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Nelson Beaudoin
Capítulo 1: Trabajaos para nuestros alumnos
“El trabajo de los educadores debe consistir en ayudar a los estudiantes a hacerse
visibles”
Papel del maestro
La mayoría de los maestros eligen la educación como profesión para estar con los
niños y ayuda a aprender.
Los docentes se apartan de los estudiantes y se centran más a los contenidos
curriculares, exámenes y exigencias de los padres.
Los educadores son esclavos de las exigencias y en consecuencia se ve
comprometida la atención de los alumnos.
Una escuela para cada estudiante
Tipo de escuela:
¡Todo lo haceos para ti! escuela en que los estudiantes tendrían un currículo ya
escogido para ellos y pocas o ninguna oportunidad de aportar algo.
¡Hazlo a tu modo! los estudiantes participan en diferentes programas
personalizados que responden a sus cualidades e intereses
La magia esta en ellos
Maestros: enseñan destrezas, conocimientos y otras cosas para ayudar a los
alumnos, pero no hacen nada más que ayudar a los estudiantes a que ellos
descubran quienes son.
Harvie: utilizar las competencias docentes para ayudar a los estudiantes a
comprender que la magia esta en ellos.
Aprender haciendo
El papel del adulto es mantener a salvo a los estudiantes, permitiéndoles aprender
haciéndolo.
Aprender haciendo otorga importancia a la actividad que se está llevando acabo
Aprender debe ser una expedición en la que se embarque los estudiantes por su
cuenta y en la que los maestros actúen como guía.
Empezar desde abajo
La enseñanza no tiene que ver con hacer grandes cosas para los alumnos. Se
trata de ayudar a los estudiantes a hacer grandes cosas por sí mismo.
La aportación del estudiante
Cada aportación que permitirnos hacer a los estudiantes supone un impacto
positivo y se convierte en la base de aportaciones aún mayores.
Conseguir que los estudiantes se preocupen por su educación
Dirigir
Emprender acciones
Impulsar la maquinaria del cambio social con pasión
Lo más importante es que todas esas oportunidades les ayuden, a ellas y a ellos,
a preocuparse por su escuela y sus actividades.