UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Calidad, Pertinencia y Calidez

UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS SOCIALES
PSICOLOGIA CLINICA
Diario de campo No. 33
Unidad Niveles de conocimiento para TH, creatividad e
Fecha Machala, agosto 26 de 2017
IV innovación.
Clase Gestión administrativa y académica de la asignatura.

Tema Sujov: Orígenes de la religión.

Introducción

La asistencia fue tomada a las 07:00 am. como es de costumbre, el desarrollo de la clase empezó con recordar sobre lo
visto en la clases anterior sobre Sujov: origen de la religión donde se dieron comentarios con respecto a aquel tema para
luego reflexionar con unos videos que se trasmitieron en el aula sobre como sobresalir como país para luego continuar
en las explosiones con los alumnos que faltaban donde se analizó las diferentes ideas que tenía cada estudiante con
respecto al tema tratado.
Sustentar el origen del origen de la religión a través del análisis crítico para mejorar nuestro
Objetivo
conocimiento de la perspectiva social.
Argumento de la clase

SUJOV: ORIGENES DE LA RELIGION

En el país del socialismo triunfante no existen clases interesadas en conservar y propagar la religión;
tampoco hay clases antagónicas. Entre los obreros y los campesinos imperan relaciones de amistad.
Dentro del país no hay razones para la lucha de clases ni para la opresión clasista. En consecuencia,
también está cerrada esa fuente social de la ideología religiosa.”

La religión es el producto de una época histórica determinada; por eso, la cuestión relativa a sus raí- ces
sociales es de las condiciones sociales que la originan. Pero la religión no puede surgir independientemente
de la conciencia del hombre.

El desarrollo de la producción socialista es, al mismo tiempo, un elemento importante para la gradual
desaparición del fenómeno religioso.

Comentarios
En esta ocasión se cumplió el objetivo mediante el análisis de los temas planteados ejerciendo los conocimientos
mediante la investigación.

Tarea para la siguiente clase

Sustentación de los proyectos.
Bibliografía de apoyo
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/cuba/cips/caudales05/Caudales/ARTICULOS/ArticulosPDF/15R065.pdf