PLAN DE MEJORA - “JUNTOS POR LA CALIDAD EDUCATIVA”

Estimado docente el presente documento tiene la finalidad de recoger información para la elaboración del
proyecto del “PLAN DE MEJORA” de la I.E “José Toribio Polo” para lo cual le solicitamos identificar dificultades
pedagógicas del docente – estudiantes para desarrollar estrategias que oriente a la mejora de la enseñanza
– aprendizajes.

Ejemplo de cómo formular metas:

PROBLEMA ACCIONES CONCRETAS META

 Los estudiantes tienen  Adecuar estrategias para  Al término del año escolar los
dificultades para mejorar el desarrollo de las estudiantes deberán lograr el
desarrollar las competencias de comprensión desarrollo de las competencias de
competencia) de lectora en los (Niveles literal, comprensión lectora Mejorar las
comprensión lectora 1° a inferencial y crítico), mediante destrezas de comprensión lectora.
5° Grado. el monitoreo y
acompañamiento de los logros
y dificultades que presentan los
estudiantes (Ficha lectura).
 Fomentar el hábito lector a  Los estudiantes adquirirán el hábito
través del kiosco lector y carrito lector dentro y fuera de la
lector, biblioteca, y Plan Lector. Institución Educativa.

STIMADO DOCENTE ESCRIBA EL PROBLEMA IDENTIFICADO EN SU EXPERIENCIA LABORAL DE SU ÁREA.

PROBLEMA ACCIONES CONCRETAS META

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