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Prof : Dounia Contrôle continu N° : 4 Durée : 1h30min

CHELLOULI
SVT 2AC

Nom et Prénom : Classe :

Restitution des connaissances : (8 points).


1- Parmi le vocabulaire suivant retrouver le mot qui correspond à chaque définition: (2 p)
- Hypocentre, - Volcan explosif, -Volcan effusif
Est un type de volcan qui produit des violentes explosions.
Point en surface situé à la verticale du foyer.
2-Compléter le texte en utilisant les termes suivants: petites, rapide, lent, macrocristaux, microcristaux,
grandes: (3p)
Le refroidissement ……… du magma donne des cristaux de ……….tailles appelées ………….………
Le refroidissement……… du magma donne des cristaux de ……..…..tailles appelées …………………..
3- Répondre par vrai ou faux: (1,75p)

a- Les zones de subduction sont le siège d’une activité volcanique


b- Le refroidissement lent donne une matière solide non cristallisée appelée verre volcanique
c- Les dorsales océaniques sont des zones d’éloignement des plaques lithosphériques
d- Le sismogramme permet d’enregistrer l’activité volcanique
e- Le volcan explosif est appelé volcan gris
f- L’argument paléontologique est montré par la présence des fossiles
g- Le l’andésite est une roche sismique
4- Compléter la légende du schéma suivant en utilisant les termes suivants ; Intra-plaque, de dorsales
océaniques, subduction, dorsale, fosse océanique : (1,25p)

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Prof : Dounia Contrôle continu N° : 4 Durée : 1h30min
CHELLOULI
SVT 2AC

Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique : (12 points).

Exercice 1 :
L’enregistrement d’un séisme survenu dans l’île de Sakhalin en Russie (4 Août 2000) par deux stations :
KIP aux îles Hawaï et SSB en France a donné les résultats suivants :

Stations Temps d’arrivée des ondes P Distance à l’épicentre

KIP 9 min 25 s 6058 Km

SSB 12 min 05 s 8794 Km

1- Indiquer la date du séisme. (1p)


2- Où se situe le séisme ? (1p)
3- Transformer les temps T(KIP) et T(SSB) en secondes, et en déduire sa vitesse de propagation
V(KIP) et V(SSB) en Km/ S (3 p)
Exercice 2 :
Les documents ci-dessous illustrent deux volcans:

A B

1- Décrire comment se manifeste le volcan du document A. (1,5p)


2- Quel est le type du volcan sur le document A ? (1p)
3- Décrire comment se manifeste le volcan du document B. (1,5p)
4- Quel est le type du volcan sur le document B ? (1p)
5- Pourquoi le volcan B est plus dangereux que le volcan A ? (2p)

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