Modélisation et Programmation Orientée Objet 1ère année SEER
ANSAR DAGHOURI D É PA RT E M E N T G É N I E É L E C T R I Q U E ENSET MOHAMMEDIA A N N É E U N I V E R S I TA I R E : 2 0 1 6 - 2 0 1 7
ANSAR DAGHOURI 1 Matériel et logiciel Les systèmes informatiques: • 80% de logiciel;
• 20% de matériel.
Depuis quelques années, la fabrication du matériel est assurée par
quelques fabricants seulement. • Le matériel est relativement fiable ;
• Le marché est standardisé.
Les problèmes liés à l’informatique sont essentiellement des problèmes de logiciel.
ANSAR DAGHOURI 2 La crise du logiciel Étude sur 8380 projets (Standish Group, 1995): • Succès : 16% ; • Problématique : 53% (budget ou délais non respectés, défaut de fonctionnalités) ; • Échec : 31% (abandonné).
Le taux de succès décroît avec la taille des
projets et la taille des entreprises.
ANSAR DAGHOURI 3 La crise du logiciel Problématique:
Comment faire des logiciels de qualité ?
Génie Logiciel (Software Engineering)
ANSAR DAGHOURI 4 Démarche et modèles Démarche : succession d’étapes pour : • Mieux maîtriser le déroulement d’un projet; • Meilleure visibilité pour les utilisateurs sur certains résultats intermédiaires et garantir que le résultat final sera celui attendu.
A chaque étape, on produit des modèles à différentes niveaux
d’abstraction, en utilisant un formalisme : • Un langage formel ; • Un langage semi-formel généralement graphique; • Un langage naturel.
ANSAR DAGHOURI 6 Modèle Un modèle est une représentation abstraite da la réalité qui exclut certains détails du monde réel. • Il permet de réduire la complexité d’un phénomène en éliminant les détails qui n’influencent pas son comportement de manière significative;
• Il reflète ce que le concepteur croit important pour la compréhension et
la prédiction du phénomène, les limites du phénomène modélisé dépendent des objectifs du modèle.
ANSAR DAGHOURI 7 Intérêt de la modélisation Modéliser le processus de développement permet de: • Bien répartir les tâches et d’automatiser certaines d’entre elles;
• Réduire les coûts et les délais ;
• Assurer un bon niveau de qualité et une maintenance efficace.
Modéliser un système avant sa réalisation permet de:
• Comprendre le fonctionnement du système ;
• Assurer sa cohérence ;
• Pouvoir communiquer au sein de l’équipe de réalisation.
ANSAR DAGHOURI 8 Propriétés attendues Le choix du modèle a une influence capitale sur les solutions obtenues
Il faut bien choisir les modèles employés.
• Les modèles doivent pouvoir décrire un système à différentes niveaux d’abstraction ; • Les modèles doivent avoir un comportement proche de la réalité ; • Un seul modèle est souvent insuffisant. Les systèmes de la réalité sont mieux modélisés par un ensemble de modèles inter-indépendants.
Selon les modèles employés, la démarche de modélisation n’est pas la
même.
ANSAR DAGHOURI 9 Démarches de modélisation
Aujourd'hui, en programmation, il existe deux principaux modèle
(méthode ou approche) de représentation du monde :
• L’identité : L’objet possède une identité, qui permet de le distinguer des
autres objets, indépendamment de son état.
ANSAR DAGHOURI 13 Approche Objet • Les attributs : Il s’agit des données caractérisant l’objet. Ce sont des
variables stockant des informations d’état de l’objet
• Les méthodes : Les méthodes d’un objet caractérisent son comportement,
c’est-à-dire l’ensemble des actions (appelées opérations) que l’objet
réalise.
ANSAR DAGHOURI 14 Approche Objet La modélisation objet consiste à créer une représentation informatique
des éléments du monde réel, sans se préoccuper de l’implémentation.
Pour ce faire :
• On identifie les éléments du système et on fait des objets;
• On cherche à faire collaborer ces objets pour qu’ils accomplissent la tâche
voulue.
ANSAR DAGHOURI 15 Approche Objet Pour une utilisation efficace de l’approche objet, il faut :
• Une démarche d’analyse et de conception objet.
o Ne pas effectuer une analyse fonctionnelle et se contenter d’une
implémentation objet
ANSAR DAGHOURI 16 Approche Objet • Un langage de modélisation permettant de représenter les concepts
abstraits, de limiter les ambiguïtés et de faciliter l’analyse :
o Définition des différentes modèles permettant de décrire tous les
aspects du système indépendamment des langages de
programmation.
ANSAR DAGHOURI 17 Langages de modélisation Un langage de modélisation doit définir :
• La sémantique des concepts ;
• Une notation pour la représentation de concepts ;
• Des règles d’utilisation des concepts et de construction.
L’industrie du logiciel dispose de nombreux langages de modélisation
ANSAR DAGHOURI 18 L’unification Les méthodes:
• La guerre des méthodes ne fait plus avancer la technologie des objets
• Recherche d’un langage commun et unique:
o Utilisable par toutes les méthodes
o Adapté à toutes les phases du développement
o Compatible avec toutes les techniques de réalisation
ANSAR DAGHOURI 19 Vers un langage de modélisation universel
ANSAR DAGHOURI 20 Unified Modeling Language UML= Unified Modeling Language • Langage unifié pour la modélisation objet
• Langage de modélisation des applications construites à l’aide d’objets,
indépendant de la méthode utilisée
Différence entre Langage et Méthode:
• Langage de modélisation = notations, grammaire et sémantique
• Méthode: comment utiliser le langage de modélisation (recueil des
besoins, analyse, conception, mise en œuvre, validation…)
ANSAR DAGHOURI 21 Unified Modeling Language Langage= Syntaxe + Sémantique
Syntaxe:
• Règles selon lesquelles les éléments du langage (ex. les mots) sont
assemblés en des expressions (ex. phrases, clauses).
Sémantique:
• Règles permettant d’attribuer une signification aux expressions syntaxiques
ANSAR DAGHOURI 22 Unified Modeling Language Objectifs:
• Représenter des systèmes entiers
• Choisir la granularité de la description
• Établir un couplage explicite entre concepts et artefacts exécutables
• Programmation sans programmer :
o Créer un langage de modélisation utilisable à la fois par les humains et
les machines
ANSAR DAGHOURI 23 Unified Modeling Language Caractéristiques du langage de modélisation UML: • Générique et Expressif
• Syntaxe et sémantique définis
• Flexible (configurable, extensible)
o Définition du Méta modèle
o Norme non figée
o On peut adapter le langage à des domaines particuliers sans ajouter de nouveaux
types de diagrammes
o Introduction d’une nouvelle notion en la définissant comme particularisme d’une
notion existante
ANSAR DAGHOURI 24 Unified Modeling Language Portée: • Formalisme unique pour tout type d’application o gestion, scientifique, temps réel, industrielle, multimédia…
• Reste au niveau d’un langage
o ne propose pas un processus de développement
o ni ordonnancement des tâches,
o ni répartition des responsabilités,
o ni règles de mise en œuvre (Certains ouvrages et AGL basés sur UML ajoutent cet aspect fondamental en méthodologie)
ANSAR DAGHOURI 25 L’analyse : comment identifier les classes ? A partir d’un cahier des charges : • lister les mots clefs (tout mot clef peut être une classe) ;
• réduire la liste en supprimant :
o Les synonymes;
o Les classes non pertinentes.
• les classes peuvent évoluer (processus incrémental) : ajout de nouvelles
classes lors de l’implémentation pour créer une liste de classes par exemple.
ANSAR DAGHOURI 26 L’analyse : comment identifier les classes ? La difficulté d’identifier les classes:
• quand l’application contient des objets physiques : gérer une médiathèque
(livre, CD,… ) ;
• quand l’application est abstraite :modéliser un système d’exploitation ?
ANSAR DAGHOURI 27 Modélisation Orienté Objet : notations graphiques Notion d’objet: Une abstraction du monde réel c.-à-d. des données informatiques regroupant des caractéristiques du monde réel
Exemple: Une personne, une voiture, une maison… FIAT-UNO-17: Voiture Caractéristiques d’un objet • Identité: permet de le distinguer des autres objets 233434: Numéro de série 1500 kg: Poids • Attributs: données caractérisant l’objet 8864 YF 17: Immatriculation 133 000: Kilométrage • Méthodes: actions que l’objet est à même de réaliser Démarrer() Arrêter() Rouler()
ANSAR DAGHOURI 29 Modélisation Objet : Notion de Classe : • Structure d'un objet, c.-à-d. une déclaration de l'ensemble des entités qui composeront l’objet
• Un objet est donc "issu" d'une classe, c'est le produit qui sort d'un moule
Notation: • Un objet est une instanciation (occurrence) d'une classe Nom_de_la_classe
Une classe est composée:
Attribut 1: Type • Attributs: Données dont les valeurs représentent l'état de l'objet Attribut 2: Type … • Méthodes: Opérations applicables aux objets Méthode 1() Méthode 2() …
ANSAR DAGHOURI 30 Modélisation Objet :
ANSAR DAGHOURI 31 Modélisation Objet : Visibilité des attributs: Définissent les droits d'accès aux données (pour la classe elle-même, d'une classe héritière, ou bien d'une classe quelconque) Publique( +): Les classes peuvent accéder aux données et méthodes d'une classe définie avec le niveau de visibilité public Protégée (#): Nom_de_la_classe l'accès aux données est réservé aux #Attribut 1: Type fonctions des classes héritières -Attribut 2: Type Privée(-): … +Méthode 1() l'accès aux données est limité aux Méthode 2() méthodes de la classe elle-même …
ANSAR DAGHOURI 32 Les Diagrammes UML Les vues statiques:
• Diagrammes de classes (class diagrams) ;
• Diagrammes d’objets (object diagrams);
• Diagrammes de cas d’utilisation (use case diagrams) ;
• Diagrammes de composants (component diagrams);
• Diagrammes de déploiement (deployment diagrams).
ANSAR DAGHOURI 33 Les Diagrammes UML Les vues dynamiques:
• Diagrammes de séquence (sequence diagrams);
• Diagrammes de collaboration (collaboration diagrams);
Chaque langage de Programmation Orienté Objets (POO) donne un
moyen spécifique d’implémenter le paradigme objet. UML permet de: • Définir le problème indépendamment du langage (pointeurs ou pas, héritage multiple ou pas etc.) ; • Mener une Conception Orientée Objet (COO).
Le Diagramme des classes permet de fournir
une représentation abstraite des objets du système..
ANSAR DAGHOURI 36 Diagramme de classes Une instance est une concrétisation d’un concept abstrait. • Concept : Amitié/Instance : Ali est l’ami de Karim
Un objet est une instance d’une classe
• La classe spécifie la manière dont tous les objets de même type sont décrits.
Un lien est une instance d’association
• Association : concept <<travailler pour>> qui lit deux classes personne et entreprise
• Lien : instance qui lie Ali avec l’entreprise OCP.
ANSAR DAGHOURI 37 Diagramme de classes Exemple :Magasin d’articles de sport
Les clients du magasin ont accès à un catalogue décrivant les différents
articles (chaussures, ballons, …) qu'ils peuvent commander. Tous les types d’articles disponibles sont décrits dans le catalogue, accompagnés de leur prix. Le stock de Bruxelles contient uniquement des chaussures. Le stock de Namur possède des chaussures bleues ainsi que des ballons de basket.
Notre exemple s'arrête ici, le domaine d'un magasin par correspondance
est évidemment plus étendu : • Fournisseurs, service de livraison, tarification, fichiers clients…
ANSAR DAGHOURI 38 Diagramme de classes Modélisation d'un magasin de vente d'articles de sport par correspondance:
ANSAR DAGHOURI 39 Diagramme de classes Notre but: • Utiliser des diagrammes ayant une interprétation unique, connue par tous le monde
• Décrire l'ensemble des état possibles du domaine
UML, bon ou mauvais choix?
• Langage de modélisation de plus en plus répandu
• Défini une notation accompagnée d'une signification établie
(informellement)
ANSAR DAGHOURI 40 Diagramme de classes Un objet modélise une entité qui possède: • Une identité:
o elle représente une entité qui a une existence propre dans le monde modélisé
• Une durée de vie:
o les entités modélisées par les objets existent pendant un laps de temps dans le monde modélisé
o les objets ne représentent en général pas des actions, des événements
ANSAR DAGHOURI 41 Diagramme de classes • Un état:
o décrivant ses caractéristiques à un instant donné
• Un (ou plusieurs) rôle(s):
o Dans la description d’un domaine, le rôle d’un objet est décrit dans le lexique
ANSAR DAGHOURI 42 Diagramme de classes
ANSAR DAGHOURI 43 Diagramme de classes
ANSAR DAGHOURI 44 Diagramme de classes
ANSAR DAGHOURI 45 Diagramme de classes
ANSAR DAGHOURI 46 Diagramme de classes
ANSAR DAGHOURI 47 Diagramme de classes
ANSAR DAGHOURI 48 Diagramme de classes
ANSAR DAGHOURI 49 Association Définition:
Une association décrit une connexion sémantique bidirectionnelle
entre les classes du monde modélisé.
ANSAR DAGHOURI 50 Association Exemple: Magasin d’articles de sport
ANSAR DAGHOURI 51 Association
ANSAR DAGHOURI 52 Association Rôle de l’association:
Une association possède des rôles décrivant la fonction jouée par
chaque classe dans cette association (facultatif).
ANSAR DAGHOURI 53 Association
ANSAR DAGHOURI 54 Association Multiplicité d’une association:
Une association possède des multiplicités décrivant le nombre de
fois qu’une instance peut participer à une relation.
chaque extrémité d’une association peut porter une indication de
multiplicité qui montre combien d’objets de la classe peuvent être
liés à un objet de l’autre classe.
ANSAR DAGHOURI 55 Association Valeur de Multiplicité :
Valeur Description 1 Un et un seul 0..1 Zéro ou un N N fois( entier naturel) M..N De M à N (entiers naturels) * De zéro à plusieurs 0..* De zéro à plusieurs 1..* S’un à plusieurs
