Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación Ciclo de la Tarea 1
Trabajo Colaborativo 1

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Pregrado
formación
Campo de Formación disciplinar básico
Formación
Nombre del Arquitectura de PC
curso
Código del curso 301302
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 75 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 15 de Febrero de
14 de Marzo de 2019
2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprende los fundamentos básicos de la maquina
secuencial de programa almacenado de la Arquitecturas de
Computadores Von Neumann, que se convertirán en conocimientos
significativos para el control de los sistemas computacionales
Temáticas a desarrollar:
Organización y Arquitectura de Computadores
Estructura y Funcionamiento
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Ciclo de la Tarea 1. Elementos y características de la arquitectura de
Von Neumann

Actividades a desarrollar
Individualmente el estudiante investiga acerca de los temas de la
Unidad I propuestos en el Syllabus del curso (entorno de
conocimiento) y prepara un documento con la interpretación propia de
la temática teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

1. Mediante un mapa mental (de su propia autoría) explicar el concepto

de maquina secuencial de programa almacenado de la Arquitecturas de
Computadores Von Neumann en relación a los tres aspectos básicos
como programa almacenado, maquina secuencial e implementación.
Mostrar de igual manera en el mismo mapa todas las características de
la arquitectura y las ventajas (cada una por separado en el mismo
mapa). Nota: No se aceptan enlaces o vínculos en el documento. No se
aceptan imágenes directamente en el foro. La imagen debe ubicarse
directamente en el documento.
2. Desarrollar un mapa conceptual (de su propia autoría) en el cual
muestre el enfoque funcional y estructural de una computadora basada
en la arquitectura Von Neumann. Nota: No se aceptan enlaces o vínculos
en el documento. No se aceptan imágenes directamente en el foro. La
imagen debe ubicarse en el documento.

Registro de aportes individuales en el foro de trabajo

colaborativo del ciclo de la Tarea 1 del entorno de
Aprendizaje Colaborativo, mínimo tres participaciones en
diferentes fechas y con aportes propios y significativos
Entornos
de acuerdo a lo solicitado.
para su
desarrollo
Los aportes realizados deben ser puntuales y dar
respuesta a lo solicitado.

En el entorno de evaluación y seguimiento se entrega un

trabajo por grupo colaborativo donde los integrantes del
 grupo deben seleccionar la mejor respuesta de cada
pregunta según el consenso de todos los integrantes.

Documento de informe que contemple el mejor aporte de

cada pregunta.
Individuales:
Registro de aportes en el foro de trabajo colaborativo del
ciclo de la Tarea 1, mínimo tres participaciones en
diferentes fechas y con aportes propios y significativos
de acuerdo a lo solicitado.

Cada aporte en el foro debe estar acompañado de un

documento.
El documento debe reunir las siguientes características:
Formato: pdf
Interlineado: Sencillo
Tipo letra: Arial 12
Peso máximo archivo: 1MB
Nombre de archivo: No. Grupo_Numero_Nombre
estudiante, ejemplo: Grupo_46_anyeloquintero
Productos
a entregar
por el
estudiante
El documento individual debe contener:
Portada (nombre de la institución, nombre del curso,
título del trabajo, nombre del docente, nombre e
identificación del estudiante y fecha de elaboración)
• Introducción
• Objetivos
• Desarrollo de la actividad

* Mapa mental sobre el concepto de maquina secuencial

de programa almacenado de la Arquitecturas de
Computadores Von Neumann en relación a los tres
aspectos básicos como programa almacenado, maquina
secuencial e implementación. Mostrando de igual manera
en el mismo mapa las ventajas y características de la
arquitectura.
* Mapa conceptual sobre el enfoque funcional y
estructural de una computadora basada en la
arquitectura Von Neumann
• Conclusiones (Al menos tres conclusiones)
• Referencias Bibliográficas usando la norma APA (Al
menos tres referencias)

Ponderación: 6%
Puntaje: 30 puntos/375

Nota:
• Todos los aportes individuales se deben
realizar en el foro de trabajo colaborativo.
• Se retroalimentaran trabajos individuales
entregados oportunamente por lo menos 3 días
antes del cierre de la actividad.
• Para calificar el trabajo enviado por el
entorno de evaluación y seguimiento se requiere
haber presentado todos los aportes en el foro de
trabajo colaborativo.
• No se admiten envíos únicos en el foro de
seguimiento y evaluación, a menos que ningún
integrante haya participado en el foro o que el líder
sea el autorizado para subir el trabajo.

Colaborativos:

El grupo debe hacer entrega de un informe en PDF que

contenga la mejor respuesta de cada pregunta.
Enviar en el entorno de evaluación y seguimiento.

Características del documento:

Formato: pdf
Interlineado: Sencillo
Tipo letra: Arial 12
Peso máximo archivo: 1MB
Nombre de archivo: Grupo_NumeroGrupo_TrabCol1,
ejemplo: Grupo46_TrabCol1
El informe grupal debe contener:
Portada (nombre de la institución, nombre del curso,
título del trabajo, nombre del docente, nombre e
identificación de los estudiantes y fecha de elaboración)
- Introducción
- Objetivos
- Desarrollo de la actividad

* Mapa mental sobre el concepto de maquina secuencial

de programa almacenado de la Arquitecturas de
Computadores Von Neumann en relación a los tres
aspectos básicos como programa almacenado, maquina
secuencial e implementación. Mostrando de igual
manera en el mismo mapa las ventajas y características
de la arquitectura.

* Mapa conceptual sobre el enfoque funcional y

estructural de una computadora basada en la
arquitectura Von Neumann
- Conclusiones
- Referencias

El líder del grupo hace entrega del informe final (1 solo

documento) en el entorno de Evaluación y seguimiento y
como último mensaje en el foro de trabajo colaborativo
tema “Consolidado TrabCol1”, después de entregar el
informe NO enviar más mensajes.

No se reciben trabajos individuales.

Ponderación: 9%
Puntaje: 45 puntos/125
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Cada estudiante hace la lectura del Syllabus y de los

temas de la Unidad I en el entorno de conocimiento y
Planeación prepara los aportes solicitados en la guía con la
de interpretación propia de la temática. Posteriormente
actividades registra los aportes en el foro de trabajo colaborativo.
para el Estos aportes sirven para la construcción del
desarrollo conocimiento como grupo en la siguiente etapa del
del trabajo trabajo. El grupo debe seleccionar la mejor respuesta
colaborativo de cada pregunta según el consenso de todos los
integrantes, presentando un documento de informe
que contemple el mejor aporte de cada pregunta.
Roles Función
Compilador Consolidar el
documento que se
constituye como el
producto final del
debate, teniendo en
cuenta que se hayan
incluido los aportes de
Roles a todos los participantes
desarrollar y que solo se incluya a
por el los participantes que
estudiante intervinieron en el
proceso. Debe
dentro del
informar a la persona
grupo
encargada de las
colaborativo alertas para que avise
a quienes no hicieron
sus participaciones,
que no se les incluirá
en el producto a
entregar.
Revisor Asegurar que el escrito
cumpla con las normas
de presentación de
 trabajos exigidas por el
docente.
Evaluador Asegurar que el
documento contenga
los criterios presentes
en la rúbrica. Debe
comunicar a la persona
encargada de las
alertas para que
informe a los demás
integrantes del equipo
en caso que haya que
realizar algún ajuste
sobre el tema.
Entregas Alertar sobre los
tiempos de entrega de
los productos y enviar
el documento en los
tiempos estipulados,
utilizando los recursos
destinados para el
envío, e indicar a los
demás compañeros
que se ha realizado la
entrega.
Alertas Asegurar que se avise
a los integrantes del
grupo de las
novedades en el
trabajo e informar al
docente mediante el
foro de trabajo y la
mensajería del curso,
que se ha realizado el
envío del documento
Roles y Estudiantes: Entregar los aportes de la actividad
responsabili individual según la Guía de actividades.
dades para Realizar los aportes a las actividades del Trabajo
la grupal, que facilite al Evaluador revisar que se cumple
producción con lo solicitado en la rúbrica, para ser incluido como
de parte del documento final.
entregables
por los Compilador: Es el responsable de consolidar el
estudiantes documento final y relacionar a los integrantes que
participaron en la parte individual y grupal, como
también subir el informe en el espacio definido por l
guía de actividades.

Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los

productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
realizado la entrega.
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción
de la versión 6 en inglés)

Las Normas APA es el estilo de organización y

presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
Uso de bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
referencias en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el
orden académico, entre otras, las siguientes: literal e)
“El plagiar, es decir, presentar como de su propia
autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
Políticas de
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
plagio
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
 a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Rúbrica de evaluación Ciclo de la Tarea 1

Actividad Actividad
Tipo de actividad: individua ☒ colaborati ☒
l va
Intermedi
Momento de la evaluación Inicial ☐ a, Unidad ☒ Final ☐
1
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
Escribe Escribe
Escribe con
correctamente incorrectament
errores el
el informe de e el informe de
Calidad de informe de
investigación; investigación
la investigación y/o
ilustra y/o ilustra
participació ilustra
adecuadamente incorrectament
n individual parcialmente el
mediante un e el mapa 10
del mapa mental y
mapa mental y mental y
estudiante conceptual el
conceptual el conceptual el
en el foro concepto de
concepto de concepto de
maquina
maquina maquina
secuencial y los
secuencial y los secuencial y los
dos enfoques
dos enfoques dos enfoques
 de la máquina
de Vonn
Neuman
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante
participó antes participó del participó del
de los tres días trabajo antes de trabajo dentro
Participació para dar cierre los tres últimos del foro
n individual a la actividad y días pero realizó asignado tres
activa del sus aportes menos de 3 días antes de
estudiante fueron aportes cerrar la 10
en el fundamentales importantes actividad y/o
desarrollo para el dentro del no participo en
de la desarrollo de la desarrollo de la el desarrollo de
actividad misma. actividad la actividad
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El documento
Aunque el
presenta una El estudiante
documento
excelente no tuvo en
presenta una
estructura, cuenta las
estructura base,
Estructura presenta todos normas básicas
la misma carece
del informe los elementos para la 5
de algunos
Individual solicitados en construcción de
elementos del
la guía de informes.
cuerpo solicitado.
actividades.
(Hasta 5 (Hasta 2 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
La redacción El documento
No hay errores
es excelente, presenta
Redacción de ortografía y el
los deficiencias en
y ortografía documento no
procedimientos redacción y
de los presenta una 5
son claros y errores
aportes conclusión.
adecuados. ortográficos.
individuales
(Hasta 5 (Hasta 2 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad
Puntaje
evaluados colaborativa
 Valoración Valoración Valoración
alta media baja
Mapa
mental
explicando
el concepto
de maquina
secuencial
de
programa
almacenado
de la El grupo no
Arquitectur El grupo explica explica
as de el concepto de parcialmente el
Computado maquina concepto de
res Von secuencial de maquina
Neumann programa secuencial de
en relación No se muestra
almacenado de programa
a los tres el mapa mental
la Arquitecturas almacenado de la
aspectos solicitado. 15
de Arquitecturas de
básicos Computadores Computadores
como Von Neumann Von Neumann
programa a través del mediante un
almacenado mapa mental. mapa mental y/o
, maquina está incompleto.
secuencial e
implementa
ción.
Mostrar de
igual
manera en
el mismo
mapa las
ventajas y
característic
as de la (Hasta 15 (Hasta 7 (Hasta 0
arquitectura puntos) puntos) puntos)
Mapa El grupo El grupo explica El grupo No
conceptual explica parcialmente el presenta el 15
sobre el correctamente enfoque mapa
 enfoque el enfoque funcional y conceptual o es
funcional y funcional y estructural de copiado de la
estructural estructural de una computadora WEB.
de una una basada en la
computador computadora arquitectura Von
a basada en basada en la Neumann y/o se
la arquitectura encuentra
arquitectura Von Neumann incompleto
Von (Hasta 15 (Hasta 7 (Hasta 0
Neumann puntos) puntos) puntos)
El documento
El documento no El documento
presenta un
presenta solución no presenta el
adecuado
a todos los análisis del
análisis al caso
aspectos caso planteado
Planeación planteado y
solicitados y/o no y no brinda la
de trajo en solución 10
se selecciona la solución a los
equipo coherente a los
mejor respuesta aspectos
aspectos
a cada pregunta solicitados.
solicitados
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El grupo utilizo
muy buen
El grupo utiliza
apoyo
referencias pero
Uso de Bibliográfico El grupo no
son muy pocas o
Herramient para el utilizo normas
no están
as de Apoyo documento y en la redacción. 5
cumpliendo con
bibliografía tiene la
las normas APA.
Bibliografía en
normas APA
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 75