ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA

RESPONSABLE: Lic. Sofia Tipula Condori

Tema: INFECCION RESPIRATORIA AGUDA (IRAS)
Fecha: 11/03/2019
Hora: 8:00 am
Duración: 20 minutos
Lugar: Puesto de Salud Villa Jesús

I. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:
Por medio de esta sesión, buscamos dar a conocer y concientizar a las
madres sobre la importancia de la prevención de las infecciones
respiratorias agudas, sus causas y consecuencias.

OBJETIVO ESPECIFICO:
Determinar el nivel de conocimiento que poseen las madres sobre las
IRAS.
Dar a conocer los microorganismos, que causan estas
enfermedades.
Informar a las madres sobre los diferentes riesgos y consecuencias
a los que están expuestos al no cumplir adecuadamente el niño su
calendario de vacunación.

II. JUSTIFICACIÓN
Las infecciones respiratorias agudas es un problema social que existen en
todo el mundo, por lo tanto es necesario conocerlo y por ende tratar de
solucionarlo, para así mejorar la salud de los niños menores de 5 anos, la
forma de actuar ante ello, prevenir complicaciones y su contagio.

III. ESTRATEGIA:
Charla didáctica
UNJFSC-ENFERMERIA 1
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

IV. RECURSOS:
Humanos: Alumnos.
Recursos Materiales: Folletos Y Rotafolio

V. CONTENIDO:

IRAS
DEFINICION

-Se conoce como infecciones respiratorias agudas (IRAs) a un conjunto de

enfermedades transmisibles del aparato respiratorio que incluye desde el
catarro común hasta la neumonía grave, pasando por la otitis, amigdalitis,
sinusitis o bronquitis aguda, entre otras. Entre los gérmenes responsables se
encuentran bacterias (sobre todo el neumococo y el Haemophilus) y virus. Sin
embargo, con frecuencia es imposible distinguir cuál es el microorganismo
causal basándose solamente en datos clínicos o radiológicos.
-Se considera como una Infección Respiratoria Aguda (IRA) a la evolución de
alguno de estos signos y síntomas por menos de 15 días:

 Tos
 Rinorrea
 Otalgia u otorrea
 Odinofagia
 Exudado purulento en faringe
 Disfonía
 Polipnea o dificultad respiratoria

Éstos pueden estar asociados o no a síndromes infecciosos, como:

 Fiebre
 Hiporexia
 Ataque al estado genera

AGENTE INFECCIOSO

En los menores de 5 años, el 95% de los casos de IRA son de origen viral, a las complicaciones
otitis media y neumonía se agrega la etiología bacteriana.

UNJFSC-ENFERMERIA 2
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

Infecciones Respiratorias Agudas

Etiología
Entidades Virus Bacterias
clínicas más
frecuentes

Rinofaringitis Rhinovirus

Faringoamigdalitis Influenza
Congestiva
Parainfluenza

Adenovirus
Faringoamidalitis Adenovirus S. pyogenes
Purulenta
Otitis media Influenza S. pneumoniae

Parainfluenza H. influenzae

M. catarrhalis
Neumonía Influenza S. pneumoniae

Parainfluenza H. Influenzae

Adenovirus S. Aureus*

K. pneumoniae*

FACTORES DE RIESGO

a) Condiciones relacionadas al niño:

 Menores de un año
 Lactancia materna insuficiente (menos de seis meses)
 Desnutrición
 Esquema de vacunación incompleto
 Inmunodeficiencias
 Alergias

Características anatómicas que predisponen:

UNJFSC-ENFERMERIA 3
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

 Crecimiento adenoideo (desarrollo del anillo de Waldeyer)

 Desviación del tabique nasal
 Malformaciones cráneo-faciales (labio y paladar hendido)
 Cardiopatías congénitas
 Reflujo gastroesofágico patológico
 Daño neurológico
 Neumopatías crónicas

b) Condiciones relacionadas al entorno del niño:

 Asistencia a guarderías, estancias infantiles, escuelas, etc.

 Contacto con personas enfermas de IRAs
 Malas condiciones de vivienda (piso de tierra, ventilación deficiente,
exposición a humos)
 Tabaquismo pasivo
 Hacinamiento
 Padres con escasa escolaridad
 Familia de escasos recursos económicos
 Clima: cambios ambientales extremos, caluroso-frío ó seco-húmedo

c) Condiciones relacionadas con la estación del año:

 Picos estacionales de los diferentes agentes infecciosos (ejemplo:

influenza en invierno)
 En invierno el contacto interpersonal es más estrecho y las posibilidades
de
 transmisión de persona a persona son mayores.

DIAGNÓSTICO
Debido a la elevada frecuencia de las IRA y al número de episodios mal
diagnosticados y tratados es necesario unificar los criterios que faciliten su
manejo.
-Las IRA se clasifican en:

Clasificación Signos y Síntomas

IRA sin neumonía Tos, rinorrea, exudado purulento en
faringe, fiebre, Otalgia, otorrea,
disfonía y odinofagia.
IRA con neumonía Se agrega: taquipnea (menores de
leve 2 meses más de 60X', de 2 a 11
meses más de 50x' y de 1 a 4 años

UNJFSC-ENFERMERIA 4
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

más de 40 x')
IRA con neumonía Se agrega: Aumento de la dificultad
grave respiratoria, tiraje, cianosis y en los
menores de 2 meses hipotermia.

-Los errores más frecuentes en el diagnóstico de las IRA están relacionados

con:
 Inadvertencia de signos tempranos de neumonía o complicaciones que
ameriten la referencia a otro nivel de atención
 Solicitud excesiva o inadecuada de exámenes de laboratorio

 Clasificación equivocada

-Factores de Mal Pronóstico

 Niño menor de dos meses
 Presencia de alguna inmunodeficiencia

 Muerte de un menor de 5 años en la familia

 Madre analfabeta o menor de 17 años

 Dificultad para el traslado al médico si se agrava el niño

 Menor de un año con antecedentes de bajo peso al nacer

 Desnutrición moderada o grave.

TRATAMIENTO ADECUADO

-Para atender adecuadamente a los niños con Iras, se cuenta con tres planes
de tratamiento:

Plan A: Niños sin neumonía

Plan B: Neumonía leve sin factores de mal pronóstico

Plan C: Neumonía grave o neumonía leve con factores de mal pronóstico

PLAN A: NIÑOS SIN NEUMONÍA

UNJFSC-ENFERMERIA 5
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

A) MEDIDAS GENERALES:

 Incrementar la ingesta de líquidos

 Mantener la alimentación habitual
 No suspender la lactancia materna
 Si hay otorrea: limpiar el conducto auditivo externo con gasa o tela
absorbente tres veces al día. No aplicar gotas óticas y proteger el oído
con algodón y vaselina al bañarlo.
 Control del dolor, la fiebre y el malestar general
 Control térmico por medios físicos en niños mayores de 2 meses: baño
de cuerpo entero con agua tibia entre 10 a 15 minutos (siempre que se
encuentre disponible el agua). No utilizar compresas de alcohol ni de
agua fría o helada.
 Prescribir acetaminofén/paracetamol, 40 a 60 mg/kg/día, por vía oral
dividido en cuatro a seis tomas.
 Revalorar en 24 horas factores de mal pronóstico y alertar a la madre
sobre situaciones en las que deberá acudir inmediatamente a valoración
médica:
 Respiración rápida
 Dificultad respiratoria
 Dificultad para beber o amamantarse
 Agravamiento del niño
 Explicar a la madre por qué la tos es un mecanismo de defensa que se
debe favorecer.

RECOMENDACIONES PARA PREVENIR LAS IRAS

 Dar lactancia materna exclusiva durante los primeros 6 meses de vida y

complementaria después de esta edad
 Vigilar el estado nutricional del niño y corregir en caso necesario
 Vacunar contra enfermedades respiratorias incluidas en el Esquema
Nacional de Vacunación (no olvidar la vacunación anual contra influenza,
que inicia en octubre)
 La vacuna conjugada contra el neumococo, aún no está incluida de
manera universal dentro del Esquema Nacional de Vacunación
(posiblemente se integre en los próximos años), pero es altamente
recomendable para prevenir Iras con y sin neumonía (actualmente se
está vacunando a la población de mayor riesgo en las comunidades más
pobres del país).
 Evitar fumar cerca de los niños y en la misma habitación
UNJFSC-ENFERMERIA 6
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

 Evitar la quema de leña, el uso de braseros en habitaciones cerradas

 Evitar los cambios bruscos de temperatura
 Proporcionar el aporte adecuado de líquidos, frutas y verduras amarillas,
rojas o anaranjadas, que contengan vitaminas “A” y “C”
 Disminuir el hacinamiento
 Ventilar la habitación del niño
 Fomentar la atención médica del niño sano

PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA

RESPONSABLE: Lic. Sofia Tipula Condori

Tema: Prevención de Enfermedades Diarreicas Agudas

Fecha: 11/03/2019

Hora: 8:00 am
Duración: 20 minutos
Lugar: Puesto de Salud Villa Jesús

OBJETIVO: Dar a conocer las medidas que se deben tomar para prevenir las
enfermedades diarreicas agudas.

CONTENIDO:

ENFERMEDADES DIARREICAS

La diarrea se define como la disminución de la consistencia, aumento de la

frecuencia de las deposiciones habituales del niño o ambas características. La
materia fecal puede ser más blanda, desligada o liquida o más frecuente. La
diarrea es un trastorno digestivo que se manifiesta por la eliminación de

UNJFSC-ENFERMERIA 7
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

deposiciones con más frecuencia que lo que ocurre usualmente, de mayor

volumen y contenido de agua

CLASIFICACION

Hay tres tipos clínicos de enfermedades diarreicas:

 la diarrea acuosa aguda, que dura varias horas o días, y comprende el

cólera;
 la diarrea con sangre aguda, también llamada diarrea disentérica o
disentería; y
 la diarrea persistente, que dura 14 días o más.

GRUPOS VULNERABLES

Los niños y las personas de mayor edad

FACTORES DE RIESGOS

 Una infección bacteriana.

 Una infección vírica.

 Alergias o intolerancias a alimentos.

 Parásitos.

 Una reacción a medicamentos.

 Una enfermedad intestinal, como la enfermedad inflamatoria intestinal.

 Un trastorno funcional del intestino, como el síndrome del colon irritable.

 Mala higiene

 Comer alimentos descompuestos

UNJFSC-ENFERMERIA 8
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

.SIGNOS Y SÍNTOMAS

 Calambres estomacales.
 Dolor abdominal.

 Pesadez de estómago.

 Náuseas.

 Necesidad urgente de utilizar el baño.

 Fiebre.

 Heces con sangre.

 Deshidratación.

 Incontinencia.

 ·Sed intensa, boca y lengua secas.

 come y bebe poco o lo vomita todo.

 tiene mucha calentura.

 el excremento tiene sangre

COMPLICACIONES

 La deshidratación es la complicación más frecuente.La disminución de la

turgencia de la piel se demuestra cuando la piel del dorso de la mano del
adulto o del abdomen de un niño se pinza y estira por unos segundos y
no retorna a su estado original. Éste es un signo avanzado de
deshidratación.
 Intolerancia secundaria a disacáridos (lactosa)

 Intolerancia secundaria a proteínas vacunas

 Fracaso total de las funciones gastrointestinales

MEDIDAS PREVENTIVAS

UNJFSC-ENFERMERIA 9
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

Entre las medidas clave para prevenir las enfermedades diarreicas cabe citar
las siguientes:

 el acceso a fuentes inocuas de agua de consumo;

 uso de servicios de saneamiento mejorados;
 lavado de manos con jabón;
 lactancia exclusivamente materna durante los primeros seis meses de
vida;
 una higiene personal y alimentaria correctas;
 la educación sobre salud y sobre los modos de transmisión de las
infecciones;
 la vacunación contra rotavirus.

RECOMENDACIONES

 No suspender el pecho, aumentar el número de mamadas.

 Dar abundantes líquidos y su vida suero oral.
 Suspender gaseosas, jugos envasados y otras infusiones caseras (tè de
manzanilla), alimentos preparados o conservados fuera de casa
 No tomar alimentos sólidos durante 16 horas

 Controlada la primera fase (menos de 3 o 4 deposiciones al día) se

introducirá gradualmente una dieta sólida, siempre en pequeñas
cantidades para comprobar la tolerancia a la misma

 Se mantendrá la hidratación con agua, agua de arroz o caldo vegetal

 Alimentos recomendados: Sopa de arroz, arroz muy hervido, Sopa de

zanahoria, Puré de patatas y patata hervida, Sopa de pescado, Sopa de
plátano verde, Carne de aves (pollo, pavo, etc.) cocida o a la plancha

BIBLIOGRAFIA:

 ALVARES, Alva. Medicina Preventiva .3ra Edición. Editorial El Manual

Moderno. México .D.F.1987 Pp. 554

UNJFSC-ENFERMERIA 10
 ENFERMERIA Y SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE I

 CAMPOS, Luis. Patología Preventiva. 2da. Edición Editorial Castellana

México D.F. 2001 Pp. 687

 PAPALIA, E. Diane. Medicina Preventiva. 8° Edición Editorial

Interamericana, Colombia 2003. Pp. 556

UNJFSC-ENFERMERIA 11