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Tema 3. Medios Gráficos y

Visuales
[PLANTILLA EVALUACIÓN MEDIOS VISUALES]

Datos identificativos

Título: No basta con hablar de paz

Tema: Acciones para construir la paz

Área: Ética y Valores

Nivel educativo: Sexto Grado

Idioma: Español

Formato (tipo de material): Póster Digital

Objetivos:

1. Construir desde su cotidianidad los conceptos de paz, violencia, conflicto y

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reflexionar sobre ellos.

2. Reflexionar sobre las actitudes asumidas ante los conflictos.

3. Proponer el diálogo y la mediación como alternativas para alcanzar la paz.

Contexto de uso para el que ha sido diseñado (características

educativas):

El póster será presentado a estudiantes entre los 9 y 12 años, que cursan grado sexto. Sus
algunos poseen características típicas del período de la preadolescencia, junto a otros que
aún conservan rasgos y conductas propios de la niñez. Son estudiantes con dificultades
para relacionarse entre sí, y acuden a formas de violencia para hacer respetar sus derechos.
Algunos son conflictivos e intolerantes. Por tanto, la aplicación del póster apunta a analizar
las situaciones de conflicto que se presentan continuamente y las acciones que desde
nuestra cotidianidad podemos realizar para ser constructores de paz.

Se utilizará el recurso Glogster para la realización del póster digital. El tema se desarrolla
desde un enfoque socio afectivo participativo: parte de una situación vivencial que
seguidamente se analiza y poniendo especial atención en la expresión de emociones y
sentimientos, además de pensamientos, generados por el ejercicio. A partir del análisis se
reflexiona sobre situaciones similares pueden suceder en otros contextos sociales. La
profundización en este estudio lleva a introducir nuevos contenidos de reflexión.

Finalmente, se proponen e impulsan propuestas de acción por mejorar estas situaciones.

Estas propuestas son tanto a nivel personal, como a nivel familiar, grupal, a partir de una
experiencia vivencial y de valores que incluyen acciones sencillas que desde su entorno
contribuyen al logro de la paz.

Características Técnicas Alto Medi Bajo Observacion

o es
Selección de los recursos X
adecuada 1
Calidad imágenes X
Calidad de los textos X
Calidad vídeo X
Calidad audio X
Calidad fotos X
Calidad organizadores gráficos X
Calidad de impresión El programa
no ofrece la
posibilidad de
imprimir
directamente.
Aspectos Didácticos Alto Medi Bajo Observacion
o es
Adecuación a los objetivos X
Adecuación a los destinatarios X
Adecuación contenidos X
seleccionados
Facilitan el aprendizaje X
Facilitan la memorización X
Mantienen y estimulan la X
atención
Calidad del contenido (científica) X
Adecuación al contexto de uso X
Secuenciación de los contenidos X
Posibilita el aprendizaje X
colaborativo

Diseño Comunicativo Alto Medi Bajo Observacion

o es
Lenguaje claro y conciso X
Uso adecuado de los colores X
Legibilidad X 1
Sencillez X
Coherencia X
Participación X
Focalización de la atención X
Consistencia (adaptación a la X
audiencia)
Alineación X
Distribución de la información X
Balance X
Principio proximidad X
Direccionalidad X
Integración de recursos X
Claridad X El manejo de
las tildes no
fue posible,
eso le resta
claridad a los
textos
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