APLICACIÓN DE LA TAXONOMÍA DE BLOOM A LA ELABORACIÓN DE INDICADORES

CATEGORÍA RECORDAR COMPRENDER APLICAR ANALIZAR EVALUAR CREAR

Las - Observación y - Entender la - Hacer uso de la - Encontrar patrones; - Comparar y - Nuevo en esta
habilidades recordación de información; captar el información; utilizar organizar las partes; discriminar entre ideas; taxonomía. Involucra
que se información; significado; trasladar el métodos, conceptos, reconocer significados dar valor a la reunir cosas y hacer
deben conocimiento de conocimiento a nuevos teorías, en situaciones ocultos; identificar presentación de algo nuevo. Para llevar
demostrar fechas, eventos, contextos; interpretar nuevas; solucionar componentes teorías; escoger a cabo tareas
en este nivel lugares; conocimiento hechos; comparar, problemas usando basándose en creadoras, los
son: de las ideas principales; contrastar; ordenar, habilidades o - Utilizar ideas viejas argumentos razonados; aprendices generan,
dominio de la materia. agrupar; inferir las conocimientos. para crear otras verificar el valor de la planifican y producen.
causas predecir las nuevas; generalizar a evidencia; reconocer la
- Reconocer y traer a la consecuencias. - Aplicación de un partir de datos subjetividad - Juntar los elementos
memoria información proceso aprendido, ya suministrados; para formar un todo
relevante de la - Habilidad de construir sea en una situación relacionar - Ubicada en la cúspide coherente y funcional;
memoria de largo significado a partir de familiar o en una conocimiento de áreas de la taxonomía generar, planear o
plazo. material educativo, nueva. diversas; predecir original de 1956, producir para
como la lectura o las conclusiones derivadas. evaluar es el quinto reorganizar elementos
- Recuperar, explicaciones del - Llevar a cabo o utilizar proceso en la edición en un nuevo patrón o
rememorar o docente. un procedimiento - Descomponer en revisada. Consta de estructura.
reconocer durante el desarrollo partes materiales o comprobación y crítica.
conocimiento que está - Construir significado a de una representación conceptuales y
en la memoria. partir de diferentes o de una determinar cómo estas - Hacer juicios en base
tipos de funciones, implementación se relacionan o se a criterios y estándares
sean estas escritas o interrelacionan, entre utilizando la
gráficas. sí, o con una estructura comprobación y la
completa, o con un crítica.
propósito
determinado.
Ejemplo de - define - lista - rotula - - predice - asocia - - aplica - demuestra - explica - conecta - - decide - establece - combina - integra -
Verbos nombra - identifica - estima - diferencia - completa - ilustra - divide - compara - graduación - prueba - reordena - substituye -
indicadores repite - quién - qué - extiende - resume - muestra - examina - selecciona - explica - recomienda - juzga - planea - crea - diseña -
cuando - donde - describe - interpreta - relata - cambia - infiere - arregla - suma - valora - critica - inventa - prepara -
cuenta - describe - discute - extiende - clasifica - experimenta - clasifica - analiza - justifica - discrimina - genera - compone -
recoge - examina - contrasta - distingue - descubre - usa - categoriza - compara – apoya - convence - modifica - diseña -
 tabula – cita- reconoce explica - parafrasea - computa - resuelve - contrasta-diferencia- concluye - establece plantea hipótesis -
-encuentra-recuerda- ilustra - compara- construye – calcula – organiza – atribuye -- rangos - predice – inventa - desarrolla -
localiza- clasifica - infiere ejecuta – implementa comparar - delinear - argumenta -jerarquiza- formula - reescribe
- separa - ordena - estructurar - integrar. comprueba- - formular
- hipótesis -
experimentar - juzgar -
probar - detectar -
monitorear
Algunas - Identifica las ranas -Traduce el problema - Elabora una tabla de - Señala las ideas - Argumenta su opinión - Diseñe un
aplicaciones dadas en un diagrama de un relato en una números con dos y tres principales y respecto a alguna experimento para
para una de diferentes tipos de operación matemática. dígitos. secundarias de un reforma constitucional. observar cómo crecen
aula de anfibios. - Dibuja un diagrama - Oralmente, lea un texto - Encuentra la las plantas en distintos
clases - Describe los grupos del sistema digestivo.] - texto en inglés. - Dibuje un diagrama estrategia más tipos de suelo.
de alimentos e ejemplificar - Lance correctamente que muestre los conveniente para - Con base en una lista
identifica al menos dos - Dibuja un un pase de pecho en personajes principales resolver problemas de de criterios, escribe
alimentos de cada paralelogramo. Basketball y secundarios de una regla de tres. opciones para mejorar
grupo. - Menciona los - Corrija el texto de un novela. - Resuelve de manera la convivencia escolar.
- Encuentra un distintos estilos de escrito dado. - Mediante un gráfico eficiente problemas de - Cambia el final de una
triángulo isósceles en escritura. - Elabore una lista de explique las principales operaciones obra literaria.
su vecindario. - Nombre los precios y halle el IGV. causas de la combinadas. - Crea sucesiones
-Contesta pregunta mamíferos de la Costa - Separa palabras delincuencia juvenil - Escoge el mejor numéricas, alfabéticas
sobre el combate de - Diferencia los agudas y graves en un - Compare las método para resolver y alfanuméricas.
Angamos números pares e texto. características de los un sistema vectorial. - Propone alternativas
- Nombra tres autoras impares. - Utiliza la relación de seres vivos y los seres - Determina la validez para reducir la
latinoamericanas del -Elabora una lista de tiempo y distancia para inertes de los argumentos a dependencia de
siglo XIX. los tipos de gobierno calcular la velocidad. - Ubica diversos favor y en contra de un combustibles fósiles.
- Escriba las tablas de actuales - Halla la altura de un autores según el tema determinado. - Diseña bolsas de un
multiplicar. - Agrupa animales en edificio por medio de género al que - Recomienda medidas material distinto al
-Reproduzca la fórmula sus correspondientes razones pertenecen preventivas frente a un plástico o al papel.
química del especies. trigonométricas. - Compare los desastre natural. - Sugiere hipótesis
tetracloruro de - Redacta un título para - Elabora una encuesta principios de adición y - Justifica las razones alternativas a las ya
carbono. un texto corto. sobre las normas de multiplicación del por las cuales se debe conocidas sobre un
- Localiza en el mapa - Elabora una lista de tránsito análisis combinatorio cuidar el medio hecho determinado.
los santuarios las ideas principales de - Elabore un ambiente.
ecológicos un texto dado organizador gráfico
 - Extrae conclusiones - Elabora una lista de para explicar la guerra - Encuentra la hipótesis
- Crea y redacta una
de un texto acciones a realizar con Chile más razonable frente a entrevista a un
determinado durante un sismo - Explique las causas de un hecho determinado. personaje histórico.
la Revolución Industrial - Monte una obra
teatral basada en un
capítulo de una novela
que esté leyendo
Ejemplos de - Utiliza viñetas - hacer búsquedas - ejecutar un programa - recombina - comentar y sube - programar
verbos para - Resalta información avanzadas determinado (correr) - enlaza información en un blog - filmar
un trabajo - Marca (bookmarking) - buscar en Google - cargar información a - valida o plataforma educativa - animar
en aula - Participa en foros Academy una aplicación - recopila información - publica - blogear
virtual - Selecciona sitios - hacer periodismo en - jugar una aplicación o de medios (media - moderar - video blogear (video
favoritos formato de blog programar educativo clipping) - colaborar blogging)
- Realiza búsquedas en - “Twittering” (usar - subir archivos a un - elabora mapas - participar en - mezclar
Google (googling) Twitter) servidor mentales publicaciones - publicar
- Descarga aplicaciones - categorizar - compartir (networking) - dirigir
educativas - suscribir - editar - reelabora - transmitir
- etiquetar - ilustrar
- comentar
- interactuar en una
plataforma o aplicación
educativa
Algunos - Narrar o Relatar - Elabora texto, Mapas - Crear una historieta - Tabular y presentar - Debatir en tiempo - Mediante Movie
ejemplos de mediante un Conceptuales y los por medio de Corel , encuestas mediante real por medio Salas de Maker, Pinnacle Studio,
indicadores procesador de Texto, - publica en blogs, o Inkscape , Paint, o Procesador de Texto, conversación de Premier de Adobe,
para un aula - Estudiar por medio de páginas colaborativas alguna Herramientas Hoja de Cálculo, correo mensajería Instantánea eyespot.com,
virtual un Mapa mental, de documentos. en línea. electrónico, Foros de acerca de “Romeo y pinnacleshare.com,
elaborado con - Comparte en la red - Crear narraciones discusión. Julieta” cuts.com,
herramientas de una publicación sencilla digitales históricas, - Usar Bases de Datos - Participa en forma Animoto.com,
presentación sobre la aplicación de dibujos animados con [Relacionales; Bases de virtual de un panel dvolver.com, etc.
- Elabora tarjetas para la ley de la dinámica. hipermedios Datos que utilizan acerca de la Produce un video
memorizar (Flashcards) - Comparte - Por medio de MySQL y Microsoft importancia de la acerca de la obra
- Encuentra mapas presentaciones en un Sketchup de Google, Access, Bases de datos alimentación saludable “Crimen y Castigo”
mentales sencillos. foro. Software Crocodile o planas que utilizan - Publica en una - Crea una animación
algún elemento de Hoja de Cálculo para plataforma educativa por medio de
- Utiliza un glosario de - Sube fotografías de realidad aumentada aplicaciones de un ensayo sobre César Powerpoint, Impress,
Moodle. un fenómeno químico representar una planta estadística descriptiva. Vallejo Zoho, Kodu, Scratch,
- Resuelve pruebas en a un aula virtual y sus elementos - Utilizar sistemas de - Publica en youtube un etc para explicar la
las que se llenan - Descarga archivos en - Demostrar por medio Información Geográfica video en el que evolución de la Teoría
espacios en blanco. PDF acerca del de Presentaciones, o GPS para calcular la demuestra la primera atómica.
- Participa en foros de calentamiento global gráficas, captura de distancia entre el ley de la - Por medio de Adobe
discusión. para luego participar pantalla o video la colegio y un museo termodinámica Flash, Kodu, Scratch,
- Presenta notas, en un en foros sobre el tema. caída libre de los - Sube a una - Utiliza Publisher, etc crea un reloj de
blog. - Observa la película “El cuerpos. plataforma educativa Corel Draw, o cualquier manecillas.
- Elabora una precio del mañana” y - Calcular por medio de un ensayo sobre el herramienta en línea - MedianteL Sketchup,
presentación acerca de luego responde Calibri o Geogebra el Romanticismo para publicar un Blender, Maya3d PLE,
un tema determinado preguntas en línea área del salón de clases Latinoamericano. tríptico Autocad, etc crea
- Utiliza motores de sobre los modelos - Encontrar la utilidad - Registra en una - Participa en vivo y en sólidos geométricos y
búsqueda para económicos máxima, conociendo la aplicación un diagrama directo en forma oral calcula sus volúmenes.
encontrar información observados función costo e ingreso de barras obtenido en y/o escrita en una clase - Crea un blog, o
reciente sobre un tema - Graficar objetos en una encuesta sobre el en línea. cuenta de twiter para
determinado tres dimensiones y conocimiento de los - Expone en línea para publicar su apreciación
calcular su volumen derechos humanos. un grupo de crítica acerca de “La
- Jugar Videojuegos - Elaborar una hoja de estudiantes o una ciudad y los perros”
educativos cálculo que nos comunidad
- Participar en permita conocer el IMC determinada.
conferencias virtuales - Resolver
usando audio y video cuestionarios en línea
- Realizar experimentos acerca del proceso de
químicos en línea Emancipación