Documento de Trabajo

1. ANTECEDENTES
Justificar la necesidad de instalar un dispositivo de atención en Salud Mental a partir del I semestre de 2018, en el territorio.

a. Contextualización/caracterización Toma de Terreno Altos de Mesana. Antecedentes

- Históricos
- Sociodemograficos
- Institucionales
- Problemas sociales: regularización de terrenos
- Organizacionales Commented [U1]: Breve contextualización
Valpo_ ver Pladeco
- Políticas públicas en relación a Salud Mental, vinculado a Mesana

b. Breve descripción de inserción vinculación Departamento Psicología en territorio, espacio Toma Antecedente relativos a la acción de vinculación, reconocimiento y
conocimiento del territorio y las necesidades de salud mental construida por los actores del sector. El valor de las prácticas tempranas
Descripción de las acciones
Mapa de las relaciones
Conclusiones de las acciones- estado del arte en relación a Mesana
Para dar respaldo a la existencia y sustentabilidad de un Centro en este lugar.
- Se ha pensado en Mesana, dado el avance en ese territorio

c. Perspectivas, enfoques ( ¿Modelo? UPLA Psicología)

Objetivos de vinculación con el Medio_Psicologia UPLA:

- Inversión del flujo direccional: de la institución a la población Commented [CZ2]: Aquí habría que revisa
trabajo en territorio como Caleta Sur o La cale
- Relevar en la formación profesional el eje paradigmático de la acción comunitaria o eje relacional ético-político( el vis a vis de las alteridades) . Lo hecho en la legua emergencia por la UDP y
- La salud mental como ligada a una psicología de procesos y sujetos colectivos centro comunitarios de salud en territorio rura
entre otros caso atípicos de relación territorio

Ejes paradigmáticos de la Salud Mental:

- Salud mental comunitaria con enfoque territorial
 - Salud mental comunitaria con enfoque de redes
- Salud mental y factores psicosociales. Estrés psicosocial
- La grupalidad en salud mental comunitaria, apoyo social y ayuda mutua. Los grupos y equipos como redes
- La salud mental de los equipos} Commented [CZ3]: Ppt redes como equip
papers sobre ruralidad y territorio
- Fortalecimiento organizacional: aprendizaje organizativos.: Sistematización de experiencias

d. DEFINICIONES

- Definir el dispositivo (u otro nombre) de atención en Salud Mental Comunitaria

- Es necesario proyectar el área clínica acorde a la formación que estamos realizando. Esto significa proyectar un tipo de desarrollo clínico que no reitere en la atención individual y
que le de énfasis en lo preventivo y en estar en concordancia con lo que las personas necesitan. O sea, salir del modelo médico. Esto supone instalar en la formación clínica
como componente el curriculum dichas distinciones

- Planteamiento de objetivos tanto a nivel de la formalización profesionalizante de los estudiantes de la Carrera, como la inserción en el medio y trabajo con las redes. Commented [CZ4]: Supone incluir comen
texto

e. PROPUESTA Commented [CZ5]: Considerar la experien

estrategia de intervención articula o pretende
Caracteristicas: progresión_en etapas componentes el institucional/organizacional y
Distinguir entre : caso la salud mental comunitaria o clínica com
que la experiencias en algún sentido exitosas i
1. Modelo de gestión institucionales y/u organizacionales activas, fo
a. endo organizacional- red interna y organización del equipo- que opine alvaro- y capacidades de gestión
b. exoorganizacional: Redes como participación en espacios reticulares temáticos pero con énfasis en salud mental y como acción estratégica de gestión de redes a varios
niveles ecológicos, no solamente los territoriales inmediatos. Insercion progresiva, con cautela,
2. Estrategia(s ) de intervención
Focos/ejes:
a. Desde la salud publica: promoción/prevención en SMC
b. Fortalecimiento organizacional con enfoque participatico y/o de educación popular
c. Subjetividad y asistencia
d. Distinciones Genero, generación, etnicidad, territorialidad

f. Definir etapas desde el diagnostico a la intervención, integrando las etapas de la formación de los estudiantes de la carrera. Previo a esto debiera considerarse un momento
de “instalación” que es distinto al ya conocido de “familiarización”, ya que el primero supone cuestiones de tipo formal con las organizaciones y su población.
Etapas Proyecto de Dispositivo SMC
Fases Fundamentación del proyecto
del dispositivo de SMC
Sistematización de información
emanada de las asignaturas de
Taller
Antecedentes secundarios sobre
la toma.
2. Sensibilización e inserción al 3. Formación Clínica en UPLA 4.
territorio
Focalización de la Adaptación de los Programas
contextualización del dispositivo clínicos a la inserción del
en Mesana dispositivo en Mesana
Construcción de un protocolo Definir la modalidad de trabajo
de acuerdo con las en relación a la
organizaciones sociales de clínica_comunitaria.
Mesana. (Flujograma /roles
/retroalimentación)
Aplicación de instrumento de
medición de Apoyo Social
(Metodología cuantitativa)
Estructura un Modo de relación
con el territorio y sus
organizaciones, que implique
sistemáticamente procesos de
reflexión y retroalimentación.
 Commented [CZ6]: -caracterización d
de redes y apoyo social ( cuestionarios) y p
Etapas Proceso Investigación Acción Participativa (IAP) colectiva de los resultados ;
-construcción gráfica colectiva de mapeos
de los sujetos involucrados;
Fases 1. Construcción Equipo 2. (Auto)diagnóstico 3. Construcción del 4. Desarrollo y -otras técnicas diagnosticas y de recopilac
GIAP Plan de trabajo Evaluación secundaria contextualizadora
-Mesa de gestión ( equipo autogestor) : id
posibles miembros tanto de estudiantes c
 (Operacionalizar)

Actividades 1.1 Vinculación del equipo 2.1 Identificación de 3.1 Definición de 4.1 Ejecución de
externo con la Comunidad. Necesidades/ Problemas/ Objetivos. acciones estipuladas en
Centros de Interés. el Plan.

1.2 Contacto Inicial con las 2.2 Recopilación de 4.2 Evaluación de

Instituciones y Información. Procesos.
Organizaciones.

1.3 Reunión inicial. 2.3 Análisis e 3.2 Diseño estratégico

Interpretación de los de Intervención.
Datos.

1.4 Sensibilización respecto 2.4 Devolución y 3.3 Líneas de acción.

de la Temática. sistematización de la
información.

Producto Conformación del Equipo Documento de Diagnóstico Plan de Acción diseñado. Ejecución y evaluación
GIAP validado por el equipo del Plan de acción.
Esperado
GIAP
Primordial

Técnicas - Observación - Observación - Observación - Observación

Participante. Participante. Participante. Participante.

- Informantes Claves. - Historia Oral. - Reuniones de - Reuniones de

Trabajo. Trabajo.
- Mapa de Actores.

- FODA
 - Reuniones de
Trabajo.

Tiempo Diciembre - Febrero Marzo - Mayo Junio - Julio Julio - Enero

Modelo de gestión o de la articulación clínico-comunitaria mediante grafico o flujograma

g. SUSTENTABILIDAD

Por definición sería un proyecto sólido que por un lado tenga la dependencia de la Upla, pero que se autofinancie, y que con esto sea sustentable en el tiempo, al menos
durante un periodo de 4 años.

h. PROYECCION

Interdisciplina: trabajo en conjunto con otras carreras de la UPLA

Coordinación y trabajo en redes