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COLEGIO ACACIA II I.E.D.

EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES
2018

ACTIVIDAD/CELEBRACIÓN/SALIDA PEDAGOGICA: DIA MATEMATICO

CAMPO ARTISITICO Y DEPORTIVO

OBJETIVO: Contribuir en la construcción de una cultura de paz y resolución de conflictos desarrollando


competencias y capacidades ciudadanas, a partir de la apropiación de los derechos humanos.

Indicar el número de personas que hacen cada valoración de acuerdo con el nivel de satisfacción y expectativas
teniendo en cuenta las siguientes categorías:

1. INSATISFECHO 2. POCO SATISFECHO 3. SATISFECHO 4. MUY SATISFECHO 5. NO SABE/NO CONOCE.


En caso de valoración 1 0 2 justificar o dar sugerencias /recomendaciones.

ASPECTO A EVALUAR 1 2 3 4 5 OBSERVACIONES


1. El alcance o logro de los objetivos X
propuestos para la actividad o celebración
2. La organización que se llevó a cabo
X
favoreció el óptimo desarrollo y
participación de la comunidad educativa.
3. El tema trabajado permitió generar METODOLOGIA UTILIZADA PERMITIO
aprendizajes, reflexión, participación e X EL EXCELENTE DESARROLLO DE LA
integración de las estudiantes, docentes y ACTIVIDAD
demás comunidad educativa.
4. La organización y las actividades EN EL CICLO INICIAL Y 1 LA ACTIVIDAD
realizadas durante cada uno de los FUE DE AGRADO PARA LOS
momentos de la celebración, actividad, X ESTUDIANTES TODOS PARTICIPARON
salida pedagógica favorecieron al DE FORMA ACTIVA SIENDO MUY
cumplimiento de los objetivos propuestos. SATISFACTORIA PARA DOCENTES Y
ESTUDIANTES
5. Los tiempos empleados, fueron CONTINUAR CON LA JORNADA
X
apropiados para el desarrollo de las COMPLETA
diferentes actividades
6. Los espacios y recursos empleados, SE CONTO CON LOS ESPACIOS Y
X
fueron apropiados para el desarrollo de las RECURSOS
diferentes actividades
7. La participación de docentes, EXCELENTE PARTICIPACION DE OS
estudiantes y demás comunidad X DOCENTES Y ESTUDIANTES
educativa permitió el desarrollo de los
objetivos

SUGERENCIAS Y/O RECOMENDACIONES GENERALES

1. _______________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________