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Desarrollo de habilidades socioemocionales

A mi parecer, la mayor parte de su importancia de este elemento es sobre la


capacidad de iniciativa a emprender acciones, crear oportunidades y mejorar
resultados sin necesidad de un requerimiento externo, apoyado en la
autorresponsabilidad y la autodirección. Tener iniciativa supone adoptar una actitud
proactiva, despierta ante la realidad y con la madurez suficiente para asumir las
consecuencias de la acción. Implica marcar el rumbo por medio de acciones
concretas, no sólo de palabras. No basta con tener voluntad de hacer algo, es
necesario dar el paso adelante y ponerse manos a la obra quien plantea ideas con
iniciativa, asume, también, la carga de su realización .De igual manera implica una
disposición para aprovechar las oportunidades, perseguir los objetivos más allá de
lo que se requiere o se espera, saltarse la rutina cuando es necesario para realizar
el trabajo. Incluye saber identificar un problema obstáculo u oportunidad y llevar a
cabo acciones que contribuyan a su solución. Junto a la competencia de iniciativa
se ponen en marcha otras competencias como creatividad, búsqueda de
información, toma de decisiones, gestión del tiempo, compromiso. Asimismo la
proactividad es la actitud en la que la persona asume el pleno control de su conducta
vital de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones
creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de
elección sobre las circunstancias de la vida. Implica asumir la responsabilidad de
hacer que las cosas sucedan.Por lo tanto menciona algunas características que son
los siguientes:
- Busca respuestas a problemas de difícil solución en vez de espera a que
suceda algo.

- No se limita a efectuar las actividades que se le solicitan sino que crea


nuevas oportunidades por medio de la búsqueda de información.

- Adapta su manera de hacer a las condiciones del entorno


Tiene capacidad para subordinar los impulsos a los valores.

A lo referido anteriormente y leyendo más a fondo se relata de una manera diferente


y cuenta diferentes características para su mayor comprensión. Como lo son los
tipos de conductas:

 Estilo de conducta pasiva.- Implica la dejación de los propios derechos,


permitiendo a los demás violar los propios sentimientos, normalmente, a
través de disculpas y con falta de autoconfianza.
 Estilo de conducta agresiva.- Explica que la defensa de los derechos
personales y la expresión de los pensamientos, sentimientos y opiniones,
habitualmente, de manera deshonesta e inapropiada.
 Estilo de conducta asertiva.- Refiere a la expresión directa de los propios
sentimientos, necesidades, derechos legítimos y opiniones sin amenazar o
castigar a los demás y sin violar los derechos de esas personas.

Por ultimo seré sumamente sincero, pero me llamo mucho la atención una parte de
la lectura, en el que menciona un modelo propuesto por Daniel Goleman que tiene
antecedentes en un modelo antiguo, pero aun así el señalaba la estructura de la
inteligencia social incluía las siguientes capacidades:

I. Expresión: Es la exteriorización de conocimientos, habilidades, y deseos.


II. Recepción: Capacidad de oír a los demás y entender sus intenciones y
motivaciones.
III. Apertura: Aceptación de los argumentos ajenos y a las críticas.
IV. Cooperación: Actuar en equipo y atender las necesidades de los demás.
V. Conformación: Establecer, cuidar y mantener las relaciones sociales y de
hablar de acuerdo a los temas que se tratan.
VI. Identificación: Atender los propios objetivos y limitaciones.

Esto ayuda a desarrollarse de una forma competente en el entorno (familiar, social,


académico y laboral, en el futuro), les proporciona herramientas para afrontar
conflictos y situaciones adversas y refuerza su empatía y comprensión de los
demás.

El resultado individual de todo ello es que los niños y jóvenes son más felices, y el
resultado colectivo es que permite construir un mundo más justo, pacífico,
productivo y sostenible.

https://www.educaixa.com/socioemocional

http://www.revistaccinformacion.net/ARTICULOS/2014%20j-d/2014%20j-
d%20Las%20habilidades%20socioemocionales...%20Lessy%20G%20Jakiwara%2
0(UCAM).pdf

https://www.desarrollosocioemocional.com/buscar/DESARROLLO+EMOCIONAL/p
agina1.html