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“DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL

PERFIL DE EGRESO”

CRITERIO I CRITERIO III CRITERIO IV


CRITERIO II

Como se relaciona entre


Considera las 4 defecciones Estándar de aprendizaje estas 4 definiciones.
claves que sustentan el Capacidad son recurso para
actuar de manera son descripciones del 1.- por niveles de estudio.
perfil de egreso. desarrollo de la
competente, estos recurso
1.- la competencia es una son habilidades, actitudes, competencia en el nivel de 2.- todas las competencia
facultad que tienen una conocimientos utilizando creciente complicidad sus estándares de
persona de combinar un nuestro talento y desde el inicio hasta el fin aprendizaje de menor a
conjunto de capacidades a creatividad que tenemos y de la educación básica de mayor pos siglo de
fin de lograr un propósito demostrando que somos acuerdo a la secuencia que modalidad.
específico de una situación capaces de lograr nuestra se sigue la mayoría de
estudiantes que progresen 3.- los mapa de progreso
determinada. meta y de lograr que el niño por siglo y modalidad. Se
y la niña aprende las en una competencia
Ser competente significa determinada las articulan por edad y la
diversas capacidades de capacidad seleccionada
utilizar la habilidades, capacidades se articular
C.N. y que nos plantea para por la docente.
destrezas y conocimientos para resolver o enfrentar
aplicar
para logar una meta, situaciones auténticas y 4.- la evaluación
propósito o objetivo con se espera el nivel de logro permanente y modalidades
éxito de los estudiantes de los 8 por siglo y modalidades
estaderas aprendizaje niveles de progreso y el
nivel esperado final de
cada estudiante.

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