo para los hombres.
Quema miles de libros y revistas considerados peligrosos.
Censura los medios de comunicación.
Se apodera de numerosos organismos.

Realiza un mapa conceptual con las acciones de los militares y con ayuda del profe explica tres-----------------------------------
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6) ¿Qué entiendes por esta imagen?--------------

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7) Lee el siguiente relato

 RELATO DE UNA SECUESTRADA DURANTE LA DICTADURA DE 1976
El día miércoles 5 de mayo a las 22.30 hs llego a mi domicilio de la ciudad de Ensenada, sito en calle Horacio Cestino Nº 455, (distante
150 metros de la Comisaría Seccional Ensenada de la Policía de la Provincia de Buenos Aires) con mi hija Juliana de 3 años de edad. A la
media hora rodean el lugar de tres a cuatro automóviles presuntamente civiles, e irrumpe en mi domicilio un grupo de diez individuos
fuertemente armados, disfrazados con pelucas, máscaras y medias de mujer en la cabeza. Dicen pertenecer a la Policía Federal
Argentina y Fuerzas Armadas Argentinas, ingresan por la fuerza a mi casa, requisan las habitaciones, saquean y roban objetos y me
secuestran conjuntamente con mi hija. A pesar de manifestarles mi estado de gravidez de cuatro meses, soy igualmente maltratada e
introducida brutalmente en el asiento posterior de uno de los autos, entre dos inidividuos armados que me encapuchan y
encañonándome con sus armas. Mi hija es ubicada en el asiento delantero en brazos de uno de estos siniestros personajes. A los cinco
minutos de marcha, a través del relato infantil de la descripción de la ruta que mi hija hacía, me percato de estare en la calle 126 y 43
(próximo a la ciudad de La Plata) en donde me hacen despedir de mi hija que es introducida en otro de los vehículos. Ante mi
desesperación por su destino sólo recibo más golpes, insultos y humillantes amenazas.

Meses después cuando me liberan, me entero lo sucedido con mi hija Juliana: los secuestradores retornaron con ella a mi domicilio, la
durmieron con algún somnífero o de un golpe, ya que apareció con una herida en el labio, robaron a su paso lo que pudieron, cerraron
la casa arrojando la llave en la vereda y avisaron a las tres de la madrugada a mi abuela de 80 años que la niña estaba sola y
abandonada en la casa. Al día siguiente mi hijita Juliana con su labio lastimado contó que " unos señores malos se llevaron a mi
mamá".

Mi secuestro y viaje en auto continúa una media hora más, pasamos un puesto de control y llegamos al Campo Clandestino de
Detención, que después me entero era "La Cacha" o "Cachavacha, llamado así por un personaje de cuentos infantiles, la Bruja
Cachavacha, que hacía desaparecer personas.

Soy encerrada en una habitación a la llamaban "laboratorio" que era la sala de torturas, en la que hay una cama con bastidor elástico
de metal ("la Parrilla"), una mesa, una silla, un balde para las necesidades, un tablero , una mesa para la "picana eléctrica", ganchos y
sogas para colgar personas en las paredes, sangre en las paredes y otros elementos de tortura que no identifico.

Durante una semana permanezco en esa habitación macabra, sin ningún contacto con el mundo, sólo escucho ladridos de perro, el
paso de uno o dos ferrocarriles por día y los pasos de los torturadores. Se suceden largas sesiones de golpiza e interrogatorios sobre mis
actividades docentes, políticas y sindicales. Participan siempre dos torturadores: el "bueno" y el "malo". Mi estado comenzó a
deteriorarse apareciendo vómitos, hemorragias y desvanecimientos, obviamente para ellos mi embarazo no cambiaba su proceder.

Recién el miércoles 13/05/78 me trasladan al edificio principal de "La Cacha", donde me encuentro con otros secuestrados
desaparecidos en las mismas condiciones mías, algunos permanecían en cautiverio desde octubre de 1977. También había dos mujeres
embarazadas de siete meses ubicadas en la planta baja.

Me alojan en una cueva del piso alto sobre un bastidor con colchoneta y frazada, encapuchada y encadenada durante 107 días hasta
mi liberación.

Las condiciones sufridas por todos durante el cautiverio eran vergonzantes, indignas e inhumanas. Permanecíamos encadenados
acostados en el piso o en catres durante todo el dia, desnudos o semidesnudos, encapuchados, sin hablar, sin ver, a merced de los
guardias que aburridos se entretenían verdugueando o abusando de alguno de nosotros. Sólo nos levantaban dos veces al día para
hace nuestras necesidades. Durante las noches permanecía la luz encendida. El baño semanal era a puertas abiertas y con agua fría,
cosa que permitía a los guardias abusar de las mujeres. Algunas noches eramos llevados afuera a interrogatorios y simulacros de
fusilamientos. A raíz de los frecuentes "traslados" de detenidos de un campo de concentración a otro, nos enterábamos por aquellos
que sobrevivían, de las golpizas de que eran objeto y que en rigor de verdad la mayoría de los "traslados" significaban la muerte por
distintos tipos de métodos (fusilamientos, masacres, falsos enfrentamientos, vuelos en donde se los arrojaba al mar, etc).

La tortura psíquica era constante, y la física la realizaban por medio de golpes, picana eléctrica, extracción de uñas y dientes,
"submarino" (inmersión de la cabeza en un balde de agua) quemadura, suspensión en ganchos de las paredes, violaciones y vejámenes
de todo tipo.
La alimentación era mate cocido y pan de mañana y tarde, guiso de porotos, polenta o sopa como almuerzo y ocasional cena. Durante
todo mi secuestro sólo recibí, a pesar de mi embarazo, dos o tres frutas y algún trozo de carne hervida. Durante mi permanencia en
cautiverio, tomo conocimiento, por deslices de un guardia del Servicio Penitenciario de la Provincia de Buenos Aires que se hallaba en
estado de ebriedad, que el Campo Clandestino de Detención "La Cacha" era la antigua planta transmisora de LS-11 Radio Provincia de
Buenos Aires, ubicada a doscientos metros de la cárcel de mujeres de la localidad vecina de Lisandro Olmos.

La comida nos llegaba en ollas del Servicio Penitenciario de la cárcel mencionada, algunos utensilios tenían sello y monograma del
Regimiento 7º de Infantería del Ejército Argentino (con asiento en la ciudad de La Plata). Los medicamentos utilizados provenían de la
Armada como por ejemplo la "Aspirinaval".

En el período de mayo a agosto, el promedio de secuestrados era de 40 entre el sótano y el piso alto. El período de mayor movimiento
de entradas y salidas fue durante el Campeonato Mundial de Fútbol 1978. A partir de julio y agosto se sucedieron bastantes
"traslados" hacia otros centros o hacia el denominado "destino final". Los mismos guardias comentaban que se estaba
desmantelando "La Cacha". El diá 22 de agosto de 1978 recupero mi libertad. Soy trasladada encapuchada a "La Casita" (pequeño
chalet contiguo) donde me dan ropa nueva, comprada para mis ya ocho meses de embarazo. Durante dos horas permaneció mi
interrogador, torturador y responsable "Daniel" arengando y dando órdenes sobre mi futuro proceder en libertad (que de hecho
constituyó una "libertad vigilada" por varios años). Entre las recomendaciones recibidas, debía , bajo amenaza de muerte, no residir a
menos de 60 kilómetros de la ciudad de La Plata, durante un período inferior a diez años, no salir del país, no trabajar en la docencia
ni en la profesión, no efectuar declaraciones ni denuncia sobre lo vivido y conocido durante mi secuestro, no contactarme con persona
alguna, salvo los familiares directos. También me obligó con un arma en la cabeza a escribir y firmar una "confesión" de mis
supuestos delitos como "subversiva". Luego me introdujeron encapuchada en un automóvil y me liberan a 100m de la Estación
Terminal de Omnibus de la Ciudad de La Plata con la indicación de no voltear la vista hacia el vehículo del que descendía. Durante
largo tiempo continúan siguiendo mis movimientos y cambios de domicilio, controlándome por teléfono y amenazándome a mí y a
toda mi familia, a lo que debía responder en clave por medio de avisos clasificados en un periódico de difusión nacional.
Explica extensamente qué opinas de este relato----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Apropiación de chicos
Además del secuestro de adultos, hubo un plan sistemático de apropiación de niños. Los niños robados o que las
madres parían en los centros de detención fueron inscriptos como hijos propios por muchos miembros de la
represión, vendidos o abandonados en institutos.
Durante la dictadura, los militares consideraban que los hijos de los desaparecidos debían perder su identidad. Por
eso los hacían desaparecer y los entregaban a familias de militares. Ellos pensaban que la subversión era casi
hereditaria o que se trasmitía a través del vínculo familiar. De la misma forma que a los hijos de desaparecidos se
intentó quitarles su familia, a la sociedad en general se intentó quitarle esos antecedentes que, como los padres
de esos chicos, eran considerados subversivos. 500 niños se expropiaron

La noche de los lápices (16/9/76)

La operación conocida como la “Noche de los lápices”, que se desarrolló entre agosto y octubre de 1976, implicó el
secuestro y desaparición de estudiantes secundarios de la ciudad de La Plata, que habían luchado en defensa de
un boleto estudiantil.
 Explica qué sientes ante la noche de los lápices y la expropiación de niños----------------------------------------------------
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En materia económica:

Nos endeudaron el triple, eso quiere decir que pedían mucho dinero a otros países, además, destruyeron la industria
nacional porque dejaban entrar muchos productos extranjeros que eran más baratos que los nuestros, esto hizo que
muchos productores argentinos se fundieran, además despidieron a muchos empleados creciendo el desempleo.

El Mundial '78
El triunfo final de la selección argentina en el Mundial de Fútbol ha supuesto que la Junta Militar que dirige el Gral.
Videla haya cubierto con creces los objetivos que se propuso al emprender la organización del campeonato.
Durante 25 días, los problemas del país argentino han pasado a un segundo plano y el título mundial conseguido
por su selección los mantendrá oculto por más tiempo aún. (Diario "El País", junio de 1978)

¿Cómo utilizan al mundial los militares?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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¿Cómo sigue esta historia? En 1983 se retoma la democracia, de la mano del presidente Alfonsin que es del partido radical.
Si bien en un primer momento llega a aplicar medidas a favor de las clases populares, luego terminará cediendo a la
presión de grandes grupos económicos y reconociendo la deuda externa, la desindustrialización, la marginación y
crecimiento de la pobreza, perdonando a los militares de los crímenes de lesa humanidad y en su gobierno se vivieron
muchos problemas económicos como hiperinflación, los saqueos, desempleo. Todas estas circunstancias llevaron a que
entregara su mandato antes de que terminara, entregándoselo a….

Carlos Menem (1989 – 1999)

La presidencia de este hombre y todas sus políticas aplicadas no estuvieron apartadas del contexto mundial, todo lo
contrario. Ya que en 1990 Estados Unidos impone a América Latina un nuevo modelo económico, que el fin de Estados
Unidos era poder ingresar libremente todas sus empresas a América Latina y poder someter a todo el continente
económicamente. Este trato se llamó Consenso de Washington que es un listado de políticas económicas para América
Latina. La justificación de Estados Unidos era que quería ayudar a América Latina a pagar la deuda externa y a salir de la
pobreza pero esto solo fue una excusa de Estados Unidos, quienes solo les interesaba traer sus empresas a Argentina sin
pagar nada y llevarse nuestros recursos.

Las reformas económicas

El ministro de Economía Cavallo entre 1991 y 1996, desarrollo el Plan de Convertibilidad, que incluía entre sus medidas
principales:
•La nueva moneda seria convertible, es decir que cualquier persona podía cambiarla por un dólar. Para que esto fuera
posible, el estado no podía emitir más pesos que los dólares depositados en el Banco Central como garantía, esta medida
nos llevó a endeudarnos muchísimo.
•El gobierno dispuso la privatización de las empresas públicas (o sea vendió nuestras empresas estatales a privados por
muy poca plata y mucha de esa plata se “perdió”) que producían bienes y prestaban servicios; por ejemplo, las petroleras,
las de suministro de gas, electricidad y telefonía, los ferrocarriles y el transporte aéreo, entre muchas otras El argumento
para privatizarlas era que estas empresas prestaban servicios deficientes y generaban déficit al estado (gastos que no
podía afrontar).
•La desregulación de precios y salarios, o sea que podían pagarle muy poco a los trabajadores y los precios podían estar
por las nubes.
•La apertura de la importancia de bienes y del ingreso de capitales provenientes del exterior, generaron desempleo y
cierre de fábricas.

¿Cómo sigue esto?

Termina el gobierno de Menem y comienza el de…..

de Fernando de la Rúa (1999 – 2001)

La crisis del 2001 es una crisis social económica y política de Argentina

durante los años noventa se implementa el neoliberalismo(un modelo económico) que privatiza las empresas que eran
nacionales se libera las importaciones(como consecuencia cierran las industrias nacionales como resultado crece la
desocupación).
La economía argentina dependía muchísimo de lo que pasara en el mundo y a la mínima crisis como la asiática del año
1996, la cual en la Argentina pego muy fuerte y desde el 98 hasta el 2002 Argentina entró en una recesión histórica, no
había empleo ni mercado interno .
Al final del año 2001 el gobierno de De la Rúa y su ministro de economía al ver la debilidad del sistema financiero del país
declaran el corralito medida q solo permitía al cliente con cuentas en los bancos retirar hasta 250 pesos por semana
esto generó una molestia mayor y comenzaron los escraches a los bancos(muchos cierran quedándose con los depósitos
de la gente) comienzan una serie de protesta todos los días hasta llegar a los días del 20 y 21 de diciembre donde el
gobierno declara el Estado de Sitio es decir q nadie podía estar en la calle después de las 20:00 hs. y otras medidas de esa
naturaleza.
La gente sale masivamente con las cacerolas a las calles con la consigna de “que se vayan todos”
De la Rúa da la orden de la represión muriéndose así más de 30 argentinos en Plaza de Mayo y alrededores
A la tarde decide la renuncia y se escapa con el helicóptero.
Y al ya haber renunciado el vicepresidente un año antes; el país queda sin presidente interino y el Senado trabaja en busca
de esa posición y así se cumplio una semana con 5 PRESIDENTES distintos hasta q llegó Duhalde desde el 2002 hasta mayo
del 2003.

Luego desde el 2002 hasta el 2003 gobernó Duhalde del partido justicialista y a partir del 2003 hasta el 2007 gobernó….

NESTOR KIRCHNER

Néstor Kirchner: "País para todos"

Corría el año 2001, momento en que la Argentina se enfrentaba a una de sus más
grandes crisis económicas que desestabilizaron la tranquilidad de los ciudadanos del
país, provocando la fractura del Gobierno Nacional de turno, encarnado en aquel
momento en la figura de los que muchos consideraron una parodia de un presidente:
Fernando de La Rúa.

Ante la decisión de abandono de la dirección del país por dicho mandatario, la Nación se
vio inmersa en una situación más que conflictiva, e incluso podríamos decir desierta, que indudablemente fue
aprovechada por algunos grupos políticos para lograr posiciones contundentes dentro de este nuevo mapa social que vivía
la Argentina.

Finalmente, después de un Gobierno designado de manera interina, y tras las elecciones presidenciales, el 25 de mayo de
2003 asumía el cargo de Presidente de la Nación un hombre que traería consigo un sueño: transformar la patria en base a
la verdad, la memoria y la justicia. Y así fue como Néstor Kirchner se convirtió rápidamente en la nueva esperanza de los
argentinos.

Desde el momento mismo en que Kirchner asumió como máximo dirigente del país, se comenzaron a suceder una serie de
profundos cambios en todo el territorio nacional, que incluyeron el ámbito económico y social, logrando resultados que
pueden vislumbrar en la actual Argentina, muy diferente a aquel país fracturado de hace una década.

La reinterpretación del pasado

La reapertura de los juicios fue acompañada de una reinterpretación muy amplia del pasado, que consideraba que todo lo
sucedido desde 1976 hasta la fecha era consecuencia de la "derrota popular" entonces padecida. Esta apropiación y
reinterpretación de la lucha por los derechos humanos, y del mismo proceso de democratización, se completó el 10 de
diciembre de 2003, en el acto en que se convirtió la ESMA en un centro dedicado a la preservación de la memoria: allí,
Néstor Kirchner, rodeado de Hebe de Bonafini y Estela de Carlotto, presidentas de Madres y Abuelas de Plaza de Mayo
respectivamente, explicó que su objetivo era reparar "veinte años de silencio del estado argentino", con lo que no sólo
desvalorizaba los esfuerzos hechos en su momento por Alfonsín, sino que diluía su propio silencio respecto de los indultos
de Menem.
Néstor Kirchner ordena retirar los retratos de Videla y de Bignone durante un acto en el Colegio
Militar de la Nación, 24 de marzo de 2004. (Fuente: Historia de la Argentina 1955-2010 - Marcos Novaro)

Se produjo una recuperación del debate político en la Argentina, y sobre todo la gran y sorprendente convocatoria a la
militancia activa dentro del grupo de ciudadanos más jóvenes, que hasta la llegada de Kirchner permanecían apáticos a
este ámbito.

Asimismo, uno de los terrenos en los cuales tanto Néstor Kirchner como su esposa pusieron mayor énfasis residió en
impulsar una justicia realmente basada en los derechos de los hombres, iniciando un período histórico en nuestro país,
durante el cual finalmente se llevaron a cabo los juicios y las sentencias correspondientes a todos los implicados y
responsables de la dictadura militar argentina de los años setenta.

Entre otras cosas se generó una política estatal activa en relación con los derechos humanos, que incluyó por ejemplo la
depuración de la Corte Suprema y su nueva designación, la intervención activa y permanente del INADI, la creación del
Banco Nacional de Datos Genéticos y demás.

Ciertamente, en este contexto, la creación del Espacio para la Memoria y la Promoción de los DDHH, emplazado en el
edificio de la ex ESMA, es sin dudas el mejor ejemplo de la importancia que Néstor Kirchner le otorgó durante su mandato
a los derechos de los hombres, como así también a la memoria y a la justicia digna en nuestro país.

Por otra parte, la inclusión fue también uno de los temas que se trataron con mayor preponderancia durante el gobierno
de Kirchner, con el fin de lograr un verdadero país para todos. Es por ello que se establecieron diferentes plataformas
destinadas a mejorar el nivel educativo y cultural en toda la nación, con planes tales como el Programa Nacional de
Alfabetización, Conectar Igualdad y demás, junto con la creación de más de mil escuelas nuevas.

Asimismo, se instauró la Asignación Universal por Hijo, el Monotributo Social Rural gratuito, la creación de la jubilación
para amas de casa y el plan federal de viviendas, con el fin de mejorar la economía cotidiana de los que menos tienen. Esto
incluyó también el aumento en las jubilaciones mínimas, que actualmente alcanzan en este sentido un 600% más luego de
haberse mantenido congeladas durante 10 años. También se otorgó un aumento que hoy alcanza el 130% en las pensiones
a excombatientes de Malvinas. Estos y otros cambios fueron posibles gracias a la decisión que tomó Néstor Kirchner de
eliminar las AFJP y retomar el sistema provisional estatal.
En lo que respecta al trabajo, es importante destacar que durante todo el proceso que transcurrió desde la asunción de
Néstor Kirchner como Presidente de la Nación, hasta la actualidad, en que su esposa Cristina Fernández continúa el
camino iniciado por el mandatario desaparecido, la desocupación disminuyó notablemente. En 2003 Argentina tenía un
índice de desocupación del 24,7%, mientras que en 2010 la cifra se redujo al 7,4%.

Claro que esto ha sido el resultado de un arduo y largo proceso de transformación, en el cual influyeron entre otras cosas
la derogación de la Ley de Flexibilidad Laboral que se establece con Menem, como así también la creación de cooperativas
de trabajo en todo el país, sistema que ha dado respuesta a la necesidad de los ciudadanos que desean trabajar
dignamente.

El gobierno de Néstor Kirchner permitió lograr que la Argentina pudiera salir finalmente del default económico que se vivió
a comienzos de este siglo, y las estrategias utilizadas para mejorar la economía del país, hizo posible un crecimiento
económico sostenido durante la última década.

La clave para lograr que el proceso fuera exitoso residió puntualmente en que Kirchner basó su política económica en el
Estado, y no respondiendo a los privados. Esto no sólo logró un superávit fiscal con reservas récord del Banco Central, sino
también un crecimiento realmente significativo de la inversión pública.

Pero también con Néstor Kirchner se modificaron los aspectos concernientes a la imagen de la Argentina en el exterior,
por lo que hoy el país es visto por las naciones en crisis como un ejemplo a tomar en cuenta para salvaguardar las
economías internas.

Uno de los aspectos más importantes en este sentido fue sin dudas la política de desendeudamiento que llevó adelante
Néstor Kirchner, y que luego continuara la Presidente Cristina Fernández, logrando una renegociación de la Deuda Externa
que incluyó una quita del capital del 70%, que alcanza el equivalente a la deuda ilegítima.

Por otra parte, durante el período de gobierno de Néstor Kirchner se lograron fortalecer las relaciones con el resto de los
países latinoamericanos.

¿Qué problemas enfrentó Alfonsín en su gobierno?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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¿Qué medidas se debieron tomar por el Consenso de Washington?____________________________________________-

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¿Cuáles fueron las consecuencias de estas medidas para nuestro país?__________________________________________

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¿En que se basó el plan de

convertibilidad?______________________________________________________________________________________
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¿Cómo terminó el gobierno de De La

Rua?________________________________________________________________________________________________
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¿Cuál fue la política de Derechos Humanos llevada a cabo por Nestor Kirchner?

¿Qué medidas económicas se llevaron a cabo en la presidencia de Nestor Kirchner?

Investiga sobre los dos gobiernos de Cristina Kirchner y escribe a mano (2 carillas como mínimo) y media carilla más
sobre tu opinión con respecto al gobierno de Cristina. Justifica tu respuesta.

ESPACIO

QUE ES LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una
combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o
para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.

A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en
sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a
comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente formó la cultura humana, le permitió diferenciarse de los demás seres vivos.
Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio según sus
necesidades.

La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan a nuestro mundo. La contaminación puede surgir
a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturales) o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre
(fuentes antropogénicas) que conforman las actividades de la vida diaria.
Las fuentes que generan contaminación de origen antropogénico más importantes son: industriales (frigoríficos, mataderos y
curtiembres, actividad minera y petrolera), comerciales (envolturas y empaques), agrícolas (agroquímicos), domiciliarias (envases,
pañales, restos de jardinería) y fuentes móviles (gases de combustión de vehículos). Como fuente de emisión se entiende el origen
físico o geográfico donde se produce una liberación contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o al suelo. Tradicionalmente el
medio ambiente se ha dividido, para su estudio y su interpretación, en esos tres componentes que son: aire, agua y suelo; sin
embargo, esta división es meramente teórica, ya que la mayoría de los contaminantes interactúan con más de uno de los elementos
del ambiente.

TIPOS DE CONTAMINACION AMBIENTAL

Contaminación del agua:
Es la incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos industriales, y de otros tipos o
aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.
Contaminación del suelo:

Es la incorporación al suelo de materias extrañas, como basura, desechos tóxicos, productos químicos, y desechos industriales. La
contaminación del suelo produce un desequilibrio físico, químico y biológico que afecta negativamente las plantas, animales y
humanos.
Contaminación del aire:

Es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos, CO, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afectan
negativamente la salud de los humanos.
CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
• desechos sólidos domésticos
• desechos sólidos industriales
• exceso de fertilizante y productos químicos
• tala
• quema
• basura
• el monóxido de carbono de los vehículos
• desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos

PREVENCION DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

• no quemar ni talar plantas
• controlar el uso de fertilizantes y pesticidas
• no botar basura en lugares inapropiados
• regular el servicio de aseo urbano
• crear conciencia ciudadana
• crear vías de desagües para las industrias que no lleguen a los mares ni ríos utilizados para el servicio o consumo del hombre ni
animales
• controlar los derramamientos accidentales de petróleo
• controlar los relaves mineros

EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

La contaminación ambiental de las grandes ciudades afecta la salud cardiovascular. Se comprobó que existe una relación directa entre
el aumento de las partículas contaminantes del aire de la ciudad y el engrosamiento de la pared interna de las arterias.

El efecto persistente de la contaminación del aire respirado, en un proceso silencioso de años, conduce finalmente al desarrollo de
afecciones cardiovasculares agudas, como el infarto. Al inspirar partículas ambientales con un diámetro menor de 2,5 micrómetros,
ingresan en las vías respiratorias más pequeñas y luego irritan las paredes arteriales. Los investigadores hallaron que por cada
aumento de 10 microgramos por metro cúbico de esas partículas, la alteración de la pared íntima media de las arterias aumenta un 5,9
%. El humo del tabaco y el que en general proviene del sistema de escape de los autos producen la misma cantidad de esas partículas.
Normas estrictas de aire limpio contribuirían a una mejor salud con efectos en gran escala.
Otro de los efectos es el debilitamiento de la capa de ozono, que protege a los seres vivos de la radiación ultravioleta del Sol, debido a
la destrucción del ozono estratosférico por Cl y Br procedentes de la contaminación; o el calentamiento global provocado por el
aumento de la concentración de CO2 atmosférico que acompaña a la combustión masiva de materiales fósiles. Lastimosamente los
empresarios y sus gobiernos no se consideran parte de la naturaleza ni del ambiente que le rodean, ni toman ninguna conciencia de los
daños que hacen al planeta, e indirectamente a sí misma, al mismo ritmo con que los produce; salvo el retirar sus contaminantes de
sus regiones.

Deteriora cada vez más a nuestro planeta

Atenta contra la vida de plantas, animales y personas
Genera daños físicos en los individuos
Convierte en un elemento no consumible al agua
En los suelos contaminados no es posible la siembra
 Derretimiento de glaciares
EFECTOS DE LA RADIACTIVIDAD
Los efectos de la radiactividad en los seres vivos son dañinos para su integridad física. Pueden ser inmediatos o tardíos, según la dosis.
Cuando el organismo humano recibe de golpe altas dosis de radiación, puede sobrevenir la muerte. Cantidades altas recibidas en
fracciones pequeñas y espaciadas producen efectos tardíos, como la leucemia, cánceres, cataratas y otros procesos degenerativos.
Dosis bajas y espaciadas en el tiempo pueden producir efectos tardíos o anormalidades en las próximas generaciones.
El uso militar y comercial de la energía nuclear representa un peligro inaceptable tanto por sus emisiones rutinarias de radiactividad y
los residuos que generan, como por el riesgo de accidente que su funcionamiento supone. Es preciso abandonar la energía nuclear.

Deformaciones luego de la radiación nuclear en Hiroshima y Nagasaki

CAMBIOS CLIMATICOS POR LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

La superficie terrestre, calentada por la energía solar, emite radiaciones que son "atrapadas" o absorbidas por las nubes y los gases de
la atmósfera, impidiendo que pasen hacia el espacio exterior; este efecto protector de las nubes y los gases es conocido como efecto
invernadero.

En los últimos 150 años ha aumentado la concentración de esos gases que tienen la capacidad de absorber la radiación terrestre
(dióxido de carbono, metano, ozono, etc.); ello incrementaría la absorción de la radiación terrestre y, de esta manera, se provocaría el
aumento de la temperatura media mundial.
DESTRUCCION DE LA CAPA DE OZONO
El dióxido de carbono y el efecto invernadero están calentando el planeta. La destrucción del ozono debido a las actividades humanas
ha llegado ya al punto en que los dañinos rayos solares, los ultravioletas B, llegan, en grandes zonas de la superficie terrestre, a niveles
capaces de causar extensos daños a la vida.
Las dosis cada vez mayores de UV-B amenazan la salud y el bienestar humano, las cosechas, los bosques, las plantas, la vida salvaje y
marina. Se ha producido una elevación de la tasa de cáncer de piel. La exposición a la radiación UV-B reduce la efectividad del sistema
inmunológico.
Hay que prohibir la fabricación y uso de todos los compuestos destructores del ozono. La falta de agua, efecto del calentamiento del
planeta, amenaza seriamente los medios de subsistencia de más de 1200 millones de personas, la cuarta parte de la población
mundial. A pesar de las crecientes preocupaciones respecto a estos temas, las medidas de ámbito internacional encuentran escollos
insalvables para su aplicación a causa del desarrollismo incontrolado, del consumismo y la miopía de los dirigentes políticos, cautivos
de los intereses y la codicia de los clanes financieros.

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL INDUSTRIAL

La apertura de galerías mineras que favorecen las infiltraciones de sal potasa, por ejemplo, en el terreno; los gases tóxicos que se
disuelven en el agua de las precipitaciones y la potencial ruptura accidental de las canalizaciones de las industrias de transformación;
los vertidos de aguas con metales pesados, cadmio, plomo, arsénico y compuestos orgánicos de síntesis; el almacenamiento deficiente
de productos químicos; los gases de los escapes y aceites en la carretera de los transportes; la polución térmica por agua caliente de

las centrales nucleares; el arrojo de desperdicios en el mar de los buques

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL URBANA

La relación del hombre con su ambiente se ha visto afectada también por el proceso urbanístico, lo que ha llevado a la destrucción de
áreas verdes para dar paso a nuevas construcciones habitacionales, donde las áreas recreativas son cada vez más escasas.
La migración del campo a la ciudad trae consigo insuficiencia de servicios públicos (agua, luz, transporte) y bajo nivel de vida de un
elevado porcentaje de la población urbana.
La contaminación sónica en algunas ciudades es muy aguda: vehículos, aviones, maquinarias. etc... El ruido produce efectos
psicológicos dañinos como son interrumpir el sueño (cuando la intensidad supera los 70 decibelios), disminuir el rendimiento laboral y
provocar un constante estado de ansiedad. Se dice que las generaciones jóvenes de hoy serán futuros sordos, pues cada vez es mayor
el ruido de las ciudades.
La contaminación del agua depurada por canalizaciones obsoletas y a la disolución de barros de depuración en el tratamiento del agua;
la contaminación de las aguas domésticas; la fuga de materia orgánica fermentable de las fosas sépticas; el vertido de aguas usadas no
depuradas del alcantarillado; los vertidos de aguas de las coladas (fosfatos); el lavado de los suelos urbanos saturados de
contaminantes diversos; la filtración de productos nocivos debida a descargas incontroladas...

EL EQUILIBRIO ECOLÓGICO
Es el resultado de la interacción de los diferentes factores del ambiente, que hacen que el ecosistema se mantenga con cierto grado de
estabilidad dinámica. La relación entre los individuos y su medio ambiente determinan la existencia de un equilibrio ecológico
indispensable para la vida de todas las especies, tanto animales como vegetales.
Los efectos más graves han sido los ocasionados a los recursos naturales renovables: El Agua, El Suelo, La Flora, La Fauna y El Aire.
El gran desarrollo tecnológico e industrial ha sobrepasado la capacidad de la naturaleza para restablecer el equilibrio natural alterado y
el hombre se ha visto comprometido.
El mayor problema de las comunidades humanas es hoy en día la basura, consecuencia del excesivo consumo. Los servicios públicos se
tornan insuficientes y la cantidad de basura como desecho de esa gran masa poblacional adquiere dimensiones críticas y ha
perturbado los ecosistemas.
Los desperdicios de los alimentos y materias orgánicas contenidos en la basura, constituyen un problema de salud porque son
criaderos de insectos, responsables de la transmisión de enfermedades como Gastroenteritis, Fiebre Tifoidea, Paludismo, Encefalitis,
etc...; atrae las ratas que intervienen en la propagación de la Peste Bubónica, el tifus, Intoxicaciones Alimenticias y Otras.

ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Las actividades económicas son parte esencial de la existencia de las sociedades, ellas permiten la producción de riquezas, el trabajo de
los individuos y generan los bienes y servicios que garantizan su bienestar social. Las actividades económicas son cada día más
complejas y requieren del uso y tecnologías más avanzadas, con el objeto de mantener la productividad competitiva en un mercado
cada vez más exigente. En la actualidad, muchas actividades económicas son fuente permanente de contaminación.
De esta forma se nos presenta el problema de la necesidad de mantener y ampliar nuestras actividades económicas por el significado
social que ellas tienen en la generación de riquezas; pero al mismo tiempo debemos tomar conciencia sobre la contaminación
ambiental que éstas causan, para buscar soluciones y mantener el equilibrio ecológico y ambiental.

ACTIVIDADES

1) ¿A qué se denomina contaminación ambiental?

2) ¿Cuáles son las fuentes de contaminación antropogénica?

3) Realiza un mapa conceptual con los tipos de contaminación

4) ¿Cuáles son las causas de la contaminación ambiental?

5) Completa el siguiente cuadro comparativo con los efectos de la contaminación

EFECTOS CAMBIOS DESTRUCCIÓN DEL CONTAMINACIÓN CONTAMINACIÓN

RADIACTIVOS CLIMÁTICOS OZONO INDUSTRIAL URBANA
6) ¿Qué es el equilibrio ecológico?