HUMANISMO

Luis Diego Rodríguez Cruz

 Crea un sentido de pertenencia

Seguido, sentimos que no pertenecemos ningún lugar. Es por eso, que al estar en
contacto con el cálido trato de un maestro, vamos desarrollando este sentido o esta
percepción de que por fin pertenecemos a un lugar. Nos hacen sentir queridos,
recibimos eso que nos hacía falta.
 La materia es relevante para el alumno
El alumno se da cuenta de que la materia es importante y relevante para el alumno,
y no la ve como una materia más que le servirá para "nada" en el futuro. Ya toma un
valor propio que varía según el individuo.
 Involucra a la persona en general
No tomar ciertos aspectos de la persona, minimizando otras capacidades, si no que
hay que tomar a la persona como lo que es, como un todo. Así la persona no se
siente como "fuera de lugar".
 Alienta el autodescubrimiento
Al intentar nuevas cosas, la persona puede desarrollar el autodescubrimiento, y al
seguir esta "doctrina", puede que el individuo quiera intentar más y más que hará a
la persona querer sabe más de sí, en qué es bueno y en qué no, pero a pesar de eso,
desarrollar mejor aquello en lo que sí es bueno.
 Desarrolla identidad propia
Se aprende a no seguir lo que los demás digan, o a tener el mismo pensamiento, la
misma ideología que otros; sino, a crear una autonomía, la cual hace a la persona.
Uno mismo se crea con lo que a uno le guste, o con respecto a los propios
pensamientos de alguna situación, mas no dejándose arrastrar por lo que le rodea.
 Alienta autoestima
Cuando hay apoyo en todo momento, va creciendo el autoestima. Hay que estar
para ellos y hacerles ver que pueden lograr las cosas echándole ganas, que son
perfectamente capaces para lo que se les interponga.
 Involucra sentimientos y emociones
Cuando se convive mucho con alguien, y existe una relación entre persona y
persona, es imposible no tener sentimientos o sentir emociones con respecto a sus
congéneres. Está todo ligado con las relaciones interpersonales.
 Minimiza criticismo
Te das cuenta de que todos somos iguales, y que todos estamos formándonos y
descubriendo, y al notar nuestras fallas comunes, nos damos cuenta de que
criticando (no constructivamente) nos reflejamos a nosotros mismos.
 Alienta a la creatividad
La creatividad es uno de los aspectos más humanos que pueda existir, por lo tanto,
estamos alentando el desarrollo de lo que somos, de quiénes somos.
 Desarrolla un conocimiento del proceso de aprendizaje
Te das cuenta de lo que estás aprendiendo y cómo lo vas entendiendo para después
poder reproducirlo.
 Alienta la auto iniciativa
Todo nace de nuestro interior, nuestras ganas. Por lo que, depende de uno mismo
tener la determinación para lograr las cosas. Nos alentamos, nos echamos porras,
para llegar a una meta propuesta.
 Permite la elección
No siempre tenemos que seguir lo que te ponen enfrente como única opción, uno
decide ver más allá, explora las posibilidades, permitiendo elegir lo que a uno más
le convenga y guste.
 Alienta la auto evaluación
Sabiendo en lo que vamos haciendo mal, reconocemos nuestros errores y también,
nos alentamos a mejorar. Sólo nosotros sabemos en qué fallamos y aquél
reconocimiento nos alienta a seguir evaluándonos, continuar valorando nuestro
desempeño.