Actividad de aprendizaje 1

Nombre de la actividad : “Contrarrestando la mentalidad abortista.”

Objetivo de la actividad: Conocer los argumentos que utilizan los defensores del
aborto y aprender a defender la vida humana con argumentos teológicos y científicos.

Recursos:

Argumentos de los que promueven el aborto

Documento Principios de respeto a la vida

Doctrina social de la iglesia (Biblioteca virtual CELAM)

Duración: 1 hora 1/2

Descripción:

Lea los siguientes argumentos de aquellos que promueven el aborto:

Es inhumano no legalizar el "aborto terapéutico" que debería realizarse cuando el

embarazo pone a la mujer en peligro de muerte o de un mal grave y permanente

Es brutal e inhumano permitir que una mujer tenga el hijo producto de una violación,
por ello, para estos casos, debería legalizarse el aborto llamado "sentimental"

Es necesario eliminar a un niño con deficiencias porque él sufrirá mucho y le ocasionará

sufrimientos y gastos a los padres.

El aborto debe ser legal porque todo niño debe ser deseado.

El aborto debe ser legal porque la mujer tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo.

Con la legalización del aborto se terminarían los abortos clandestinos.

El aborto es una operación tan sencilla como extraerse una muela o las amígdalas. Casi
no tiene efectos colaterales.

Analice cada uno de ellos y piense cómo podría debatirlo

Investigue otros argumentos doctrinales o científicos

Redacte su aporte.

Lugar y formato de entrega

Ubíquelo en el FORO 6, allí encontrará estos mismos argumentos, lea los aporte que
han hecho los compañeros y compleméntelos.
Fecha límite de entrega: pendiente

Actividad de aprendizaje 2

Nombre de la actividad: "Historia de padres amigos"

Objetivo de la actividad: Analizar cómo se vive el fenómeno de “ padres amigos “ en

su comunidad para comprender las consecuencias del mismo.

Recursos:

Artículo padres amigos

Duración: 2 horas

Descripción:

Lea el documento mencionado.

Teniendo en cuenta las características de los “padres amigos “de sus hijos, analice
cómo se vivencia este fenómeno en su comunidad.

Escriba un caso (sin mencionar los nombres de los protagonistas ) donde se puedan ver
las actitudes de los padres amigos y las consecuencias que esta actitud acarrea para los
hijos.

Lugar y formato de entrega

Comparta con sus compañeros de diplomado esta historia en Wiki, haga comentarios
sobre las historias de 3 compañeros.

Fecha límite de entrega: Pendiente

Actividad de aprendizaje 3

Nombre de la actividad: Cómo se vive la sexualidad en la comunidad?

Objetivo de la actividad: Analizar los cambios que ha tenido la vivencia de la

sexualidad en su comunidad a través del tiempo.

Recursos:
Documento Sexualidad liberada

Formato anexo

Duración: 2 horas
Descripción:

Realice la lectura del documento mencionado.

Teniendo en cuenta los cambios que se han dado en la vivencia de la sexualidad en su

comunidad y las características que analiza el documento haga una comparación
entre cómo era antes ( pasado) como es hoy ( presente) y cuál es la tendencia ( futuro)

VIVENCIA DE LA SEXUALIDAD

Lugar : _________________

ANTES AHORA EN EL FUTURO

Lugar y formato de entrega

Esta actividad será enviada mediante el enlace que aparece con el mísmo nombre en la
página principal del diplomado.

Fecha límite de entrega: pendiente

Actividad de aprendizaje 4

Nombre de la actividad: Banco de datos sobre organizaciones a favor de la vida

Objetivo de la actividad: Reconocer las organizaciones de la región que defienden ,

cuidan o promueven la vida para analizar con quienes se puede trabajar hacia el
futuro buscando objetivos comunes.

Recursos:

Oficina de Pastoral familiar de la diócesis

Alcaldía local

Directorio de instituciones o directorio telefónico

Listado de alternativas de organizaciones.

Ficha técnica para registrar la información de cada institución

Duración: 4 HORAS

Descripción:

Hacer un listado de instituciones de la región que trabajan a favor de la vida, teniendo

en cuenta el listado de alternativas que le ofrecemos a continuación.

 Organizaciones de defensa de la vida, que promueven un NO al aborto

 Organizaciones que atienden mujeres embarazadas jóvenes en riesgo de abortar
 Organizaciones de adopción
 Organizaciones que atienden niñ@s abandonados
 Organizaciones que reeducan niñ@s que han permanecido en la calle
 Organizaciones que atienden niñ@svque han sido abusados sexualmente
 Organizaciones que atienden niñ@s que han estado vinculados a grupos
armados
 Organizaciones que atienden niñ@s en situación de vulnerabilidad.
 Organizaciones que atienden niñ@s contraventores o infractores de la ley
  Organizaciones que promueven los derechos de los niñ@s.
 Organizaciones que atienden niñ@s con alguna enfermedad grave.
 Organizaciones que ayudan a padres o personas que han vivido duelos
 Organizaciones que atienden situaciones de maltrato familiar
 Organizaciones que atienden personas con discapacidad
 Organizaciones que atienden a familias desplazadas
 Organizaciones que apoyan a las familias afectadas por desastres naturales.
 Organizaciones que promueven la familia ( asesoría o terapia familiar,
educación familiar)
 Organizaciones que promueven una mejor calidad de vida de las familias
pobres.
 Organizaciones de enseñanza de los métodos naturales ( regulación de la
fertilidad)
 Otras…

Le invitamos ahora a buscar información sobre cada una de las instituciones que ha
seleccionado ya sea a través de una llamada telefónica, una página web o si tiene
tiempo disponible extra y podría visitarla.

Sistematizar la información a través de la siguiente ficha técnica:

NOMBRE:_________________________________SIGLAS: ______________________
Figura legal:______________________________ Año de Fundación:_______________
Origen: ______________________________________________________________________
Tipo de institución: Eclesial___________ Estatal_________Civil____________________
Pais:_________ Ciudad:__________ Dirección:___________ Teléfonos:____________ Fax______
Mail: _________________ Página Web:_____________________________________

Campo de acción o misión

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
Objetivos:______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
Servicios y programas
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Requisitos _____________________________________________________________
Lugares donde opera_____________________________________________________
Equipo de trabajo._______________________________________________________
______________________________________________________________________

Contacto:______________________________________________________________
  Hacer un banco de datos (mínimo 5) acerca de estas organizaciones públicas o
privadas con las que usted podría coordinar y ser puente entre ellas y las
familias o personas que requieren los servicios.

Nota: Son muchas las organizaciones que trabajan a favor de la vida, ellas constituyen
un soporte valioso para la Pastoral Familiar, es necesario que Ud como agente de
Pastoral conozca las organizaciones que hay en su parroquia, diócesis, región, país,
para trabajar coordinadamente con ellas, una labor ineludible de la Pastoral familiar es
la coordinación interinstitucional de organizaciones a favor de la vida, de la familia,
ojalá lideremos en nuestras comunidades esas redes sociales, es parte de nuestra misión.

Lugar y formato de entrega

Comparta con sus compañeros las fichas técnicas en web site

Fecha límite de entrega: pendiente