I.

MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
ESCUELA CRISTO REDENTOR Profesora: Francisca Arenas
R.B.D.1251-3 – 342462481 – mail: itrices9@hotmail.com

Evaluación de Matemáticas

Nombre: Curso: 4° RUT:

Fecha: Puntaje ideal: 28 Puntos obtenidos:

Objetivos de Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales, usando los
Aprendizaje: conceptos A.M., P.M. y 24 horas. (OA 20)
Realizar conversiones entre unidades de tiempo en el contexto de la resolución de
problemas: el número de segundos en un minuto, el número de minutos en una hora, el
número de días en un mes y el número de meses en un año.(OA 21)
Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm) y realizar transformaciones
entre estas unidades (m a cm y viceversa) en el contexto de la resolución de
problemas.(OA 22)
Indicadores de Leen, comunican y registran la hora en un reloj digital.
logro: Leen, comunican y registran la hora en relojes análogos.
Calculan diferencias entre horas indicadas.
Calculan tiempos de recorridos, sumando los minutos entre tramos.
Calculan horas de término de un evento.
Convierten medidas de tiempo: segundos en un minuto, minutos en una hora, días en un
mes y meses en un año.
Convierten longitudes en unidades adecuadas (m a cm y viceversa).
Suman y restan longitudes en cm y m.
Miden el perímetro de objetos y lo expresan en cm o m.

Instrucciones :
• Trabaja en silencio y en forma individual.
• Ante cualquier duda, levanta la mano.
• Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada.

I. Selecciona la alternativa correcta (2pto c/u)

1. La principal unidad de medida de tiempo:

a. El minuto
b. La semana
c. La hora
d. El segundo

2. Un mecanismo para medir el tiempo es:

a. Centímetro
b. Metro
c. Calendario
d. Reloj

3. Una semana tiene:

a. 6 días
b. 7 días
c. 10 días
d. 5 días

4. El día tiene:

a. 24 horas
b. 12 horas
c. 18 horas
d. 20 horas
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5. El horario en un reloj análogo señala:

a. Minutos
b. Segundos
c. Horas
d. Minutos y horas

6. El minutero en un reloj análogo señala:

a. Minutos
b. Segundos
c. Horas
d. Segundos y minutos

7. ¿Qué hora indica el reloj análogo?

a. Cinco para la una

b. La dos en punto
c. Las dos con cinco minutos
d. Las una con nueve minutos.

8. El reloj digital indica una determinada hora ¿A qué parte del día corresponde esta hora?

a. A.M
b. Corresponde a la mañana
c. No se puede saber
d. Corresponde a la tarde

9. Para medir el largo de un cuaderno puedo utilizar:

a. Centímetros
b. Kilómetros
c. Metros o kilómetros
d. Metros

10. Una medida de longitud es:

a. Calendario
b. Reloj
c. Semana
d. Metros

II. Resuelve los siguientes problemas (2 PTO C/U)

a. Andrés se demora 5 minutos en la ducha, 10 minutos en vestirse, 20 minutos en tomar

desayuno y 30 minutos en su trayecto a la universidad. Si Andrés se comenzó a duchar a las 8:30
a.m., ¿a qué hora llegará a la universidad?
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Respuesta:
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b. Paulina pasó a la librería y demoró 20 minutos. Luego, fue al supermercado y demoró 30

minutos más, para después ir a su clase, a la cual llegó a las 6:25 p.m. ¿A qué hora salió Paulina de
su casa?

Respuesta:
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c. Fernando compró una cuerda que mide 25 cm, mientras que la cuerda que compró María mide
cuatro veces la de Fernando. ¿Cuántos metros y centímetros de cuerda tienen entre ambos?

Respuestas:
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d. Alonso y sus compañeros quieren decorar las paredes de la sala de clases. Para eso, midieron el
largo y el ancho de la sala, e hicieron este dibujo.

¿Cuántos metros de decoración necesitarán?

Respuestas:
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