Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el desarrollo del componente práctico
1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Acceso a La WAN (MOD4 – CISCO)
Código del curso 2150521
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No x
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Laboratorio Laboratorio remoto x Simulador

físico
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cuál
Número de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa 4
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad
Entorno donde se realiza: práctico
(si lo tiene):
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
Temáticas que aborda componente práctico:

Unidad 1. Tecnologías WAN.

 Conceptos de la WAN
 Conexiones punto a punto
 Conexiones de sucursal
Unidad 2. Servicios convergentes y gestión de acceso a la red.
 Listas de control de acceso.
 Seguridad y monitoreo de red
 Calidad de servicio
Unidad 3.Redes de nueva generación.
  Evolución de la red.
 Soluciones de problemas de red.

Actividades a desarrollar

Se debe conformar un grupo de trabajo el cual debe desarrollar todas las Tareas
(Prácticas de laboratorio Packet tracert-Simulador virtual) correspondientes a
las temáticas que forman parte de la Unidad 1,2,3. Las cuales se encuentran
disponibles en el Entorno de Aprendizaje Práctico en la carpeta llamada
Laboratorios packet tracert-simulador virtual. Tengan presente que cada
tarea está de acuerdo a una fecha de acuerdo a la agenda y las guías de
actividades y rubricas de evaluación.

Cada una de las prácticas debe desarrollarse mediante el uso de la herramienta de

Simulación PACKET TRACER O GNS3 y con el laboratorio remoto SMARTLAB,
las cuales se encuentran disponibles en el Entorno de Aprendizaje Práctico. En este
escenario, el estudiante podrá hacer uso de la herramienta con el fin de realizar los
procesos de configuración de dispositivos de networking acorde con las indicaciones
establecidas en cada una de las tareas (Prácticas de Laboratorio).

En el entorno de Aprendizaje Colaborativo, se establecerá un tema en el foro con

el fin de que los estudiantes que pertenecen al grupo realicen una discusión académica
en torno a cada una de las tareas (Prácticas de laboratorio) adscritas a la Unidad 1,2,3
siguiendo tres fases secuenciales (pre-tarea, ciclo de tarea y pos-tarea), haciendo uso
en toda intervención la Rúbrica TIGRE. En vista de lo anterior, el grupo debe realizar
las siguientes actividades:

 El grupo debe nombrar un líder de planeación, el cual será la persona encargada

no solo de liderar el desarrollo de las tareas al interior del grupo, sino que
además será el responsable de hacer entrega del producto final en el espacio
creado para tal fin ubicado en el entorno de evaluación y seguimiento.

 Publicar y discutir en el foro de trabajo colaborativo los resultados del análisis

individual de las tareas realizadas. Todos los estudiantes que forman parte del
grupo deben subir sus aportes individuales al foro de trabajo colaborativo.

Todas las tareas deben ir acompañadas de su respectiva evidencia, con el archivo de

simulación en Packet Tracer.
 La guía de la práctica están disponibles en el entorno
de aprendizaje práctico -> Carpeta: “Guía
componente práctico – Paso 2,4,6” y el simulador
Packet Tracert en ese mismo entorno ubicado en la
carpeta: “Caja de Herramientas”, en este espacio
tienen disponible además el documento para hacer el
proceso de enrolamiento en la plataforma Cisco
NetAcad.

Entorno para su Los aportes deben quedar evidenciados en el

desarrollo: entorno de aprendizaje colaborativo -> Foro:
“Tarea 2,4,6 - Conocer las diferentes tecnologías
WAN”. -> Tema: “Foro Paso 2,4,6”.

El documento final debe ser entregado en el entorno

de evaluación y seguimiento en el recurso: “Paso
2,4,6 Respectivamente para cada entrega - Conocer
las diferentes tecnologías WAN – Entrega de la
actividad”, en las fechas indicadas.

Individuales:

Desarrollar los ejercicios de la Unidad y realizar la documentación

de los ejercicios asignados, además de comentar los aportes de
sus compañeros de grupo.

Participar en la consolidación del único documento de la actividad.

Productos a Colaborativos:
entregar por el
estudiante: El informe como producto final de la Paso 2,4,6 en donde se
consolide el desarrollo de todas las actividades (ejercicios
simulados) propuestas. La presentación del documento escrito,
que incluya:

• Portada: En ella se define los integrantes

• Introducción: presentación del trabajo.
• Contenidos: Cuerpo del trabajo – Desarrollo de las tareas
propuestos (ejercicios simulados)
 • Conclusiones
• Bibliografía

El documento final corresponde a un archivo comprimido que

tiene la siguiente estructura GrupoX_Tarea2.RAR, donde la X
corresponde al número del grupo que contenga el documento del
informe con la siguiente estructura GrupoX_Tarea2.pdf, donde X
corresponde al grupo colaborativo, ejemplo: Grupo2_Tarea2.pdf,
así como los archivos de la simulación de cada uno de los
ejercicios propuestos por el grupo colaborativo disponibles en el
entorno práctico.

El archivo comprimido debe ser entregado en el espacio creado

para tal fin ubicado en el Entorno de Evaluación.

El Informe debe realizarse en conjunto por todos los integrantes

del grupo, consolidando los aportes de los participantes. El
puntaje total obtenido será el resultado del documento enviado
por cada grupo y de la participación en este foro creado para la
realización de la actividad. Es decir, se calificará el documento
final y la interacción en el foro.

Tipo de No se entrega ningún

Individual Colaborativo x
producto: producto
Individual:
El documento final del componente práctico, el estudiante entrega el producto
individual, con las siguientes características:
 Editor de texto MS Word para Windows
 Fuente: Verdana
 Tamaño fuente: 11
 Espacio entre líneas: sencillo
 Márgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 2 cm.
 Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado.
 Subtítulos en cursiva, tamaño 12, espacio sencillo alineado al margen
izquierdo.
 Registre todas las referencias de las fuentes bibliográficas, que le darán soporte
teórico, conceptual y metodológico a su informe.
Recuerde relacionar en el informe los pantallazos de la simulación con su
correspondiente revisión de la actividad. Relacionar además los archivos de
simulación.

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo del

componente práctico

Planeación
de
actividades
para el N/A
desarrollo
del trabajo
colaborativo

Líder de planeación: Este estudiante será el encargado que cada

Roles a uno de los participantes ocupe una posición correcta, generando
desarrollar organización en el grupo, repartiendo tareas, asignando
por el responsabilidades, teniendo en cuenta las aptitudes y competencias
estudiante que cada participante manifieste.
dentro del
grupo Líder de Observación: Señala los aspectos positivos o negativos
colaborativo de la dinámica grupal, es decir, del ejercicio de interacción entre los
participantes.

Siguiendo los principios de acción responsable estipulados por la

UNAD, se debe llegar a un trabajo coordinado, argumentado y que
Roles y
cumpla con los tiempos de entrega de los productos solicitados, por
responsabilid
esto es importante que cada estudiante diseñe un plan de trabajo a
ades para la
partir de las actividades planteadas, de la siguiente manera:
producción
de
Actividad Cronograma
entregables
Lectura de recursos De: dd/mm/aa a
por los
didácticos dd/mm/aa
estudiantes
Preparación de productos De: dd/mm/aa a
dd/mm/aa
 Preparación del De: dd/mm/aa a
entregables dd/mm/aa
Revisión de productos y De: dd/mm/aa a
entregables dd/mm/aa
Entrega del trabajo a De: dd/mm/aa a
través del espacio dd/mm/aa
solicitado.

Para la entrega de los productos solicitados, tener presente lo

siguiente:

1. Si el estudiante ingresa tres días antes del cierre de la

actividad y/o realiza menos de tres participaciones (aportes reales
al trabajo) en el foro, no se tendrá en cuenta en el trabajo
entregado y su nota será cero (0).
2. No se reciben trabajos enviados a espacios diferentes al
creado para tal fin.
3. No se calificarán trabajos enviados fuera de la fecha y hora
de cierre de las actividades establecidas en la agenda del curso.

Las Normas APA son el estilo de organización y presentación de

información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas se
encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance
las formas en que se debe presentar un artículo científico. Aquí puede
Uso de encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual
referencias de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación, entre
otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
Políticas de documento o invención realizado por otra persona. Implica también
plagio el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente