Puerto Salgar Cundinamarca

Carpeta de las Finalidades - 2019

Curso: Equipo N° Nombre: Periodo: Fecha:

①Yo
quiero….
 ❸ Como
grupo
queremos…

Con todo lo escrito anteriormente hemos tenido que haber pensado en:
 ¿Por qué estamos aquí?
 ¿Qué nos ha motivado a iniciar este viaje?
 Como personas individuales y como equipo ¿qué queremos conseguir?
Estamos a punto de firmar un contrato, y eso es serio. Ya no son tan solo palabras las que
valen. Están a punto de firmar un compromiso y tienen que ser conscientes de lo que supone.
Lean despacio el contrato, dialoguen entre ustedes y con el profesor y, finalmente, hagan su
contrato, posiblemente, el primero de muchos que firmarán en su vida. Este es un instrumento que
les empujará a trabajar por aquello que vale la pena para ustedes y para el equipo.
 CONTRATO ALUMNADO - PROFESOR/A

Por común acuerdo del alumnado que forma el EQUIPO ________

y el/la profesor/a____________________ con la finalidad de mejorar
los aprendizajes en esta asignatura y ayudarse entre los compañeros
que formamos el Equipo, se acuerda:
1. que el trabajo que realizará el equipo consistirá en pequeñas
investigaciones encaminadas a conocer mejor tema presentado,
aplicando contenidos básicos de la asignatura. Para realizar este trabajo
haremos tareas individuales y tareas grupales (todas estas actividades
formarán parte y estarán concretadas en el Plan de Trabajo elaborado y
acordado por el propio grupo.
2. para que la marcha del grupo no decaiga y el trabajo salga adelante,
los miembros del grupo nos responsabilizaremos
de ejercer un rol o cargo y cumpliremos las funciones asignadas. Cada
miembro tendrá un cargo y estos irán rotando a lo largo del curso.
3. para hacer el trabajo, el/la profesor/a se compromete a ayudar al
equipo, a dialogar, escuchar y orientar las actividades cuando sea necesario.
También aportará materiales, revisará textos, ayudará en la elaboración del
Plan de Trabajo y facilitará, si hace falta, la realización de contactos para
obtener información.
4. todo este trabajo será incluido en la valoración de la asignatura, de tal
manera que si se realiza adecuadamente se aprobará la evaluación.

Para poner la nota:

 utilizaremos las plantillas o cuestionarios de evaluación.
 el/la profesor/a conjuntamente con el equipo hará revisiones
periódicas del trabajo, analizando el cumplimiento de los compromisos
individuales y de grupo tomados, acordados y escritos en el Cuaderno de las
Finalidades.

El trabajo del equipo permitirá obtener una nota idéntica a todos los
miembros y ésta será el ____ % de la nota total.

FIRMADO: El /la profesor/a Los miembros del equipo

 Puerto Salgar Cundinamarca

Carpeta de los Proyectos - 2019

Curso: Equipo N° Nombre: Periodo: Fecha:

① Método a seguir:
 Escogemos lo que vamos a hacer.
 Hablamos de lo que ya sabemos y de lo que queremos saber cómo grupo y a
nivel individual.
 Pensamos y decimos dónde podemos recoger la información y qué necesitamos
para hacer el trabajo.
 Nos organizamos las tareas entre todos.
 Concretamos las conclusiones que hemos obtenido.
 Decidimos cómo contamos lo que hemos investigado.

② Título del Proyecto:

③ Qué sabemos y qué queremos saber:

Plan de trabajo N°
Yo _______________
Duración: del al
Sé que … Quiero saber…
Yo _______________

Sé que … Quiero saber…

Yo _______________

Sé que … Quiero saber…

 Yo _______________
Sé que … Quiero saber…
Yo _______________

Sé que … Quiero saber…

Ya sabemos que … Queremos saber…

Como grupo…
④ Nos organizaremos las tareas de la siguiente manera:

Plan de trabajo N° Duración: del al

Coloque dentro de
cada colmena el Trabajo a
nombre del estudiante realizar
y el trabajo del que se
va a resposabilizar.
por...

Recuerda
la
fecha
límite

⑤ Las conclusiones: en el punto tercero nos había marcado los objetivos de lo que queríamos
saber…
 Plan de trabajo N° Duración: del al
Conclusiones: Como grupo queríamos saber, y…
ahora sabemos…

⑥ ¿Y ahora qué hacemos con todo lo aprendido?

 Hemos decidido que nuestro trabajo será: (artículo, póster, cómic, dibujo, reportaje, …)

 Y para hacerlo nos distribuiremos las siguientes tareas:

 Y además también queremos hacer:

⑦ Nuestro trabajo es el siguiente: