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Lagoa da Salgueirinha
Charca pedagógica
ES Lagoa da Salgueirinha
Pedagogic pond
EN Lagoa da Salgueirinha
PT| ÍNDICE
Mensagem do Presidente da Câmara Municipal 4
1. Localização
1.1 Como chegar 5
1.2 Enquadramento paisagístico 7
2. Caracterização
2.1 Âmbito da ecologia 8
2.2 Âmbito cultural 9
3. Valorização 10
4. Percurso pedagógico 14
PT
PT
5. Corno de Bico – caracterização e actividades 16
6. Bibliografia / Contactos 50
ES| INDICE
Mensage del Alcalde 20
1. Localización
1.1 Como llegar 21
1.2 Marco paisajístico 23
2. Caracterización
2.1 Ámbito de la ecología 24
2.2 Ámbito cultural 25
3. Recuperación 26
4. Itinerario educativo 30
5. Corno de Bico – caracterización y actividades 32 ES
6. Bibliografía / Contactos 50
EN| INDEX
Mayor’s Message 36
1. Location
1.1 How to get there 37
1.2 Environmental framework 39
2. Features
2.1 Ecological scope 40
2.2 Cultural scope 41
3. Valorization 42
4. Pedagogical path 46
5. Corno de Bico – description and activities 48 EN
EN
6. Bibliography / Contacts 50
MENSAGEM DO PRESIDENTE DA CÂMARA MUNICIPAL
É de bom grado que acolhemos o desafio lançado por esta candidatura. Todos sa-
bemos que as preocupações com a conservação da natureza e com a preservação
da biodiversidade constituem hoje um desafio ímpar para conseguirmos melhorar
a qualidade de vida e o bem-estar das populações. Para tal, o envolvimento de
todos é um imperativo de cidadania, por que sem biodiversidade não há futuro
nem vida saudável e muito menos territórios qualificados capazes de estimula-
rem novas dinâmicas económicas para os espaços naturais, sempre numa lógica
de garantia do equilíbrio.
PT
É, por isso mesmo, necessário e urgente aprofundar o relacionamento entre as
comunidades humanas desses espaços naturais e a biodiversidade a fim de con-
tribuir mais fortemente para uma gestão mais activa e empenhada da sociedade
na conservação da biodiversidade e, assim, evitar a deterioração de habitats e
espécies ameaçadas que são essenciais para preservar a natureza e assegurar o
nosso futuro colectivo. Em Portugal, o ambiente tornou-se um valor incontornável
nas estratégias turísticas. A associação dos produtos turísticos ao território está a
transformar o espaço turístico em espaços de preservação ambiental e de patri-
monialização dos recursos existentes.
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PT
1. LOCALIZAÇÃO
Opção 1: Vindo do Porto ou Braga pela A3 ou de Espanha pela A55, deve sair
no nó de Paredes de Coura/Vila Nova de Cerveira e seguir pela EN 303 na
direcção de Paredes de Coura durante 11 Km, depois deve tomar a direcção ES
Arcos de Valdevez e seguir pela EN303 cerca de 9 Km até à freguesia de Vas-
cões onde deve virar à esquerda em direcção ao Centro de Educação e In-
terpretação Ambiental (CEIA) surgindo depois placa direccional da Lagoa da
Salgueirinha, cerca de 1,7km depois.
Opção 2: Vindo de Viana do Castelo pela A27, deve sair no nó de Ponte de Lima
(EN201) e apanhar a EN306 em direcção a Paredes de Coura, seguir durante
25 Km até à freguesia de Paredes de Coura, tomando a direcção Arcos de
Valdevez e seguir pela EN303 cerca de 9 Km até à freguesia de Vascões onde
deve virar à esquerda em direcção ao Centro de Educação e Interpretação
Ambiental (CEIA) surgindo depois placa direccional da Lagoa da Salgueirinha,
cerca de 1,7km depois.
6 Lagoa da Salgueirinha
1.2 ENQUADRAMENTO PAISAGÍSTICO
Assim, uma lagoa eutrofizada perde a sua diversidade, o seu valor estético e o seu
valor recreativo, sendo essencial recuperar a Lagoa da Salgueirinha, reverter o
processo de eutrofização e restaurar a beleza e a biodiversidade do local, para que
esta região possa usufruir por completo do seu potencial pedagógico, ecológico e
paisagístico.
EN
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Chioglossa lusitanica
PT
2. CARACTERIZAÇÃO
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2.2 ÂMBITO CULTURAL
ES
Rana iberica EN
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3. VALORIZAÇÃO
No entanto, foi preciso muito cuidado para o fazer da forma menos invasiva possí-
vel. O espaço envolvente da lagoa foi organizado, de forma a permitir que pessoas
de todos os grupos etários e condições físicas possam usufruir dele.
Foram criadas duas mesas leitoras de paisagem – uma com dados sobre as carac-
terísticas ecológicas do local, a outra realçando a sua relevância lúdica e cultural
– que irão facilitar a obtenção de informação por parte dos visitantes.
Estas mesas foram colocadas em passadiços de madeira tratada, semelhantes
aos existentes nas praias, possibilitando o acesso pedonal permitindo visualizar
todo o perímetro da lagoa.
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PT
ES
Foi, ainda, instalado um abrigo, com capacidade para cerca de cinco pessoas,
para a observação de animais.
EN
11 Abrigo para observação de animais
Os materiais utilizados na obra tiveram as preocupações ecológicas e ambientais
e foram construídos de acordo com a tipologia do local, de forma a não perturbar
o equilíbrio do ecossistema enquanto ao mesmo tempo possibilitam um contacto
mais próximo com a natureza.
PT
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A vegetação circundante é muito importante para algumas espécies animais, que
sofrem quando esta é destruída ou alterada.
• Condicionar a construção de infra-estruturas. Por exemplo, na construção ou
alargamento de estradas, deve-se tomar medidas para evitar que estas passem
demasiado próximo dos ecossistemas aquáticos.
• Recuperar e conservar a vegetação autóctone das margens.
• Melhorar a qualidade da água, e procurar uma monitorização mais constante.
• Controlar e regulamentar as actividades de recreio em áreas mais sensíveis,
associadas às zonas húmidas. PT
ES
EN
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4. PERCURSO PEDAGÓGICO
O percurso pedagógico estabelecido para a visitação e interpretação da Lagoa da
Salgueirinha (2km), começa na zona de estacionamento, onde bem próximo se
pode observar o Núcleo Megalítico de Chã de Lamas.
PT
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Caixas -ninho na Paisagem Protegida do Corno de Bico
PT
ES
PT
Apesar de não ter uma área muito extensa, Corno de Bico apresenta uma conside-
rável diversidade faunística e florística, contando com 439 espécies diferentes
de flora e 188 espécies de animais vertebrados. A espécie da flora mais comum
localmente é o carvalho-alvarinho, principal constituinte dos carvalhais caracte-
rísticos da região (uma formação vegetal bem conservada, que ocupa 25% da área
da Paisagem), mas para além desta existem espécies de flora endémicas, raras
ou ameaçadas que em muito elevam a relevância da PPCB do ponto de vista da
conservação. Na fauna, reflecte-se uma situação idêntica: nesta região podemos
encontrar o corço, a lontra e o cavalo garrano, mas existem muitas outras espé-
cies cujo valor de conservação elevam a Paisagem Protegida a um nível diferente.
A chave para a existência desta admirável diversidade é a variedade de habi-
tats disponíveis (desde lameiros, zonas ribeirinhas, zonas montanhosas, zonas
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de matos, passando por uma turfeira, entre outros), a interacção entre eles, e as
condições climáticas da região, que permitem que esta zona forneça um vasto le-
que de excelentes recursos de alimentação, reprodução e abrigo a várias espécies.
O Homem é ainda outro agente da variabilidade paisagística existente no local. Ha-
bitante da zona desde os tempos do Neolítico, encontramos vestígios da histó-
ria e cultura deste povo por todo o lado: dos monumentos fúnebres e povoados for-
tificados, aos espigueiros e aos moinhos de água, até aos muretes e socalcos que
rendilham a paisagem e permitem a realização da actividade agrícola. As aldeias
de casas brancas pontilham as encostas, contrastando harmoniosamente com o
verde da vegetação e o azul dos límpidos rios (Labrujo, Coura e Vez) e ribeiros.
PT
Numa região tão convidativa, não faltam opções em relação a como aproveitar
uma visita o melhor possível. Para os apreciadores da natureza, não existe uma
maneira melhor e mais saudável de cimentar a comunhão com o mundo natural do
que realizar um dos percursos pedestres da Rede Municipal que passam pela
PPCB. No âmbito do Programa de Educação para a Sustentabilidade da PPCB, que
assenta no pressuposto teórico de que os projectos de desenvolvimento local e
de educação ambiental para a sustentabilidade devem ser globais e integrarem a
construção de diversas competências nos diferentes actores, designadamente: a
consciencialização, a construção de atitudes e valores ambientais, conhecimentos
e o desenvolvimento de competências para a acção e participação, o CEIA desen-
volve diversos projectos de construção conjunta entre a Paisagem Protegida do
Corno de Bico, a comunidade local e a comunidade visitante.
Charca pedagógica
Lagoa da Salgueirinha
MENSAGE DEL ALCALDE
De buen grado aceptamos el reto de esta solicitud. Todos sabemos que la preocu-
pación por la conservación de la naturaleza y la preservación de la biodiversidad
hoy es un desafío único para nosotros para mejorar la calidad de vida y el bienes-
tar de las poblaciones. Con este fin, la participación de todos es un imperativo de
la ciudadanía, porque sin la biodiversidad, no hay futuro o vida saludable y mucho
menos áreas calificadas capaces de estimular una nueva dinámica económica
para los espacios naturales, en una lógica de equilibrio.
PT Hay, por tanto, una necesidad urgente de profundizar la relación entre las co-
munidades humanas y la biodiversidad de los espacios naturales, com el fin de
contribuir com más fuerza a una sociedad más activa y comprometida en la con-
servación de la biodiversidade y evitar así el deterioro de los habitats y espécies
en peligro de extinción que son esenciales para preservar la naturaleza y asegurar
nuestro futuro colectivo. En Portugal, el medio ambiente se ha convertido en un
valor indispensable en las estratégias de turismo. La asociación de productos tu-
rísticos con el território está transformando el espacio turístico em espacios de
preservacion del médio ambiente y de património de los recursos existentes.
Opción 1: Desde Oporto o Braga por la A3 o desde España por la A55, hay que
salir en la intersección Paredes de Coura / Vila Nova de Cerveira y seguir por
la EN 303 en dirección a Paredes de Coura durante 11 km, entonces tomar la ES
dirección Arcos de Valdevez y seguir la EN 303 unos 9 km hasta la parroquia
de Vascões donde debe girar a la izquierda hacia el Centro de Educación e In-
terpretación Ambiental (CEIA), después surge la señalization para Lagoa da
Salgueirinha, al redor de 1,7 km.
ES
22 Lagoa da Salgueirinha
1.2 MARCO PAISAJÍSTICO
Por lo tanto, las plantas acuáticas tienen una dificultad añadida en la realización
de la fotosíntesis, eventualmente mueren y entran en decomposición, disminuyen-
do el contenido de oxígeno en el medio. El fitoplancton, que prolifera rápidamente,
formando gruesas extensiones en la superficie de agua eutrofizada, produce oxí-
geno, pero como se distribuye de forma muy superficial, hay liberación de oxígeno
a la atmósfera, y no contribuye a la restauración de los niveles de oxígeno en el
agua. La falta de oxigeno en la agua, conocida como anoxia, agravada por la apa- ES
rición de bacterias que producen descomposición, que surgen debido al aumento
de residuos, conduce a la muerte de peces y plantas que habitan en la zona. Las
algas en descomposición desprenden gases, incluyendo el metano (muy tóxico),
lo que crea condiciones para la proliferación de algas “malignas“, como es el caso
de cianofíceas, mejor conocidas como algas azules. Los lagos y lagunas son más
vulnerables a la eutrofización, ya que la ausencia de corriente y el menor volumen
de agua que suelen tener (en comparación con los ríos y los océanos), dificultan la
disolución de contaminantes.
EN
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Chioglossa lusitanica
PT
2. CARACTERIZACIÓN
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2.2 ÁMBITO CULTURAL
“Se dice que uno de esos fanáticos, que sueñan con minas encantadas, se
llevó a su casa un sapo recogido en la Lameira de Salgueirinha. Y sólo se
desengañó de que no era una mora encantada cuando el asqueroso animal
se murió de hambre”.
ES
Rana iberica EN
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3. RECUPERACIÓN
Sin embargo, fue necesario mucho cuidado para hacerlo de la manera menos inva-
siva posible. La zona que rodea a la laguna fue organizada de modo que permita a
las personas de todas las edades y condiciones físicas disfrutar de ella.
ES
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ES
EN
27 Refugio de observación de fauna
Los materiales utilizados en el trabajo demostraron las preocupaciones ecológi-
cas y ambientales, y se construyeron de acuerdo a la tipología del lugar, a fin de
no perturbar el equilibrio del ecosistema y, al mismo tiempo permiten un contacto
más cercano con la naturaleza.
PT
ES
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humedales. La vegetación circundante es muy importante para algunas especies
animales, que resultan perjudicadas cuando se destruye o altera.
• Limitación de la construcción de infraestructuras. Por ejemplo, en la construc-
ción o ampliación de carreteras, se deben tomar medidas para evitar que pasen
demasiado cerca de los ecosistemas acuáticos.
• Recuperar y conservar la vegetación autóctona de las orillas.
• Mejora de la calidad del agua y realización de una monitorización más constante.
• Controlar y regular las actividades recreativas en las zonas sensibles relaciona-
das con los humedales.
• Regular el uso de las acequias y charcas.
• Evitar la introducción de especies no locales a través de la aplicación de los
programas de control y erradicación de especies invasoras exóticas de los bordes
de los humedales y laderas adyacentes, promoviendo su sustitución por especies
autóctonas.
ES
EN
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4. ITINERARIO EDUCATIVO
El itinerario educativo establecido para la visita y la interpretación de Lagoa de
Salgueirinha (2 km), se inicia en el aparcamiento, muy cerca de donde se puede ver
el núcleo megalítico Chã de Lamas.
PT
ES
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Cajas-nido en el Paisaje Protegido de Corno de Bico
ES
PT
A pesar de no tener un área muy grande, Corno de Bico presenta una gran diversidad
de fauna y flora, con 439 especies diferentes de flora y 188 especies de verte-
brados. La especie más común de flora local es el roble, el principal constituyente
de los robledales típicos de la región (una formación vegetal bien conservada, que
ocupa el 25% del paisaje de la zona), pero además hay especies de flora endémicas,
raras o en peligro de extinción que en gran medida aumentan la importancia de la
PPCB desde el punto de vista de la conservación. La fauna presenta una situación
similar: en esta región se encuentra el ciervo, la nutria y el caballo Garrano, pero
hay muchas otras especies cuyo valor de conservación eleva el Paisaje Protegido
a un nivel diferente. La clave para la existencia de esta maravillosa diversidad es la
variedad de hábitats disponibles (desde barrizales, zonas ribereñas, montañas,
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pastizales, turberas, entre otros), la interacción entre ellos y el clima de la región,
permiten que esta área proporcione una amplia gama de excelentes recursos para
la alimentación, reproducción y refugio de diversas especies. El hombre es un agen-
te más de la variabilidad existente en el paisaje local.Habitante de la zona desde
el Neolítico, encontramos las huellas de la historia y la cultura de estos pueblos
en todas partes: monumentos funerarios y asentamientos fortificados, graneros y
molinos de agua, muros y terrazas que acotan el paisaje y permiten la realización
de la agricultura. Hay pueblos de casas blancas que salpican las laderas, lo que
contrasta armoniosamente con el verde de la vegetación y el azul de los ríos límpi-
dos (Labrujo, Coura y Vez) y arroyos.
En una región tan atractiva, hay muchas opciones de cómo aprovechar una visita lo
mejor posible. Para los amantes de la naturaleza, la forma mejor y más saludable
de comunión con el mundo natural es realizar una de las rutas de senderismo de
la red municipal a través de la PPCB. Bajo el Programa de Educación para la Sos-
tenibilidad, que se basa en el supuesto teórico de que los proyectos de desarrollo
local y de educación ambiental para la sustentabilidad deben ser globales e inte-
grar las diversas capacidades en la construcción de diversos actores, entre ellos: la
conciencia, la construcción de actitudes y valores ambientales, el conocimiento y
desarrollo de habilidades para la acción y participación, el CEIA (Centro de Educa-
ción y Interpretación Ambiental) desarrolla varios proyectos de construcción con-
junta entre el Paisaje Protegido de Corno de Bico, la comunidad local y visitantes.
Hay un número considerable de empresas que ofrecen una gama muy diversa de
actividades promovidas en la zona, como montar a caballo, actividades radicales
y otros, por lo que se le anima a una visita a la página Web del Paisaje Protegido de
Corno de Bico (www.cornodebico.pt), donde puede encontrar todos los contactos.
EN
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EN|
Pedagogic pond
Lagoa da Salgueirinha
MAYOR’S MESSAGE
It is with great pleasure that we willingly face the challenge set by this candida-
ture. All of us are aware that the current concerns regarding nature conservation
and biodiversity preservation are a unique challenge to allow the improvement
of quality of life and well being of populations. To achieve that, it is imperative to
involve everyone, because without biodiversity there is no healthy future or life,
PT
much less qualified territories able to stimulate new economic dynamics for the
natural spaces, always with the goal of assuring balance.
That is why it is necessary and urgent to deepen the relationship between the
human communities on those natural spaces and their biodiversity, in order to
contribute strongly to a society that is more active and committed to the manage-
ment of biodiversity conservation and, thus, avoid the degradation of habitats and
the threatening of species that are essential for nature preservation and to assure
our collective future. In Portugal, the environment has become an indispensable
value in tourism strategies. The association of touristic products to the territory is
transforming the touristic spaces into spaces of environmental preservation and
places of heritage of existing resources.
The great meaning that sustainability and biodiversity preservation carry today
for constructing the heritage of future generations, created the need to assume
the shapes on Earth’s surface as heritage, accepting natural monuments, by its
ES importance as a legacy, as an educational support and as part of a process made
of economical dynamics associated with nature tourism. Thus emerges the eco-
nomic aspect, viewed through the profit achieved by an investment that seeks to
give expression to the biological heritage of the region, through conservation and
study processes that turn resources into touristic products.
We are sure that nature conservation and biodiversity preservation are ways to
make our territory richer. Similarly, they can contribute to reducing tourism’s se-
asonality by creating stimulus which will, in turn, create a territorial actractivity
which will decisively contribute to improve the quality of life of the inhabitants.
EN
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1. LOCATION
Option 1: From Porto or Braga on the A3, or from Spain on the A55, exit the Pa-
redes de Coura/Vila Nova de Cerveira interchange and go through EN 303 to-
wards Paredes de Coura for 11 km, then take the Arcos de Valdevez direction ES
and follow EN303 for about 9 km to the village of Vascões, where you should
turn left towards the Centre for Education and Environmental Interpretation
(CEIA), afterwards you’ll notice the direction sign pointing towards Lagoa da
Salgueirinha, about 1.7 km later.
Option 2: Coming from Viana do Castelo by A27, exit the Ponte de Lima (EN201)
interchange and enter EN306 towards Paredes de Coura, follow for 25 km to
the village of Paredes de Coura, follow for about 25 km to the village of Pare-
des de Coura, taking the direction of Arcos de Valdevez and follow the EN303
about 9 km to the village of Vascões, where you should turn left towards the
Centre for Education and Environmental Interpretation (CEIA), afterwards
you’ll notice the direction sign pointing towards Lagoa da Salgueirinha, about
1.7 km later.
ES
EN
38 Lagoa da Salgueirinha
1.2 ENVIRONMENTAL FRAMEWORK
Currently, the lagoon is strongly eutrophicated and its surrounding area is disorga-
nized. Eutrophication, from an ecological standpoint, is the process of degradation
suffered by lakes and other natural water reservoirs, caused by water nutrient
excess, which may be caused by pollution (through depositing or infiltration of
domestic, industrial or agricultural effluents), limiting biological activity.
This strong increase of nutrient quantity, especially nitrogen and phosphorus, often
washed into lakes and ponds by the water laden with chemical fertilizers, algae
multiply with extraordinary rapidity, forming a thick, green curtain on the water’s
surface, caused by the excessive multiplication of algae and phytoplankton, which
prevents the penetration of light into the deep zones which in turn increases water
turbidity.
The lack of oxygen in the water – also aggravated by the presence of decomposing ES
bacteria, which appear due to the increase of debris – known as anoxia, leads to
the death of fish and plants that inhabit the place. Decomposing algae give off
gases, including methane (very toxic), creating conditions for “evil” algal blooms ,
as is the case of cyanophytes, better known as blue algae.
Lakes and lagoons are more vulnerable to eutrophication, for the absence of cur-
rent and the lower water volume they generally have (in comparison to rivers and
oceans), make contaminant dilution difficult.
Thus, a eutrophicated lagoon loses its diversity, its aesthetic value and its leisure
value, making it essential to recover the Lagoa da Salgueirinha, reverse the eutro-
phication process and restore the beauty and biodiversity of the area, so that this
region can enjoy its full pedagogical, ecological and landscape potential.
EN
39
Chioglossa lusitanica
PT
2. FEATURES
Some of these species (such as the Iberian frog and the Pyrenean desman)
are endangered species (EU Directive 79/409/EEC, better known as the Birds
Directive), and are not abundantly distributed worldwide, therefore they are
more prone to disappearing. For these reasons, Lagoa da Salgueirinha is of
extreme importance as a sanctuary to these animals and whose rehabilita-
tion and protection is essential.
EN
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2.2 CULTURAL SCOPE
“It is said that one of these maniacs, who dream with enchanted mines,
took a frog (!) home from Lameira do Salgueirinho, and only found out that
it wasn’t an enchanted Moorish, when the disgusting animal starved to
death.”
And so, the lagoon obviously has a special niche in the folklore and historical and
cultural memory of the people.
ES
Rana iberica EN
41
3. VALORIZATION
a) Cleaning of the surrounding vegetation and inside the lagoon in an attempt to keep
its original features.
b) Installation of a fence on the access paths to the lagoon, and on the inner and outer
perimeters of the pond, which purpose is not only to protect the ecosystem, preven-
PT ting the invasion of surrounding space, but also to protect any visitors, avoiding falls.
However, this was done very carefully, in the less invasive manner possible. The
lagoon’s surrounding area was organized to allow people of all ages and physical con-
ditions to enjoy it. Two landscape reading tables were created – one with data on
the ecological features of the place and the other enhancing its leisure and cultural
importance – which will allow visitors to have an easier access to this type of infor-
mation.
These tables were set on treated wood boardwalks, similar to those on the beach,
allowing walking access and allowing the visualization of the whole perimeter of the
lagoon.
ES
A shelter with capacity for about five people was built, to be used as an animal
watching shelter.
EN
43 Animal watching shelter
The materials used in the work reflect ecological and environmental concerns and
the shelters were built according to the typology of the site, so as not to disturb
the balance of the ecosystem, while at the same time enable a closer contact with
nature.
PT
ES
There are some management guidelines to really improve the wet ecosystem
conditions:
• Limit the growth of agriculture. Chemical effluents from the increasing use of
artificial fertilizers, herbicides and pesticides in agriculture contribute to the incre-
ase of the lagoon’s eutrophication.
• From the previous proposal, the use of agro-chemicals must be limited, or less
harmful alternative techniques should be adopted.
• Create and keep natural vegetation fences in the periphery of the wet areas.
EN
44
The surrounding vegetation is very important for some animal species, which
suffer when it is destroyed or altered.
• Limit the construction of infrastructures. For example, in road construction and
extension, measures must be taken to avoid them from passing too close to the
water ecosystems.
• Recover and preserve local vegetation of the banks.
• Improve water quality and seek for a more constant monitoring.
• Control and regulate the leisure activities in more sensitive areas, associated to
wet areas.
• Regulate the use of dikes and ponds.
• Stop the introduction of non-local species by implementing programs for control
and eradication of exotic vegetation species invading the banks of the wet areas
and adjacent slopes, encouraging their replacement with local species.
ES
EN
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4. PEDAGOGICAL PATH
The pedagogical route established for the visitation and interpretation of Lagoa da
Salgueirinha (2 km), starts in the parking lot area, very close to where you can see
the Megalithic archeological remains of Chã de Lamas.
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ES
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Nest-boxes in Corno de Bico Protected Landscape
ES
PT
The Corno de Bico Protected Landscape (PPCB) falls administratively in the Nor-
thern Portugal’s NUT II, and on the NUT III of Minho Lima. It integrates the
headwaters of the three main rivers in Alto Minho – Coura, Labrujo e Vez, which
belong to the Minho river basin (Coura) and the Lima river basin (Labrujo e Vez).
Despite not having a very large area, Corno de Bico presents a considerable diver-
sity of fauna and flora, with 439 different species of flora and 188 species of
vertebrates. The most locally common species of flora is the Pedunculate Oak,
main component of the oak forests, typical of the region (a well-preserved vegeta-
tion, which occupies 25% of landscape area), but beyond that there are species of
flora endemic, rare or endangered which greatly increase the relevance of PPCB
from a conservation standpoint. When it comes to fauna, the situation is similar:
on this region we can find the deer, the otter, and the Garrano horse, but there are
many other species whose conservation value elevate the Protected Landscape to
EN
48
a different level. The key that allows the existence of this admirable diversity is the
variety of available habitats (from marshes, riparian zones, mountain areas, are-
as of woods, a peat bog, and others), the interaction between them, and the region’s
climatic conditions that allow this area to provide a wide range of excellent food,
shelter and reproduction resources for several species.
Man is yet another agent of the variability that exists in the local landscape. Inha-
bitant of the area since Neolithic times, we find traces of history and culture of
this people everywhere: from the funerary monuments and fortified villages, the
granaries and water mills, to the low walls and terraces that lace the landscape
and allow farming. The villages of white washed houses dot the hillsides, contras-
ting harmoniously with the green vegetation and the blue limpid rivers (Labrujo,
Coura and Vez) and streams.
In such an inviting region, there are many options for how to make a visit for the
best. For nature lovers, there is no better and healthier way of cementing the com-
munion with the natural world than to perform one of the walking routes that
pass through PPCB. Within the framework of PPCB’s Education Program for Sus-
tainability, which is based on the theoretical assumption that local development
projects and environmental education for sustainability must be comprehensive
and integrate the various skills in the construction of various aspects, including:
raising awareness, building environmental attitudes and values, knowledge and
development of skills for action and participation, CEIA (Center for Environmental
Education and Interpretation) develops several projects of joint construction be-
tween the Corno de Bico Protected Landscape, the local community and visitors.
The “Participate to develop” project, built with the local population in view of
disseminating actions and measures proposed in the plan for contributing to sus- ES
tainable management, the project “Living (in) our protected area”, carried out
with schools and the thematic visits (interpretative walking trails, workshops and
activities at the Laboratory of Nature) carried out with school groups and visitors,
and the project “Nature Tourism in PPCB” that provides visitors with a diverse set
of environmental activities.
There is still a considerable number of companies that offer a wide range of activi-
ties in Corno de Bico, from horse-riding, to radical sports, and others, so a visit to
the Corno de Bico Protected Landscape website is encouraged (www.cornodebi-
co.pt). There, you will find all contact information needed to book these activities.
Thus, in addition to being a shrine of great natural beauty, the Corno de Bico Pro-
tected Landscape is a region that offers privileged conditions to the enjoyment and
leisure in a healthy and enriching way, allowing one to enjoy fresh air and a unique
closeness to nature.
EN
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BIBLIOGRAFIA / BIBLIOGRAFÍA / BIBLIOGRAPHY
Beja, P. (coord.), Gordinho, L., Honrado, J., Lourenço, S., Marques, J., Reino, L.,
Rosa, S. e Santana, J. (2009). Plano de Ordenamento da Paisagem Protegida do
Corno de Bico: Programa de Execução
Beja, P. (coord.), Gordinho, L., Honrado, J., Lourenço, S., Marques, J., Reino,
L., Rosa, S. e Santana, J. (2008). Plano de Ordenamento e Gestão da Paisa-
gem Protegida do Corno de Bico, 1ª parte – caracterização: Parte 1: estudos de
base – descrição
www.cm-paredes-coura.pt
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FICHA TÉCNICA / FICHA TÉCNICA / CREDITS
ISBN: 978-989-8320-11-7