PLAN DE TRABAJO ANUAL DEL

PLAN LECTOR EN EBR – SECUNDARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 UGEL : 04
1.2 I. E. : Ramón Castilla
1.3 Nivel Educativo : Secundaria
1.4 Directora : Olga De La Cruz
1.5 Sub Directora : Lourdes Salas Quispe
1.6 Responsables : Equipo de Comunicación y Auxiliar de Biblioteca
1.7 Duración : Marzo a Diciembre 2015
1.8 Participantes : Comunidad Educativa

II. JUSTIFICACIÓN
Con la gran preocupación de toda la plana docente de la institución educativa "Ramón
Castilla" y en aras de contribuir al mejoramiento de la calidad educativa de nuestros
estudiantes. La comisión del plan lector propone que en forma conjunta todos los docentes
desarrollemos estrategias de comprensión lectora para cumplir con las acciones
programáticas y atacar el problema de escaso interés en la lectura. El plan lector es la
estrategia básica para desarrollar la capacidad de leer y el desarrollo del hábito lector que
permita a los estudiantes mejorar niveles de comprensión lectora.
De manera consensuada con toda la comunidad educativa (directivos, docentes, padres de
familia y estudiantes) la comisión propone la lectura de una obra literaria por trimestre que
será evaluada y de lecturas cortas semanalmente. Nuestros estudiantes tienen mucha
dificultad para comprender textos diversos. Las lecturas serán seleccionadas por áreas.

III. OBJETIVOS
• Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer como una de las
capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los estudiantes.
• Fomentar el hábito de lectura en los alumnos con criterio analítico y crítico; teniendo en
cuenta los temas transversales y contenidos de las diversas áreas curriculares.
• Desarrollar una serie de actividades cognitivas que se generen partiendo de las lecturas
como cuentos, paneles literarios, producciones narrativas, historietas, afiches, etc.
• Convocar y comprometer a los padres de familia su participación en el éxito del plan
lector velando y propiciando en su casa el fomento de la lectura en sus hijos e hijas.

IV. METAS DE ATENCIÓN

700 alumnos del 1ro al 5to de secundaria de la institución educativa "Ramón Castilla"

V. DE LAS ACTIVIDADES
A) Miércoles de la lectura: Participan todos los docentes de todas las áreas, seleccionando
lecturas cortas con 2 o 3 preguntas para desarrollar y contestar.

CARACTERÍSTICAS DE LAS LECTURAS

Se seleccionaran lecturas cortas por ciclo:
1) CICLO VI: Una sola lectura para 1ro. y 2do. Secundaria
2) CICLO VII: Una sola lectura para 3ro. 4to. y 5to.

SELECCIÓN DE LAS LECTURAS

Las lecturas serán seleccionadas por los docentes de acuerdo al rol que les corresponde:
JUNIO  Comunicación
JULIO  Matemática
AGOSTO  Arte y E.P.T.
SETIEMBRE  C.T.A.
 OCTUBRE  Sociales
NOVIEMBRE  Inglés – Religión

Nota: Al profesor que le tocó controlar la lectura en el aula, indicará a los estudiantes
que peguen la lectura en su asignatura y el alumno merece bonificación de puntos.

B) El placer de leer en el recreo (Martes)

Todos los Martes los alumnos disfrutarán de la lectura libremente con las obras de la
biblioteca escolar. Los responsables serán la Auxiliar de Biblioteca y los docentes de
Comunicación.

C) Campaña de Lectura. Día del libro. Mes de Noviembre

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

TAREAS RESPONSABLES FECHA

Elaboración del plan Comisión del plan lector y 26-12-2014
todos los docentes
Gestionar a otras instituciones las Dirección y Comisión Enero - Mayo
donaciones de textos de lectura
Gestión de libros de Comunicación de 1ro a Dirección y encargada del Marzo
5to en la UGEL Banco de Libros
Selección de textos por grado y trimestre. Equipo docente. Diciembre 2014 y Marzo 2015
Selección de lecturas cortas. Coordinadores de áreas
Coordinación con la dirección y solicitud de Equipo docente y
requerimientos coordinadores
Difusión del plan Tutores Marzo - Abril
Reunión de coordinación con los docentes, Comisión del plan lector Abril
directivos y personal administrativo (profesores de Comunicación)
Expedición de R.D. de aprobación del plan Dirección
lector 2015
Entrega de Libros de 1ro a 5to Encargada del Banco de Libros Marzo
Martes: El placer de leer Auxiliar de Biblioteca y Una lectura corta por semana y
Miércoles de lectura docentes de Comunicación una obra completa por trimestre.
Ejecución del plan Todos los docentes Desde marzo a noviembre.
Campaña de Lectura Equipo responsable Día del Libro

VI. RECURSOS
6.1 Humanos
- Directivos - Docentes de Comisión - Docentes tutores - Padres de familia
6.2 Materiales
- Copias - Papelotes - Plumones - Colores - Hojas - Cartulinas
6.3 Financieros
- Comités de aula - Padres de Familia

VII. EVALUACIÓN
7.1 Lecturas cortas semanales. Lo evalúa el profesor que le tocó la hora de lectura.
7.2 Lecturas trimestrales a través de periódicos murales.
- Concurso de argumentación y debate. - Concurso de redacción Concurso de teatro
- Concurso de declamación poética - Afiches - Paneles literarios

Comas, 21 Mayo 2015

EQUIPO DE COMUNICACIÓN Y
AUXILIAR DE BIBLIOTECA