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PSICOLOGIA

Unidad 1 El sentido de la vida


Fase 2. Lectura Crítica acerca del Sentido de la Vida

Por:
YOLIVED MARTINEZ MORENO:
Cód. 23755097
GRUPO: 100003_175

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”


ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
MIRAFLORES
FEBRERO- 2019
PSICOLOGIA
Unidad 1 El sentido de la vida
Fase 2. Lectura Crítica acerca del Sentido de la Vida

Por:
YOLIVED MARTINEZ MORENO:
Cód. 23755097
GRUPO: 100003_175

WENDY MILENA DIAZ


TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”


ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
MIRAFLORES
FEBRERO- 2019

Unidad 1 El sentido de la vida


Fase 2. Lectura Critica Página 2
Actividades a desarrollar

Realice una breve apreciación personal del artículo de Grondín, J. indicando en qué medida
dicha lectura contribuye o no a comprender en qué consiste el sentido de la vida.
Como lo indica el artículo es un texto de “airada controversia. Por un lado, desmiente el entendido
de que la Filosofía debe volcarse a explicitar y abordar problemas relativos a la Ciencia. Por el
otro, discute la existencia de la hermenéutica, al llevar a un espectro metafísico el sentido de la
existencia y alejarlo un poco del sinsentido y de la finitud, aspectos fundamentados por Nietzsche
y Heidegger, respectivamente, a modo de bases insuperables de la vida y de la existencia”. Nos
muestra las necesidad absoluta que tenemos los seres humanos de satisfacer necesidades y para
lograrlo nos encaminamos a motivaciones que son las que nos dan la energía necesaria para lograr
un determinado objetivo.
El ser humano vive en una lucha constante por satisfacer cada una de las necesidades que sin existir
las crea, las podemos transformar en metas y que a través del camino podemos ir viendo con ayuda
de nuestros sentidos si estamos en la dirección correcta , si debemos seguir o por el contrario
debemos parar y recapitular el camino.
De igual manera nos hace ver como esta pregunta va encaminado a un “YO” que se basa en un
diálogo interior nos lleva a estar en una constante búsqueda de motivaciones que nos permita
cumplir con nuestro sueños….debemos soñar para lograr nuestros objetivo…el nunca dejar de
soñar es lo realmente importante para el ser humano.

- Analice las siguientes preguntas de selección múltiple con única respuesta, determine en cada
una la respuesta que usted considere correcta y sustente su elección en un párrafo de entre 100
y 150 palabras mencionando apartes del texto que puedan servir como evidencia.
Grondin, el autor del artículo titulado “Hablar del sentido de la vida” es:

a. Un hombre que intenta explicar cuál debe ser el sentido de la vida


b. Una persona interesada en hallar el sentido de su propia vida

Unidad 1 El sentido de la vida


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c. Un científico que logró formular lo que significa el sentido de la vida
d. Un filósofo que analiza las diferentes formas de entender el sentido de vida

Rta: d. Un filósofo que analiza las diferentes formas de entender el sentido de vida
A pesar que tiene como profesión filósofo y profesor, es una pregunta que lo apasiono y lo incito
a estudiar la Filosofía, pero a través de sus estudio se vio defraudado ante las infinitas respuesta o
contravenciones que hallo ante esta pregunta; gracias a décadas de estudio nos ofrece diferentes
planteamientos que nos permite la participación esencial y el significado que tiene para la vida del
individuo los sentidos: los cuales está basado en un diálogo interior que brota a partir de un “yo”
el “yo” ideal y el “yo” real, las diferentes motivaciones que toma para encaminarlas en la búsqueda
de lograr sus sueños. Como los sentidos es la concordancia entre el pensamiento mismo y las
cosas reales y como debemos tomar los sentidos como un semáforo para nuestra vida el cual nos
indica si vamos bien si seguimos o por el contrario debemos parar y tomar nuevos caminos. El
sentido es algo que siempre está presupuesto en nuestro actuar, en nuestro pensamiento, en nuestro
horizonte.

De la lectura del artículo se puede concluir que:

a. Todos los seres vivos necesitan tener una dirección en su vida


b. El sentido de la vida es algo que cada uno debe construir
c. Todo lo que existe tiene un sentido y solo se necesita percibirlo
d. La vida y la existencia finalmente no tienen ningún sentido
Rta: c. Todo lo que existe tiene un sentido y solo se necesita percibirlo

Todos tenemos un motivo y una razón de ser y existir en la vida, debemos encaminar nuestros
sentidos a buscar lo fundamental, lo importante para el ser humano la razón de ser de su propia
existencia. Direccionarnos hacia dónde queremos ir y las motivaciones que nos lleven a
conseguirlo.

Unidad 1 El sentido de la vida


Fase 2. Lectura Critica Página 4
Referencias Bibliográficas

OVI Radio Unad Virtual RUV (2018) El Sentido de la Vida desde la Perspectiva de la Psicología.
Programa radial: Palabreando con Sofía No.103. Recuperado de
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/palabreando-con-sofia/5660-elsentido-de-la-vida-
desde-la-perspectiva-de-la-sicologi

Cabello P., P. (2000). El Sentido de la Vida. Pharos, 7 (2) Recuperado de


http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20807211

Grondin, J. (2012). Hablar del sentido de la vida. Utopía y Praxis Latinoamericana, 17 (56), 71-
78. Recuperado de
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27921998008

Hablar del sentido de la vida Talking About the Meaning of Life Jean GRONDIN Universidad de
Montreal, Canadá.
http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/utopia/article/view/2875/2874

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