Guía de Estrategias Pedagógicas

Estrategias Actividades Recursos

Organizar los Realizar la Humanos: Durante el
espacios de trabajo planificación con Docentes. desarrollo de
atendiendo las los niños y niñas. Niños y Niñas. estrategias con los
habilidades y Estimular la Padres y niños y niñas.
destrezas de los creatividad de los representantes. Reuniones
niños, los intereses niños y niñas Materiales: periódicas con el
y necesidades. atendiendo la Planificación equipo
Orientar la acción diversidad. del docente y de multidisciplinario
pedagógica del Estimular la los niños y para discutir los
niño y la niña participación de niñas. avances y logros
atendiendo y todos los niños y -Papel bond. de los niños del
respetando el nivel niñas sin importan Hojas blancas. programa.
evolutivo y la su condición o -Currículo Durante el
condición limitaciones. de Educación desarrollo de
individual. Crear un clima de Inicial. estrategias con los
Hacer preguntas confianza que Creyones. niños y niñas.
que generen una invite a los niños y Tempera. Reuniones
respuesta. niñas a expresar sus Pinceles. periódicas con el
Colocar en los ideas y Lápices. equipo
espacios de trabajo pensamientos. Tijeras. multidisciplinario
material interesante Fomentar el respeto Cuentos. para discutir los
y variado que invite entre compañeros Canciones. avances y logros
a los niños y niñas a para que se Juegos de los niños del
la exploración, escuchen, respeten didácticos. programa.
invención y el derecho de los Tacos. Revisión de las
creación. demás. Revistas y carpetas de
Observar y ¿Qué quieres hacer, periódicos. registro de cada
registrar los dónde, cómo, y qué Reproductor. uno de los niños y
avances, logros material usarías? Televisor. niñas en situación
curriculares y Entre otras. DVD especial donde
otros. Invitar a los niños y -Cd’s. reposan los datos
Valorar el trabajo niñas a participar en -Instrumentos y los registros
de los niños y el recuento de las musicales entre realizados por los
niñas. actividades otros. docentes.
Estimular a los realizadas. Reformular
niños y niñas a Mediante la objetivos y
describir las práctica de hábitos estrategias de ser
acciones y fomentar la necesario.
actividades que valoración positiva
realiza. de los niños y niñas.
Fomentar la Invitarlos a cantar
autonomía y canciones, narrar
confianza de los cuento, participar
niños y niñas en dramatizaciones
dentro y fuera del y otros.
aula. Darle pequeñas
Estimular la responsabilidades
participación de los en la ejecución de
padres y acciones para que
representantes en el aprendan a resolver
quehacer problemas sencillos
educativo. por sí mismos.
Organizar
actividades de
recreación y juego
donde participen
los padres y
representantes
conjuntamente con
los niños y niñas.