PRESENTACION

El presente informe, es el resumen de una minuciosa investigación realizada

por este grupo de jóvenes estudiantes de la Universidad Nacional Pedro Ruiz

Gallo, de la escuela profesional de Ingeniería Civil.

Este trabajo se realizó, con ayuda de textos y de la web, con la intención de

mostrar un escrito que explique y muestre de forma clara y sencilla el tema de

“PROYECCIONES”.
 INTRODUCCIÓN

El conocimiento de las proyecciones, tanto ortogonales como oblicuas y en

perspectiva, son de importancia como base para luego poder comprender la

geometría descriptiva. El dibujo de proyección es un elemento esencial en

cualquier industria, ya que todo producto elaborado debe pasar primero por una

fase de proyecto donde se realizan los diferentes dibujos necesarios para la

fabricación.

La proyección ortogonal es considerada como la base fundamental del dibujo

Técnico. Sin el dominio de ella no puede haber un buen aprendizaje del dibujo.
PROYECCIONES
 I. PARALELAS

1.1. PROYECCION ORTOGONAL

La proyección ortogonal es el método que se utiliza para representar la forma

exacta de un modelo por medio de dos o más vistas sobre planos que forman
ángulos rectos entre sí. Una proyección es ortogonal cuando su dirección es
perpendicular al plano de proyección. La proyección se obtiene por la
intersección de las perpendiculares trazadas desde el modelo sobre los planos
de proyección.
Los puntos de intersección entre las rectas y el plano, constituyen proyecciones
de los diferentes puntos del cuerpo, y al ser unidos mediante líneas, nos darán
la proyección o imagen del mencionado cuerpo. Las rectas que van del foco al
plano de proyección se denominan planos proyectantes. Cuando el foco o punto
de origen está situado en el infinito, las proyectantes serán líneas paralelas, por
lo cual las proyecciones así originadas reciben el nombre de cilíndricas. Esas
líneas proyectantes pueden incidir en el plano de proyección en forma oblicua o
perpendicular.

El sistema diádico es una proyección

ortogonal en la que se utilizan dos
planos de proyección, uno horizontal
(P.H.) y otro vertical (P.V.) que forman
un ángulo diedro recto. Las
proyecciones toman su nombre de
estos dos planos, llamándose
proyección horizontal a la que se
encuentra en dicho plano, y proyección
vertical a la que se halla en el plano del
mismo nombre.

Como los dos planos se extienden al infinito y

dividen el espacio en cuatro ángulos diedros,
enumerados a partir del superior, se denominan
cuadrantes. La intersección de los dos planos
se denomina línea de tierra y se representa por
las letras LT, XY o también dos guiones, uno a
cada extremo.
Se ha señalado que el objetivo de la geometría descriptiva es representar sobre
un plano figuras del espacio. Sin embargo en el sistema diédrico, se mencionan
dos planos de proyección. Para obtener esa condición se recurre al artificio de
hacer que el plano vertical gire 90o alrededor de la línea de tierra, hasta que los
cuadrantes 1 y 3 se conviertan en ángulos llanos. Así se obtiene un solo plano
que sería el papel de dibujo o el pizarrón.
Al reducir los dos planos de proyección a uno solo, éste queda dividido en dos
partes por la línea de tierra: la superior corresponderá al plano vertical y la inferior
al plano horizontal. También es necesario tener en cuenta que las proyecciones
vertical y horizontal de un punto se corresponden mediante una recta
perpendicular a la línea de tierra que recibe el nombre de línea de
correspondencia.

Se ha señalado que el objetivo de la geometría descriptiva es representar sobre

un plano figuras del espacio. Sin embargo en el sistema diédrico, se mencionan
dos planos de proyección. Para obtener esa condición se recurre al artificio de
hacer que el plano vertical gire 90o alrededor de la línea de tierra, hasta que los
cuadrantes 1 y 3 se conviertan en ángulos llanos. Así se obtiene un solo plano
que sería el papel de dibujo o el pizarrón.
Al reducir los dos planos de proyección a uno solo, éste queda dividido en dos
partes por la línea de tierra: la superior corresponderá al plano vertical y la inferior
al plano horizontal. También es necesario tener en cuenta que las proyecciones
vertical y horizontal de un punto se corresponden mediante una recta
perpendicular a la línea de tierra que recibe el nombre de línea de
correspondencia.
 Plano Vertical: corresponde a la
elevación o alzado de modelo

Plano Vertical: corresponde elevación o

alzado de modelo

Plano Vertical: corresponde a la

elevación o alzado de modelo
Proyecciones Del Punto

El punto puede ocupar tres posiciones diferentes dentro del primer diedro:

1. Separado de los planos de proyección.

2. Situado en uno de los planos de proyección.
3. Situado en la línea de tierra.

Se ha convenido en el dibujo técnico representar al punto con una letra

mayúscula (por ejemplo A), mientras que sus proyecciones se representan con
la misma letra pero en minúscula (por ejemplo a). La proyección vertical llevará
la minúscula afectada de una comilla (por ejemplo a'), la de perfil dos comillas
(por ejemplo a'') y la horizontal ninguna (por ejemplo a). A continuación algunas
representaciones de puntos, se pueden realizar como ejercicios, en papel,
siguiendo la descripción y verificando con la imagen.

Representaciones de puntos separados de un plano de

proyección:

El punto A se ubica en el primer diedro. Se trazan perpendiculares desde el punto

hasta los planos horizontales, obteniéndose los puntos a y a' respectivamente,
en la intersección de las rectas con los planos. La proyección horizontal desde
el punto a y la vertical a'.
Los proyectantes Aa' y Aa, forman junto con las rectas a'n y an un plano
perpendicular a la línea de tierra, por lo tanto al hacer girar el plano vertical, a'n
y an pasaran a formar una sola recta que es la linea de correspondencia. Las
coordenadas del punto, la longitud de las proyectantes, reciben el nombre de
cotas o alturas cuando se indica la elevación del punto sobre el plano horizontal
(Aa), y distancia o alejamiento a la separación del plano vertical (Aa').
Situado sobre uno de los planos de proyección:

En el caso de que el punto se encuentre

en el plano vertical, como el punto A, su
proyección vertical será igual a cero, y
por lo tanto el punto será la proyección
a'. La horizontal se encontrará en la
línea de tierra. Cuando el punto se
encuentre en el plano horizontal,
sucede lo contrario, la proyección
horizontal b es cero y la vertical b' se
encuentra en la línea de tierra.

Sobre la línea de tierra: cuando el

punto se encuentra en la línea de tierra,
está situado al mismo tiempo sobre los
dos planos y sus proyecciones aa'
coinciden con él.

Proyección relativa de dos puntos:

Dos puntos A y B, ubicados en
dos lugares diferentes del diedro.
Al realizar las respectivas
proyecciones, aa' y bb' se
observa que la cota y el
alejamiento de una de las
proyecciones son diferentes de
las de la otra proyección, por lo
tanto conociendo el valor de esas
coordenadas, se puede realizar
la proyección de uno con
respecto a otro. Según la posición
del punto en el espacio, será la
posición de sus proyecciones.
Proyecciones de una recta:

La proyección de una recta será otra recta que pase por las proyecciones de sus
puntos extremos. Así en la proyección de la recta AB, será una recta que pase
por los puntos a y b, proyecciones de los puntos extremos de ella. Al mismo
tiempo se puede observar que las proyectantes de los puntos A y B forman dos
planos que son paralelos a los de proyección: los planos AB - ab y AB - a'b'
llamados planos proyectantes de la recta.

Acontinuación alguna representaciones de rectas que se pueden realizar como

ejercicios, en papel, siguiendo la descripción y verificando con la imagen.

Paralela con respecto a un plano:

Se procede como la proyección de una recta y se obtiene la proyección ab, la

proyección de una recta paralela con respecto a un plano será de igual magnitud
que la recta.
Situado sobre uno de los planos de proyección:

En el caso de que el punto se encuentre en el plano vertical, como el punto A,

su proyección vertical será igual a cero, y por lo tanto el punto será la proyección
a'. La horizontal se encontrará en la línea de tierra. Cuando el punto se encuentre
en el plano horizontal, sucede lo contrario, la proyección horizontal b es cero y la
vertical b' se encuentra en la línea de tierra.

Situado sobre uno de los planos de proyección:

En el caso de que el punto se encuentre en el plano vertical, como el punto A,

su proyección vertical será igual a cero, y por lo tanto el punto será la proyección
a'. La horizontal se encontrará en la línea de tierra. Cuando el punto se encuentre
en el plano horizontal, sucede lo contrario, la proyección horizontal b es cero y la
vertical b' se encuentra en la línea de tierra.
Posición de una recta con respecto a dos planos de proyección:

Una recta ubicada en el primer ángulo diedro puede ocupar las posiciones
descritas a continuación. Estas descripciones pueden realizarse como ejercicios,
en papel, y verificarse con la imagen.

Representación de una recta paralela a:

Los dos planos de proyección:

Sea AB la recta paralela a los dos planos de proyección. Se determinan las dos
proyecciones horizontales ab y las verticales a'b' de los puntos extremos A y B
de la recta. Se unen esas proyecciones mediante rectas para obtener ab en
proyección horizontal y a'b' en proyección vertical de la recta dada. Tanto en la
proyección horizontal como vertical son paralelas a la linea de tierra y de igual
magnitud que la recta.
Un plano y perpendicular al otro: dentro de esta posición caben dos
variaciones:
 que la recta sea paralela al plano horizontal y perpendicular al plano
vertical, también llamada recta de punta, o
 que sea paralela al plano vertical y perpendicular al plano horizontal
denominada recta vertical.

Tanto en una variación como en la otra las proyecciones coinciden en un solo

punto sobre el plano al cual la recta es perpendicular, debido a que las
proyectantes también son perpendiculares a dicho plano.

Un plano y situada sobre el otro: También en esta posición se representan dos

variaciones:

 cuando la recta está en el plano vertical y

 cuando lo está en el horizontal.

En ambos casos la recta contenida en el plano es su propia proyección sobre

ese plano, mientras que la correspondiente al plano opuesto queda en la línea
de tierra.
Así en la figura, la recta AB es su misma proyección horizontal ab, mientras que
a'b', proyección vertical, se encuentra en la línea de tierra.
 Un plano y oblicua al otro:
Este caso presenta la posibilidad de
que la recta sea paralela al plano
vertical o al horizontal y oblicua al
plano contrario. En cualquiera de las
dos circunstancias, una proyección
será paralela a la línea de tierra,
mientras que la otra será oblicua a
dicha línea.

La proyección paralela a la línea

de tierra es de menor magnitud
que la recta, mientras que la
oblicua es de una magnitud
igual. En la figura, b'a' es la
proyección vertical de AB, recta
oblicua al plano vertical,
mientras que ab es la
proyección horizontal. La recta
CD se le denomina recta frontal,
por ser paralela al plano vertical,
y por ser paralela al plano
horizontal la recta AB será una
recta horizontal.
 Oblicua a un plano y situada
sobre el otro:
La recta oblicua podrá estar situada en el
plano vertical AB o en el plano horizontal
CD. En la primera de estas situaciones
las proyectantes equivalen a cero, por lo
cual la proyección vertical a'b' es la
misma recta AB, mientras que la
proyección horizontal ab se encuentra en
la línea de tierra. Cuando la recta se halla
contenida en el plano horizontal, su
proyección vertical c'd' coincide con la
línea de tierra y la horizontal se confunde
con la misma recta CD.

Perpendicular a un plano y
situada sobre el otro: este caso se
asemeja a la representación de una
recta paralela a un plano y perpendicular
al otro, con la única diferencia de que la
recta perpendicular está contenida en
uno de los planos de proyección, por lo
tanto la recta será su propia proyección
en uno de los planos, mientras que la
otra proyección será un punto situado
sobre la línea de tierra

Oblicua a los dos planos de

proyección: siendo AB la recta
oblicua a los planos, se determina
las proyecciones horizontales y
verticales de los puntos extremos
AB, se obtienen así ab y a'b', que
al ser unidas mediante rectas
señalarán las proyecciones
buscadas. Tanto la proyección
vertical como la horizontal serán
oblicuas a la línea de tierra y de
menor magnitud que la recta
dada.
Perpendicular a la línea de tierra y oblicua a los dos planos:
La recta dada AB junto con sus proyecciones b'a' y ab, forman un solo plano
proyectante, por lo tanto las proyecciones serán perpendiculares a la línea de
tierra. Si la recta dada corta a la línea de tierra, sus proyecciones forman una
recta continua que cortan también perpendicularmente a la línea de tierra. Este
tipo de recta se denomina recta de perfil porque está contenida en un plano de
perfil.

Situada sobre la línea de tierra:

En este caso muy especial, las proyectantes de la recta son nulas coincidiendo
ambas en la línea de tierra, es decir, que las proyecciones se confunden con la
propia recta.
 1.1.2. PROYECCIONES AXONOMÉTRICAS

Las proyecciones axonométricas se clasifican en:

a) PROYECCIONES AXONOMÉTRICAS ISOMETRICOS

Una proyección isométrica es una representación verdadera de la vista

isométrica de un objeto. La vista isométrica de un objeto se crea girando el
objeto 45 grados alrededor de su eje vertical, y después inclinando el objeto
hacia adelante hasta que la diagonal AB aparezca como un punto en la vista
frontal.
El ángulo que el cubo se inclina hacia adelante es de 35 grados 16 minutos.
Los tres ejes que inciden en A, B forman ángulos iguales de 120 grados y se
conocen como ejes isométricos. Cada arista del cubo es paralela a uno de
los ejes isométricos. Cualquier línea que sea paralela a uno de los sejes
isométricos es una línea isométrica. Los planos de las caras de los cubos y
todos los planos paralelos a ellas son planos isométricos.
La inclinación hacia adelante del cubo hace que las aristas y los planos de
éste aparezcan escorzados cuando se proyecten sobre el plano de la imagen.
Las longitudes de las líneas proyectadas son iguales al coseno de 35 grados
16 minutos, o 0.81647; multiplicado por la longitud real de las líneas. En otras
palabras, las longitudes proyectadas tienen una longitud aproximadamente
igual al 80% de las longitudes reales. El dibujo que se produce mediante una
escala de 0.816 se conoce como proyección isométrica y constituye una
representación verdadera del objeto. Sin embargo, si el dibujo se produce
empleando una escala uno a uno, recibe entonces el nombre de dibujo
isométrico, y tiene la misma proporción que una proyección isométrica, pero
es más grande por un factor de 1.23 a 1. En los dibujos técnicos, los dibujos
isométricos son casi siempre los preferidos sobre la proyección isométrica,
debido a que son más fáciles de producir.
La figura muestra una escala isométrica producida al colocar una escala
regular a 45 grados con respecto a la horizontal y al proyectar líneas
verticales hacia una línea de 30 grados. Esto escorza las distancias reales, y
crea con ello una escala isométrica a lo largo de la línea de 30 grados, la cual
puede entonces emplearse para formar la proyección isométrica verdadera
del objeto. También puede hacerse uso de una escala 3/4 como aproximación
de una escala isométrica.
DIBUJOS AXONOMÉTRICOS ISOMÉTRICOS

Tal como se definió, un dibujo isométrico es un dibujo pictórico axonométricas

para el cual el ángulo entre cada eje es igual a 120 grados y se hace uso de una
escala completa (vea la figura). Los ejes isométricos pueden colocarse de varias
maneras para crear vistas distintas del mismo objeto. La figura es un isométrico
regular, en el que el punto de observación se encuentra por encima de la parte
superior del objeto. En un isométrico regular, los ejes a 30 grados con la
horizontal. El isométrico regular ese tipo más común de dibujo isométrico.
Para el isométrico con ejes invertidos de la figura el punto de observación se
encuentra por debajo del objeto, y los ejes de 30 grados se dibujan por debajo
de la horizontal. Para el isométrico de eje largo, el punto de observación se
encuentra ubicado a la derecha o a la izquierda del objeto, y uno de los ejes se
dibuja con un ángulo de 60 grados con respecto a la horizontal.

En un dibujo isométrico, sólo pueden medirse longitudes reales a lo largo de las

líneas isométricas, es decir, sobre las líneas que son paralelas a los ejes
isométricos. Cualquier línea que no sea paralela a un eje isométrico recibe el
nombre de línea no isométrica. Las líneas no isométricas incluyen las líneas
oblicuas e inclinadas y no pueden medirse de manera directa. En lugar de hacer
esto, deben crearse por localización de sus puntos extremos.
La figura muestra las caras de un cubo, las tres caras del cubo isométrico son
los planos isométricos, debido a que ellos son paralelos a las superficies
isométricas formadas por cualquier par de ejes isométricos adyacentes. Los
planos que no son paralelos a ningún plano isométrico reciben el nombre de
planos no isométricos.

Estándares para líneas ocultas, líneas de eje y cotas:

En los dibujos isométricos se omiten las líneas ocultas a menos que sean
necesarias para describir el objeto de manera completa. La mayor parte de los
dibujos isométricos no tendrán líneas ocultas. Para evitar el uso de este tipo de
líneas, es necesario escoger el punto de observación más descriptivo. Sin
embargo, si no es posible encontrar un punto de observación donde puedan
verse de manera clara todas las características más importantes, entonces será
necesario hacer uso de las líneas ocultas. (Ver figura)
Los dibujos isométricos con cotas utilizados para fines de producción deben
cumplir con los estándares ANSI Y14.4M-1989. Estos estándares establecen los
siguientes:

1. Las cotas y tolerancias deben cumplir con los estándares ANSI Y14.4M.
2. Las líneas de acotamiento, de extensión y líneas que se están acotando
deben encontrarse en el mismo plano.
3. Todas las cotas y notas deberán ser unidireccionales, y leerse de la
parte inferior del dibujo hacia arriba y, hasta donde sea posible, deberán
estar ubicadas fuera de la vista. El texto se leerá de la parte inferior,
mediante líneas guía horizontal.

Los dibujos acotados empleados para fines de ilustración pueden hacer uso del
método de alineación. Todas las líneas de extensión, de cota y de letrero se
dibujarán en el plano de una de las caras del objeto. En el sistema alineado, el
texto adquiere una apariencia más pictórica.
Construcción de un dibujo isométrico con el método de la caja
envolvente

Se muestra un dibujo acotado de vistas múltiples así como los pasos

empleados para crear un dibujo isométrico del objeto mediante el método de la
caja envolvente.

1. Determine la vista deseada del objeto ya continuación dibuje los ejes

isométricos. Para este ejemplo, se ha determinado que el objeto será visto
por encima (isométrico regular), con lo que se hará uso de los ejes de la
figura.
2. Construya el plano isométrico frontal utilizando las dimensiones W y H.
Las dimensiones de altura se dibujan como líneas verticales.
3. Construya el plano isométrico superior utilizando las dimensiones W y D.
Ambas se dibujan a lo largo de las líneas de 30 grados con respecto a la
horizontal.
4. Construya el plano isométrico lateral derecho por medio de las
dimensiones D y H. L as dimensiones de profundidad se dibujan a lo largo
de líneas de 30 grados, mientras las alturas de dibujan como líneas
verticales.
5. Traslade algunas de las distancias correspondientes a varias
características del dibujo de vista múltiples a las líneas isométricas que
forman el rectángulo isométrico. Por ejemplo, mida la distancia A en el
dibujo de vistas múltiples y a continuación trasládela a una línea gruesa
en el plano frontal del rectángulo isométrico. Comience a dibujar los
detalles del bloque mediante el dibujo de líneas isométricas entre los
puntos trasladados del dibujo de vistas múltiples. Por ejemplo, la ranura
se crea en el bloque localizando su posición en los planos frontal y
superior de la caja isométrica.
6. Traslade al dibujo isométrico las características restantes del dibujo de
vistas múltiples. Encuadre los detalles uniendo los puntos extremos de las
medidas tomadas del dibujo de vistas múltiples.
7. Para permitir el dibujo isométrico del objeto, remarque todas las líneas
visibles y borre o haga más claras las líneas de construcción.
 b. PROYECCIONES AXONOMÉTRICAS DIMÉTRICOS:

Un dibujo dimétrico es una representación axonométricas tridimensionales la que

dos de sus ejes forman ángulos iguales con el plano de proyección, y dos de los
tres ángulos entre los ejes son iguales, con una suma total mayor de 90 grados.
Asimismo, todos los ejes de un dibujo isométrico están escorzados, pero en dos
de ellos la distorsión es la misma, mientras la del tercero tiene un cociente
diferente. Por lo general, el objeto se coloca de modo tal que uno de los ejes sea
el vertical. Dado que los ejes están escorzados, deben emplearse escalas para
crear un dibujo dimétrico.

En lo dibujos dimétricos, deben emplearse dos elipses con un ángulo diferente

en los planos horizontal y vertical. En los dibujos isométricos, puede usarse la
misma elipse isométrica para cada plano.
Dibujos dimétricos aproximados

El tipo más común de dibujo dimétrico está formado por dos ejes separados
dibujados con un ángulo de 15 grados con respecto a la horizontal, como se
muestra en la figura. A lo largo de estos ejes se utiliza la misma escala
escorzada, y se emplea otra en el eje vertical.
La selección de los ejes dimétricos determina la vista resultante. Estos ángulos
dan como resultado una vista del objeto que muestra más de una cara. Al igual
que en los dibujos isométricos, los ejes pueden invertirse para obtener una vista
del objeto desde abajo. Los ejes de 40 grados/40 grados se muestran la mayor
cantidad de la parte superior del objeto. Los ejes de 15 grados/15 grados
muestran la mayor cantidad de la parte frontal del objeto y muy poco de la parte
superior.
 Pasos que describen como crear un dibujo dimétrico.

1. Determine los ejes que serán utilizados para crear el dibujo. Para este
ejemplo, observe el objeto por encima y haga uso de los ángulos de
10y40 grados.
2. Conforme el objeto, empleando las dimensiones de ancho, altura y
profundidad.
3. Localice y conforme los detalles del objeto. Las líneas paralelas en el
dibujo ortográfico lo siguen siendo en la vista dimétrica.
 c. PROYECCIONES AXONOMÉTRICAS TRIMETRICAS
Un dibujo trimétrico es un dibujo axonométricas tridimensional en el que ningún
par de ejes es igual. El cubo trimétrico de la figura muestra los tres ángulos
diferentes y las tres elipses de tamaños distintos utilizados en cada plano para
un dibujo con una exposición de 15 grados y 45 grados. En los dibujos
trimétricos, se requieren tres escalas escorzadas distintas. Dos de los ejes de
dibujo trimétricos más utilizados son 15-45 grados y 25-35 grados.
Dado que los tres ejes tienen ángulos diferentes, todos tienen una escala
diferente en su construcción. Las técnicas de construcción para determinar la
escala de un dibujo trimétrico son las mismas que se emplean en el dibujo
isométrico, con la excepción de que ahora es necesario construir tres escalas en
lugar de dos.
 1.2. PROYECCION OBLICUA
Definición y método

Proyección oblicua es un tipo de proyección paralela. Así, proyecta una imagen

intersecando rayos paralelos (proyectores) del objeto tridimensional de la fuente
con la superficie de dibujo (plano de proyección). En ambos proyección oblicua
y proyección ortográfica (el otro tipo de proyección paralela), las líneas paralelas
del objeto de la fuente producen líneas paralelas en la imagen proyectada.
Proyectores en proyección oblicua interseque plano de proyección en oblicuo
pesque con caña para producir la imagen proyectada, en comparación con el
ángulo perpendicular usado en la proyección ortográfica.

Matemáticamente, proyección paralela del punto (x,y,z) en xy- el plano da (x +

az, y + bz,0). Las constantes a y b especifique únicamente una proyección
paralela. Cuando a = b = 0, la proyección reputa ortográfico o ortogonal. Si no,
es oblicuo. Las constantes a y b no están necesariamente menos de 1, y por
consiguiente las longitudes medidas en una proyección oblicua pueden ser más
grandes o más cortas que estaban en espacio. En una proyección oblicua
general, las esferas del espacio se proyectan pues las elipses en el plano de
dibujo, y no como círculos pues usted los contaba con de una proyección
ortogonal.

El dibujo oblicuo es también el método de dibujo más crudo “3D” pero el más
fácil de dominar. Oblicuo no es realmente un sistema “3D” sino una vista
dimensional 2 de un objeto con “profundidad forzada”. Una forma a dibujar con
una visión oblicua es dibujar el lado del objeto que usted está mirando adentro
dos dimensiones, es decir plano, y entonces dibuje los otros lados en ángulo de
45 grados, pero en vez de dibujar los lados del mismo tamaño se dibujan
solamente con mitad de la profundidad que crea la adición de la “profundidad
forzada” - de un elemento del realismo al objeto. Incluso con este “forzó
profundidad”, mirada oblicua de los dibujos muy poco convincente al ojo. Por
esta razón oblicua es utilizado raramente por el diseñador y los ingenieros
profesionales.
Teoría de la proyección Oblicua

La proyección oblicua es la base del dibujo y la elaboración de croquis oblicuo.

La proyección oblicua paralela en la que las líneas de proyección son paralelas
entre sí pero no son perpendiculares al plano de proyección.

El Angulo real con el que las líneas de proyección inciden en el plano de

proyección no es fijo, lo permiten utilizar ángulos diferentes .Sin embargo se
prefieren los ángulos de 30°y 60°.

Clasificación de los Dibujos Oblicuos

Hay tres tipos de dibujos oblicuos:

 Dibujo Caballera.
 Dibujo Gabinete.
 Dibujo General.

Los 3 tipos son similares, ya que sus superficies frontales se dibujan con forma
y tamaño, verdadero y son paralelas al plano frontal .
Los ángulos de separación de 0° - 90° si bien los ángulos menores de 45° o
mayores de 60° producen una distorsión extrema de 60°producen una distorsión
extrema.

La diferencia entre lo tres tipos se relaciona con las mediciones realizadas a lo

largo del eje separado.
La Caballera Oblicua:
Se dibuja con una longitud verdadera a lo largo del eje de separación .Fig.01

El Gabinete Oblicua:
Se dibuja a la mitad de la longitud verdadera o real a lo largo del eje separado
.Fig.02

El Oblicuo General:
Pueden dibujarse con cualquier tamaño entre el real y la mitad del real a lo largo
del eje separado .Fig.03
El dibujo gabinete oblicuo es el más utilizado en la industria de la ilustración.
El ángulo del eje separado también puede cambiar separa disminuir la distorsión
y hacer hincapié en las características importantes del dibujo
 II. PROYECCION EN PERSPECTIVA

La perspectiva se define como el arte de representar los objetos en la forma y la

disposición con que se aparecen a la vista. También, como el conjunto de objetos
que se visualizan desde el punto de vista del espectador.
Mediante esta técnica, los artistas proyectan la ilusión de un mundo
tridimensional en una superficie de dos dimensiones. La perspectiva nos ayuda
a crear una sensación de profundidad, de espacio que retrocede.

Las técnicas fundamentales utilizadas para obtener perspectivas son: controlar

la variación entre los tamaños de los sujetos u objetos representados,
superponiendo algunos de ellos, y colocando los que están pintados en el terreno
que se representa, más abajo cuando están más cerca y más altos cuando están
más lejos.

La perspectiva, entonces, es un sistema que permite representar tres

dimensiones sobre una superficie plana de dos dimensiones; por lo tanto, es una
simulación de lo visible de la naturaleza que permite figurar el efecto volumétrico
de los objetos, colocados éstos, a su vez, en un ambiente de falsa profundidad.
El ojo estima la distancia en base a la disminución de tamaño de los objetos y al
ángulo de convergencia de las líneas (perspectiva lineal). Del objetivo y de la
distancia dependerá el que la imagen tenga más o menos profundidad. La
sensación de profundidad es puramente ilusoria, pero forma parte una técnica
de composición muy importante.

La perspectiva también es la estructura sobre la cual se apoya la forma de visión

del hombre moderno, a partir del Renacimiento, que es cuando se instaura
definitivamente en la plástica.

Elementos principales de la perspectiva

¿Ha viajado por una carretera recta alguna vez? Te darás cuenta que al ver al
frente, hacia el horizonte, los objetos se observan más pequeños, lejanos...
Hay artistas que en la pintura y en el dibujo logran hacer este efecto de lejanía
de los objetos. Para ello, utilizan diferentes tipos de líneas:

Líneas paralelas, van una al lado de la otra y, aunque sigan en un plano, nunca
se encontrarán.

Líneas oblicuas, son líneas que parten de puntos distintos una al lado de la otra,
pero que en su recorrido se encontrarán en algún punto.
Líneas convergentes, partes de dos partes distintas para luego encontrarse en
un punto.

Líneas divergentes, parten de un mismo punto a distintas direcciones.

Con la unión de estos tipos de líneas podrás lograr efectos interesantes ya que
la perspectiva consiste en representar las cosas como se ven.

El punto es un elemento importante dentro de la perspectiva porque las líneas

pueden partir de un punto a otro.
Para lograr la perspectiva se mezclan los diferentes tipos de líneas y el punto.

Tipos de Perspectivas:

La perspectiva lineal.

Consiste en que las líneas paralelas que van de más cerca a más lejos,
convergen en un punto de fuga, lo que crea una ilusión de profundidad.
En rigor, el punto de fuga está situado en profundidad dentro del cuadro.
Utilizando esta perspectiva, entonces, el pintor sitúa las figuras, de más cerca a
más lejos, en diferentes planos, que son paralelos al fondo, e interpone el vacío
entre unas y otras.

Perspectiva paralela

Se llama perspectiva paralela a la que consta de un solo punto de fuga que

además deberá estar justo frente a nosotros o desviado solo ligeramente; lo más
simple de representar en perspectiva paralela es, por ejemplo, un cubo.

Perspectiva oblicua
Se llama así a la que dispone de dos “puntos de fuga” de las diagonales del
objeto, los cuales se encontrarán como es lógico sobre la Línea del Horizonte
(recordad que corresponde a nuestro “punto de vista”.

Perspectiva invertida

En la perspectiva invertida el punto de fuga está situado adelante, al exterior del

cuadro.
La utilización frecuente, aunque no en forma exclusiva, de la perspectiva
invertida en el arte del icono desorienta al hombre de cultura europea moderna
cuyos ojos están acostumbrados a la perspectiva lineal reintroducida en el arte
entre los siglos XIII y XIV.
ELEMENTOS

Existen unos cuantos elementos básicos que debemos conocer y unos

fundamentos que no debemos olvidar a la hora de componer un dibujo y, entre
los imprescindibles, hemos de citar:

La línea del horizonte.

(En los dibujos nos referiremos a ella con las siglas LH), por lo que la Línea del
horizonte es una línea imaginaria que, mirando al frente, se halla situada a la
altura de nuestros ojos. El ejemplo típico que se emplea para ilustrar la línea del
horizonte es un día en la playa. La línea del horizonte coincide con la línea que
delimita el cielo y el agua. Si estamos tumbados en la playa vemos poco mar, la
línea del horizonte está baja, si nos ponemos de pie, vemos más superficie de
agua, con nosotros ha subido la línea del horizonte, y mucho más si nos
asomamos a los acantilados, la línea del horizonte habrá subido con nosotros y
estará muchísimo más alta. Por lo tanto antes de empezar a dibujar, a pintar
tenemos que determinar donde se encuentra la línea del horizonte, encima o
debajo del tema que queremos representar, incluso puede ser que se halle
situada fuera del cuadro.

El punto o puntos de fuga.

(En los dibujos nos referiremos a ella con las siglas PF) Los puntos de fuga se
hallan siempre situados en la línea del horizonte. Si observamos la Fig. 2, que
representa los andenes de una estación de tren, veremos que todas las líneas
paralelas perpendiculares al horizonte confluyen en un punto que es al que
denominamos punto de fuga. En un dibujo se pueden emplear uno i más puntos
de fuga, según como sea la perspectiva: perspectiva paralela, (a la que alguno
llaman frontal) con un solo punto de fuga, perspectiva oblicua con dos puntos de
fuga perspectiva aérea con tres puntos de fuga. (Ver Fig.3). Si observamos la
figura 3, notaremos que en la perspectiva aérea nos quedan dos puntos de fuga
fuera del plano del cuadro.
Plano del Cuadro.

(En los dibujos nos referiremos a ella con las siglas PC) Es la superficie física
del elemento sobre el cual vas a dibujar o pintar, que no es más que el papel o
lienzo sobre el que plasmamos el dibujo. Lo que Leonardo da Vinci llamo la
ventana y León Batista Alberti (arquitecto S. XV) llamo e velo. (Ver Fig. 4).

Punto de vista.

(En los dibujos nos referiremos a ella con las siglas PV) Es el punto desde donde
miramos. Se halla situado en el mismo plano que la línea del horizonte yala
misma altura que el punto de fuga.

Fig. 4
Línea de Tierra.

(En los dibujos nos referiremos a ella con las siglas LT). Que es la línea
imaginaria donde se apoya el modelo a reproducir. Por lo que la distancia entre
la línea de tierra y el punto de fuga será igual a la que existe entre el suelo (Plano
de Tierra) sobre el que estamos y nuestros ojos. (Ver Fig. 4).

Plano de Tierra.
(En los dibujos nos referiremos a ella con las siglas PT) El plano de tierra es la
superficie sobre la que nos asentamos tanto nosotros como el modelo objeto de
nuestra observación. (Ver fig. 4).

Punto de fuga de diagonales.

(En los dibujos nos referiremos a este término con las siglas PFD).
Este es un punto de fuga adicional que se emplea para representar espacios y
formas iguales que fugan al horizonte, como por ejemplo los palos de un tendido
eléctrico, las columnas de un claustro, las baldosas de una sala.
LA PERSPECTIVA CÓNICA

Es la más compleja de representar gráficamente, pero la más utilizada en

arquitectura y decoración para representar grandes edificios y volúmenes. Ésta
es la que más se aproxima a la visión real, equivale a la imagen que observamos
al mirar un objeto con un solo ojo.
La vemos muchas veces en carteles de complejos y edificaciones inmobiliarias
que están en construcción. Es el resultado de cómo va a quedar la nueva obra,
zona edificada, ajardinada y piscina. De esta manera los compradores pueden
tener una idea de lo que van a adquirir.
 2.1. PERSPECTIVAS DE UN PUNTO DE FUGA

A continuación describiremos dos métodos para realizar una perspectiva con un

punto, siendo el más usado el de la vista de planta.

METODO DE LA LINEA DE MEDICION: éste método no necesita una vista de

planta para crear la perspectiva. Las distancias de profundidad se establecen a
lo largo de la línea de medición y se proyectan a un punto de medición en la línea
de horizonte.

METODO DE LA VISTA DE PLANTA: en este método las dimensiones de

profundidad están determinadas por las líneas de proyección que provienen de
la vista superior (es decir, la vista de planta) hacia el punto de estación. La vista
de planta es el término más común utilizado en el dibujo arquitectónico.
Los siguientes pasos demuestran cómo crear un dibujo en perspectiva de un
punto por medio del método de la vista de planta, la vista en perspectiva que se
dibujará estará un poco por encima y a la derecha, cerca de la escala completa,
con un cono de visión de aproximadamente 30°.

PASO N° 1: Para establecer las posiciones del plano de la imagen, la línea de

horizonte y la línea de tierra, primero dibuje una línea horizontal que pase por el
centro del área de trabajo (dibuje todas las líneas como líneas de construcción).
Ésta será la línea de horizonte (LH). A continuación dibuje horizontalmente la
línea del plano de la imagen (PI), cerca de la parte superior del área de trabajo.
Para terminar dibuje la línea de tierra (LT) horizontal, cerca de la parte inferior
del área de trabajo, lo que producirá una vista por encima del objeto. Rotule las
líneas como se muestra en la figura.
PASO No 2: Dibuje la vista de planta (es decir, la vista superior) del objeto sobre
la línea del plano de la imagen. Esto producirá una vista en perspectiva que
tendrá casi el tamaño real. Dibuje la vista lateral derecha o de perfil cerca del
extremo derecho del área de trabajo, con la base en la línea de tierra. Localice
el punto de estación (PE) midiendo hacia abajo de la línea del plano de imagen
una distancia igual a dos o tres veces el ancho del objeto y un poco a la derecha
del centro.

PASO N° 3: Dibuje la cara frontal de la vista en perspectiva proyectando

verticalmente primero el ancho del objeto desde la vista de planta hasta la línea
de tierra. A continuación, proyecte horizontalmente las dimensiones de la altura
a lo largo de la vista lateral derecha. El plano frontal del objeto es paralelo al
plano de la imagen, así que tiene el tamaño real y puede dibujarse utilizando las
dimensiones de ancho proyectadas desde la vista de planta. Proyecte una línea
vertical desde el punto de estación hasta la línea de horizonte para determinar la
posición del punto de fuga (PF).

PASO N° 4: Este paso le ayudará a establecer las dimensiones de profundidad

de la vista en perspectiva. Desde la vista de planta, proyecte todas las esquinas
traseras del objeto hacia el punto de estación. A partir de los puntos donde las
líneas de proyección cruzan la línea del plano de la imagen, trace líneas
verticales es hasta la línea de tierra. A partir de la vista frontal, dibuje líneas
desde las esquinas del objeto hasta el punto de fuga en la línea de horizonte. La
vista frontal será parte del dibujo en perspectiva.

PASO N° 5: Las líneas de proyección verticales que parten de la línea del plano
de la imagen cruzan las líneas de proyección que van de la vista frontal hacia el
punto de fuga. Estas intersecciones establecen los puntos de profundidad para
el dibujo en perspectiva. Dibuje una línea entre los puntos AyB, ByC, CyD y Dy
E, para crear la parte del plano posterior que alcanza a observarse en el dibujo.
Para terminar el dibujo en perspectiva de un punto, trace líneas desde las
esquinas frontales hacia las posteriores del objeto a lo largo de las líneas de
proyección que van al punto de fuga. No incluya líneas punteadas para las
características que quedan ocultas a menos que sea absolutamente necesario
para la visualización.
 2.2. PERSPECTIVA DE DOS PUNTOS DE FUGA

METODO DE LA VISTA DE PLANTA: Coloque la vista de planta del objeto de

modo que sus superficies hagan cierto ángulo con el plano de la imagen, lo que
es un requisito para hacer uso del dibujo en perspectiva de dos puntos. La
perspectiva de dos puntos tendrá un conjunto de aristas vertical y otro horizontal
que no se proyectan hacia el punto de fuga. Los otros dos conjuntos de aristas
paralelas tendrán cada una un punto de fuga. Normalmente, una de las esquinas
del objeto se coloca sobre el plano de la imagen, de modo que puede emplearse
como línea de medición en la vista en perspectiva. La vista de planta se dibuja
haciendo un ángulo con el plano de la imagen, y la cara del objeto que tiene
mayor cantidad de detalles es la que se coloca a lo largo del eje que hace el
ángulo más pequeño.

PASO N° 1: Dibuje la línea de horizonte a través del área de trabajo. Dibuje el

plano de la imagen cerca de la parte superior del área de trabajo. Dibuje la línea
de tierra debajo de la de horizonte para crear una perspectiva de vista a vuelo
de pájaro de la pieza.

PASO N° 2: Dibuje la vista de planta del objeto de modo que una esquina quede
colocada sobre el plano de la imagen. Esta esquina es la que formará la única
línea de longitud verdadera en la vista en perspectiva, y es la que se utilizará
para hacer mediciones directas. En este ejemplo, una de las caras del objeto se
dibujará con un ángulo de 30 grados con respecto al plano de la imagen, y la otra
con un ángulo de 60 grados. Otros ángulos comunes empleados en los dibujos
en perspectiva de dos puntos son 15 y 75 grados, y 45 y 45 grados. Por lo
general, el lado del objeto que tiene la mayor cantidad de detalles es que se
coloca a lo largo del eje que hace menor ángulo, que en este ejemplo es de 30
grados.
PASO N° 3: Dibuje la vista de perfil del objeto sobre la línea de tierra. Localice
el punto de estación de modo tal que el cono de visión sea aproximadamente de
30 grados. Para hacer esto, comience con las esquinas más externas de la vista
de planta y dibuje dos líneas que se crucen en un punto que forme un ángulo de
30 grados. Para este ejemplo, el punto de estación (PE) está centrado debajo de
la vista de planta, aunque también pudo habérsele colocado a la derecha o a la
izquierda para obtener una vista diferente del objeto.

PASO N° 4: A partir del PE dibuje una línea que sea paralela a la línea A-B de
la vista de planta, ubicando con ello el punto 1 en el plano de la imagen. Dibuje
otra línea desde el PE que sea paralela a la línea A-C de la vista de planta, con
lo cual establecerá el punto 2 sobre el plano de la imagen. El ángulo entre PE-1
y PE-2 siempre será de 90 grados debido a que estas líneas son paralelas a los
lados del objeto en la vista en planta. Desde los puntos 1 y 2 dibuje líneas
verticales que crucen la línea de horizonte en el punto de fuga derecho (PFD) y
en el punto de fuga izquierdo (PFI). Este procedimiento establece los dos puntos
de fuga para el dibujo en perspectiva de dos puntos.

PASO N° 5: Dibuje una línea vertical desde la esquina A hasta la línea de tierra.
Esto establece la línea de medición para la vista en perspectiva. Proyecte las
dimensiones de altura del objeto horizontalmente desde la vista de perfil hacia la
línea de medición. A continuación proyecte las dimensiones de altura desde la
línea de medición hacia PFD y el PFI para establecer las caras frontal y lateral
del objeto en la vista en perspectiva.
 2.3. PERSPECTIVA DE TRES PUNTOS DE FUGA

El dibujo en perspectiva de tres puntos de fuga es el más complejo y laborioso,

y su uso es limitado. Hay muchas técnicas utilizadas para crear perspectivas de
tres puntos. Los siguientes pasos ilustran uno de los métodos más sencillos, el
cual comienza con el dibujo de vistas múltiples de un objeto.

PASO N° 1: Construya un triángulo equilátero que ocupe la mayor parte del

espacio de dibujo posible. Rotule los vértices del triángulo PFI, PFD y PF. Trace
bisectores perpendiculares para cada lado del triángulo. El punto de intersección
es el punto de estación (PE).

PASO N° 2: Dibuje una línea horizontal que pase por el PE. A continuación, mida
la longitud de las tres dimensiones del objeto a la izquierda del PE y a lo largo
de la nueva línea, y rotule los puntos como L1, L2 y L3. Marque el ancho del
objeto a la derecha del PE a lo largo de la línea horizontal, para establecer el
punto W.

PASO N° 3: Para establecer la línea de medición de altura trace una línea

paralela a la línea PF-PFD que pase por el PE. En la parte de la línea que queda
debajo del PE, marque las dimensiones de altura H1 y H2.

PASO N° 4: Dibuje líneas desde los puntos L1, L2 y L3 hacias PFD. Trace líneas
desde los puntos H1 y H2 hacia el PFD para establecer las esquinas superiores
de la ranura (H1-PFD y H2-PFD) y la esquina superior izquierda del objeto (L3-
PFD). Dibuje una línea de W a PFI para establecer la esquina superior trasera
del objeto. El PE es la esquina superior frontal del objeto; del mismo modo, la
línea PE-PFI establece la esquina superior frontal del objeto.
Del punto (A) donde la línea de construcción H2-PFD cruza la línea de
construcción vertical que pasa por PE, trace ahora una línea hacia el PFI. A-PFI
establece la esquina frontal inferior del objeto. Del punto (B) donde la línea de
construcción H1-PFD cruza la línea de construcción vertical que pasa por el PE,
dibuje una línea hacia el PFI. B-PFI establece la parte inferior de la ranura.

PASO N° 5: Construya una línea desde los puntos Ll', L2', L3' y W' hacia el PF
para establecer la posición de las esquinas faltantes del objeto.

PASO N° 6: Encuadre los detalles del objeto para determinar el dibujo en

perspectiva de tres puntos.
EJEMPLOS