Regulamento TCC v.3.0 V 2019 Sistemas - WEB

FITO
FUNDAÇÃO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OSASCO

Unidade 1
ORIENTAÇÃO E NORMAS
PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO
DE T.C.C.
CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA
Professor Orientador: Eduardo Soares Benjamin
Disciplina: Projetos – Turmas Sistemas/WEB
OSASCO/SP
2019
“...o conhecimento, ao contrário da informação, diz respeito a crenças e compro-
missos. O conhecimento é uma função de uma atitude,perspectiva ou intenção
específica. (...) o conhecimento, ao contrário da informação, está relacionado à
ação (...) o conhecimento, como a informação, diz respeito ao significado. É especí-
fico ao contexto e relacional.”
O gerente de recursos informacionais não é um tomador de decisões, mas como

provocador de mudanças e apoiador de decisões, ele deve identificar as informa-
ções importantes e encaminhá-las com rapidez àqueles que necessitam das mes-
mas.
Segundo VIEIRA (1993), a liderança desse processo inteligente na organização deve

desempenhar os seguintes papéis:
• conduzir decisões participativas sobre tecnologias e sistemas de informação;
• prover dados e informações de valor agregado aos tomadores de decisão,sejam

as fontes internas ou externas à organização;
• ampliar a compreensão dos administradores e dos técnicos quanto aos sistemas

de informação, seus produtos e serviços;
• criar condições internas para transformação da informação e da tecnologia em

qualidade, produtividade e lucro (financeiro ou imagem institucional);
• contribuir para o posicionamento competitivo da organização e para a agregação

de valor na relação desta com a sociedade.
Prof. Eduardo Soares Benjamin

Conteúdo
1. INTRODUÇÃO .........................................................................................4
2. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES ...........................................................4
3. DOS OBJETIVOS DO TCC (TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO) ............5
4. DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E DIDÁTICA DO TCC ........................5
5. DA ORIENTAÇÃO ....................................................................................8
6. DA AVALIAÇÃO .......................................................................................9
7. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS ..................................................................... 12
8. SÍNTESE DAS NORMAS ABNT VOLTADAS AOS TRABALHOS ACADÊMICOS13
8.1 ASPECTOS LIGADOS A FORMATAÇÃO DO TEXTO (LAYOUT) ................ 13
8.2 ASPECTOS VOLTADOS A ESTRUTURA DO TEXTO (CONTEÚDO) ........... 15
8.2.1 Elementos pré-textuais: ............................................................. 15
8.2.2 Elementos textuais: ................................................................... 18
8.2.3 Elementos pós-textuais: ............................................................. 19
8.3 REFERÊNCIAS .................................................................................. 20
9. DIAGRAMAÇÃO DO TCC........................................................................ 22
10. DOCUMENTOS ANEXOS...................................................................... 23
10.1 Síntese do termo de compromisso ................................................ 23
10.2 Documento para avaliação do TCC – Prof. Orientador e Banca
Examinadora ........................................................................................... 24
4º INFO NOTURNO TURMA DE SISTEMAS/WEB

Regulamento do TCC – Turmas de Sistemas/WEB
1. INTRODUÇÃO
O Trabalho de Conclusão de Curso é um componente curricular obrigatório para os cursos de Téc-

nico Profissionalizante, assim sendo o Diretor da Fito – Fundação Instituto Tecnológico de Osasco,
no uso de suas atribuições legais baixou as normas para o cumprimento do Projeto de Graduação
do Curso de Informática para a especialização em Sistemas de Informática.
2. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Artigo 1º- O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) constitui-se em uma atividade acadêmica de
sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à profissão, desenvolvida
mediante controle e orientação do professor orientador e avaliação do corpo docente do curso de
Informática da escola, cuja exigência, conforme o estabelecido na proposta do Projeto Pedagógico
do Curso de Informática para a especialização em Sistemas de Informática é um requisito essencial
e obrigatório para a obtenção do grau de Tecnólogo para Técnico em Informática.
Artigo 2º- O Trabalho de Conclusão de Curso é previsto na grade curricular por meio de disciplina
obrigatória denominada “Projetos de TCC”, cuja carga horária é de 36 (trinta e seis) horas/aulas,
desenvolvidas durante o ano letivo de 2019.
Artigo 3º- Os temas do Trabalho de Conclusão de Curso deverão estar relacionados com Sistemas
de Informática, suas áreas afins, ou com áreas relacionadas às suas aplicações, como:
 Sistemas Administrativos de modo geral

 Sistemas voltados para a Indústria e para Automação Industrial
 Sistemas específicos como Automação Residencial
 Sistemas para Instituição de ensinos.
 Sistemas voltados para área de serviços e área de comércio em geral.
 Desenvolvimento de Games
 Sistemas Afins.
As áreas de pesquisa e sugestão de temas serão definidas pelo professor orientador e alunos ori-
entandos.
Artigo 4º- O Trabalho de Conclusão de Curso deve ser apresentado em forma de análise de casos,
análise de desempenho, desenvolvimento de instrumentos e técnicas relacionadas à informática,
desenvolvimento de sistemas, equipamentos, processos, memorial descritivo de protótipos, entre
outras, de acordo com a natureza e os fins do curso.
§ 1º- O TCC deverá ser elaborado através de uma equipe de trabalho com no mínimo 3 (três) e no
máximo de 5 (cinco) alunos.
§ 2º- As 36 (trinta e seis) horas aula da disciplina destinam-se a orientações teóricas, elaboração
Prof. Eduardo Soares Benjamin 4

Regulamento do TCC – Turmas de Sistemas
do projeto de pesquisa.
§ 3º- A escolha do tema do projeto a ser desenvolvido ficará a critério de cada equipe de trabalho.
O professor orientador do TCC poderá vetar e solicitar a substituição de algum tema apresentado,
se ficar caracterizado que o tema abordado já foi explorado e desenvolvido em anos anteriores.
§ 4º- A etapa da função de programação dos módulos constantes no projeto de TCC será desenvol-
vida através de linguagens de programação voltadas para Sistemas de Informática, trabalhadas e
assimiladas pelos alunos nas aulas ministradas durante o seu curso na escola.
§ 5º- A equipe de trabalho deverá apresentar o sistema desenvolvido através dos recursos audiovi-
suais disponíveis na escolar (microcomputador, softwares de apresentação e data-show).
§ 7º- A equipe de trabalho será avaliada na disciplina Projeto de TCC, e cada aluno da equipe terá
uma média e poderá ser retido por notas e/ou faltas.
Artigo 5º- A elaboração do TCC implicará em rigor metodológico e científico, organização e contri-
buição para a automação em empresas, automação em indústrias, ou outros tipos de automações
sugeridas pelos orientandos levando a uma sistematização e aprofundamento do tema abordado,
sem ultrapassar, contudo, o nível de graduação proposto pelo TCC.
3. DOS OBJETIVOS DO TCC (TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO)
Artigo 6º- São objetivos do TCC:
§ 1º- Oferecer ao aluno a oportunidade de iniciação à pesquisa;

§ 2º- Sistematizar o conhecimento adquirido no decorrer do curso tendo como base a articulação
entre a teoria e a prática;
§ 3º- Garantir a abordagem científica de temas relacionados à prática profissional da função e ati-
vidades relacionadas à área de informática;
§ 4º- Incentivar os alunos no estudo de problemas locais, regionais, buscando apontar possíveis
soluções no sentido de integrar a escola e a empresa, permitindo ao aluno vivenciar as atividades a
serem desenvolvidas no ambiente profissional;
§ 5º- Subsidiar o processo de ensino, contribuindo para realimentação dos conteúdos programáti-
cos das disciplinas integrantes do currículo.
4. DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E DIDÁTICA DO TCC
Artigo 7º- A disciplina de Projetos de Sistemas de Informática TCC do curso de Informática da FITO
(Fundação do Instituto Tecnológico) terá como professor orientador, o professor Eduardo Soares
Benjamin, responsável pela operacionalização e permanente avaliação das atividades docentes e
discentes no que se refere ao TCC.
§ 1º- O Projeto de TCC de Sistemas de Informática é uma disciplina obrigatória da Grade Curricular
do Curso de Informática.

§ 2º- O TCC será iniciado no primeiro trimestre do ano letivo de 2019 com a definição das equipes
de trabalho, respeitando o disposto no § 1º do Artigo 1º das Disposições Preliminares desta regu-
lamentação. Posteriormente, com as equipes de trabalho já definidas, cada grupo deverá definir o
tema a ser apresentado que será o projeto a ser desenvolvido, respeitando os preceitos dispostos
no § 3º do Artigo 1º das Disposições Preliminares desta regulamentação.
§ 3º- Uma vez definidas as equipes de trabalho e os temas a serem abordados fica vetada veemen-
temente a substituição ou troca dos elementos das equipes de trabalho, como também a substi-
tuição do tema a ser desenvolvido.
§ 4º- Cada equipe de trabalho deverá entregar ao professor orientador, os relatórios relacionados a
cada fase de desenvolvimento do projeto, contendo o embasamento teórico e a metodologia de
pesquisa de seu TCC.
§ 5º- A entrega destes relatórios deverá respeitar as datas constantes no cronograma abaixo, base-
ado no calendário de aulas da instituição de ensino (FITO):
Trim. Etapa do desenvolvimento Forma de apresentação Data da Entrega

1o Proposta do Sistema Relatório 13/04/2019
*
Apresentação da pro- 12/04/2019
*
posta 13/04/2018
2o Projeto Lógico e Técnico Relatório 10/08/2019
*
Apresentação do proje- 09/08/2019 *
to 10/08/2019
3o Final do Projeto Físico Relatório Na data da apresentação da
Testes, Homologações e equipe (Banca)
implantação Implantação do projeto 18/10/2019
(Apresentação Banca) 19/10/2019 *
§ 6º- A partir do cronograma contendo as datas de entregas de cada fase do projeto, fases essas
relacionadas a cada trimestre do ano letivo de 2019, caberá a cada equipe o desenvolvimento de
seu próprio cronograma de acompanhamento do projeto. Nele, os alunos de cada equipe deverão
relacionar todas as atividades a serem executadas no projeto e escaloná-las no intervalo de tempo
de duração do mesmo, que será de aproximadamente nove meses.
§ 7º- A entrega desse cronograma é imprescindível e obrigatória para a perfeita execução do proje-
to dentro do tempo estipulado para duração do projeto de TCC. Com ele, cada elemento da equipe
terá a condição de acompanhar cada tarefa a ser executada, o seu tempo de execução e, no caso
de um possível atraso da tarefa, saber que o atraso gerado, deverá ser compensado com a dimi-
nuição do tempo previsto para as fases subsequentes do projeto.
§ 8º- Será opção do aluno a escolha da ferramenta de desenvolvimento do cronograma, como por
exemplo, o Microsoft Project.
§ 9º- Ao final de cada trimestre do ano letivo, o aluno deverá entregar as documentações parciais
de seu trabalho, projeto de TCC ao professor orientador. O trabalho entregue deverá ser encader-
nado em espiral e seguir os procedimentos constantes na norma NBR 14724 – ABNT referente à
elaboração de trabalhos acadêmicos.

Nota: Visando a praticidade das tarefas e principalmente a questão de sustentabilidade tão impor-
tante nos dias de hoje, os relatórios a serem apresentados ao final de cada trimestre, não precisa-
ram seguir a íntegra da norma citada acima. Os alunos poderão utilizar para a execução de seus
relatórios, os procedimentos relacionados no anexo “Síntese da Norma ABNT NBR 14724”, apresen-
tado no final desse regulamento. Fica acertado também que só no 3o Trimestre, no relatório final
do TCC é que os trabalhos deverão seguir a íntegra da NBR 14724 – ABNT (encadernação brochu-
ra).
Artigo 8º- Compete a Coordenação do Curso:
§ 1º- Articular-se com os docentes e envolvidos para compatibilizar diretrizes, organização e de-
senvolvimento dos trabalhos;
§ 2º-Convocar, sempre que necessário, o professor orientador para discutir questões relativas à
organização, planejamento, desenvolvimento e avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso;
§ 3º- Administrar, juntamente com o docente da disciplina Projeto, todo o projeto de TCC;
§ 4º- Organizar a listagem de alunos e preparar os termos do compromisso de orientação a ser
firmado entre Orientador e Orientando e recolher as assinaturas de ambos, firmando esse contra-
to, junto com a coordenação pedagógica e a direção da Escola de Educação Básica (documento
anexo);
§ 5º- Coordenar, juntamente com o professor da disciplina de Projeto de Sistemas, o processo de
constituição das Bancas Examinadoras e definição do cronograma de apresentação de trabalhos a
cada trimestre letivo;
§ 6º- Cuidar junto à direção da escola, que os componentes da banca, os professores, possam par-
ticipar dos trabalhos finais do TCC, sem prejuízo ao seu cotidiano na escola no que tange a sua gra-
de de aulas no dia da apresentação.
Nota: Fica como sugestão trazer para as apresentações as demais séries do Curso de Informática.
Poderíamos contar com os professores da disciplina do dia compondo a Banca Examinadora, en-
quanto seus alunos assimilariam o “Espírito” do TCC e principalmente o caráter profissional neces-
sário para uma perfeita apresentação dos projetos.
Artigo 9º- Compete ao professor da Disciplina de Projetos:
§ 1º- Administrar e supervisionar de forma global a elaboração do TCC de acordo com este Regu-
lamento;
§ 2º- Mediar as relações entre Co-orientadores (se houver) e Orientandos;
§ 3º- Determinar a estrutura e apresentação do TCC;
§ 4º- Informar a estrutura e apresentação do TCC aos orientandos;
§ 5º- Cumprir os procedimentos administrativos referentes à disciplina perante aos Coordenado-
res: Pedagógico e Técnico do Curso de Informática;
§ 6º- Definir o calendário geral para a realização do TCC;

§ 7º- Organizar e proceder, juntamente com o Coordenador do Curso, o processo de constituição

de Bancas Examinadoras, definindo um cronograma de apresentação dos TCCs (Trabalho de Con-
clusão do Curso), bem como coordenar as demais avaliações necessárias ao desenvolvimento do
trabalho, assim como preparar os recursos áudios-visuais e demais infra-estruturas para as apre-
sentações dos trabalhos;
§ 8º- Coordenar a apresentação do TCC;
§ 9º- Orientar os alunos na escolha de temas e informar aos professores do curso de informática o
andamento dos projetos dos TCCs (Trabalho de Conclusão do Curso).
§ 10º- Preparar formulários específicos contendo todas as informações referentes às equipes que
apresentarão os trabalhos, como nome da equipe, tema do trabalho, componentes da equipe,
uma breve descrição do sistema que será apresentado e planilha para a avaliação da Banca Exami-
nadora (documento anexo).
5. DA ORIENTAÇÃO
Artigo 10º- Cabe ao orientador do TCC:
§ 1º- Orientar, acompanhar e avaliar o desenvolvimento do trabalho em todas as suas fases;

§ 2º- Fazer a mediação entre Orientandos e a Banca Examinadora;
§ 3º- Estabelecer o plano e cronograma de trabalho em conjunto com o orientando;
§ 4º- Informar ao Orientando sobre normas, procedimentos e critérios de avaliação;
§ 5º- Compor a Banca Examinadora do trabalho orientado e preencher a Ata de apresentação e
defesa do TCC, anotar as sugestões dadas pela Banca Examinadora;
§ 6º- Registrar na folha individual a freqüência e o acompanhamento das orientações;
§ 7º- Avaliar o TCC;
§ 8º- Receber de seu Orientando a versão final do Trabalho de Conclusão de Curso, em 1 (uma) via
encadernada em brochura, e repassá-la ao Coordenador Técnico.
Artigo 11º- Cabe ao Orientando:
§ 1º- Definir a temática do TCC;

§ 2º- Informar-se sobre as normas e regulamento do TCC;
§ 3º- Cumprir as normas e o regulamento do TCC;
§ 4º- Cumprir o plano e o cronograma estabelecidos em conjunto com o seu orientador;
§ 5º- Verificar o horário de orientação e cumpri-lo;
§ 6º- Cumprir os prazos que constam no cronograma do TCC;
§ 7º- Rubricar a folha individual de Acompanhamento das Orientações;
§ 8º- Apresentar ao seu Orientador, com antecedência de no mínimo (ou máximo) 20 (vinte) dias
da apresentação do trabalho, a versão final do Trabalho de Conclusão de Curso, em 1 (uma) via
encadernada em brochura para arquivamento na biblioteca.
§ 9º- Junto com a entrega da apresentação final do relatório, o Orientado deverá entregar tam-
bém, a versão final dos programas fontes e do relatório de projeto de TCC em mídia digital no for-
mato de CD/DVD. Este CD/DVD deve estar identificado com o nome do projeto e da equipe que o

desenvolveu. A identificação deverá ser feita de uma destas duas maneiras: ou através de etiqueta
impressa e colada na face do disco, ou através da gravação ou da impressão destas informações
diretamente na face do disco.
6. DA AVALIAÇÃO
Artigo 12º - A avaliação do TCC compreende:
§ 1º- Acompanhamento contínuo pelo docente da disciplina Projetos;
§ 2º- Orientações e avaliações feitas pelo professor coordenador orientador (Pontuar as notas);
§ 3º- Pré-Avaliação no final do 1o Semestre pela Banca Examinadora e uma avaliação também pela
Banca, ao final do projeto, conforme cronograma apresentado;
§ 4º- O coordenador orientador do projeto de TCC exigirá relatórios parciais das atividades em de-
senvolvimento que serão corrigidos e avaliados;
§ 5º- O coordenador orientador do projeto de TCC fará o controle da frequência e aproveitamento
da disciplina através das notas aferidas que serão registradas no sistema de notas e freqüência
(diário de classe).
Artigo 13º- A aprovação de cada aluno na disciplina de Projetos estará condicionada às notas afe-
ridas pelo orientador, à apresentação final do projeto desenvolvido e à frequência mínima de 75%
(setenta e cinco por cento) das aulas previstas e média mínima 6.0 (seis).
Artigo 14º- Os relatórios trimestrais do TCC deverão ser entregues ao professor orientador nas
seguintes datas:
• 13 de abril de 2019 Relatório da Proposta do Projeto;

• 10 de agosto de 2019 Relatório Projeto Lógico e Técnico;
• 19 de outubro de 2019 Relatório do Projeto Concluído.
§1º- Os trabalhos entregues fora dos prazos estipulados sofrerão decréscimo de 1 ponto por dia de
atraso no computo da nota final do relatório.
§2º- A avaliação será feita numericamente em escala de 0 (zero) a 10 (dez), em ficha específica
baseada nos critérios da tabela abaixo:
Avaliação dos Trabalhos Escritos (Relatórios em cada trimestre)
Estruturação das etapas de desenvolvimento dos relatórios Nota

1. Diagramação e apresentação do Relatório (Norma ABNT) 2,0
2. Introdução e Esclarecimento dos Objetivos (Clareza nos textos) 2,0
3. Desenvolvimento Lógico Utilizado (Clareza de idéias) 2,0
4. Linguagem Técnica/Científica Utilizada (Assimilação de termos apresentados no curso) 1,0
5. Conteúdo Científico/Tecnológico (Assimilação dos conteúdos apresentados no curso) 2,0
6. Conclusões e considerações finais sobre o relatório de cada fase 1,0
Nota total possível no relatório 10,0

Os relatórios deverão seguir os procedimentos relacionados no anexo “Síntese na Norma ABNT

NBR 14724”, apresentado no final desse regulamento. O conteúdo técnico (documentação do sis-
tema), deverá obedecer ao padrão estabelecido pela Lei Sarbane-Oxley, de 2002, conhecida tam-
bém como SARBOX ou simplesmente SOX.
Nota: As equipes deverão no 1o e 2o Trimestres, além de entrega dos relatórios, apresentar ao

professor orientador, uma síntese de cada etapa do projeto usando sustentação oral e software de
apresentação. As avaliações das apresentações seguirão os mesmos critérios estabelecidos para a
apresentação final do TCC.
Artigo 15º- O TCC será pré-avaliado pela Banca Examinadora no final do 1 o Semestre e avaliado
também pela Banca Examinadora no último trimestre do ano. Nos dois momentos, os projetos
serão avaliados através de apresentação oral (explicação sobre o site ou projeto a ser implementa-
do).
§ 1º- Só poderá participar da apresentação final do projeto desenvolvido, o aluno que obtiver
aprovação preliminar do trabalho pelo respectivo orientador, isto é, aquele aluno, cuja equipe
apresentou todos os relatórios pertinentes ao 1o e 2o Trimestre.
§ 2º- A avaliação de cada equipe de trabalho será feita numericamente em escala de 0 (zero) a 10
(dez), em ficha específica, por todos os componentes da banca. A média final de cada aluno será o
resultado de consenso da Banca Examinadora (média das notas de todos os componentes da ban-
ca). A avaliação da apresentação de cada equipe seguirá os critérios estabelecidos na tabela se-
guinte:
Avaliação da Apresentação Oral do Projeto de Sistemas de Informática
Referente a avaliação da apresentação como um todo. Possível Atribuída
1. Apresentação/Postura do Aluno 1,0

2. Encerramento Dentro do Tempo Previsto (30 min.) 1,0
3. Adequação da Apresentação em Relação aos Objetivos Propostos 1,0
4. Domínio do Assunto 3,0
5. Desenvolvimento do Tema em Seqüência Lógica e Continuidade Natural 2,0
6. Adequação do Vocabulário Utilizado 1,0
7. Preparação Adequada dos Recursos Áudio visual para Apresentação 1,0
Total da apresentação
10

Referente a quesitos do conteúdo do TCC (Atribuir nota 1,0 / 0,75 / 0,5 / 0,25 ou 0,0) Atribuída
1. Foram observados cuidados quanto ao desenho da interface gráfica? As telas tem
usabilidade?
2. O sistema tem recursos de Login/Senha?
3. O sistema faz validações de campos Data, CNPJ, CPF, Telefone, etc?
4. Nas interfaces de cadastro, tem funcionalidades, botões implementados? (Botões:
Inserir/gravar – Pesquisar/Consultar-Alterar)?
5. O sistema atende a regras de negócio? Por exemplo, atualiza perfeitamente uma
tabela do estoque de materiais de uma empresa?
6. As tabelas foram bem relacionadas? Os bancos de dados estão bem estruturados?
7. O sistema tem implementações de relatórios? (Diários, sintéticos, gerenciais)?
8. O sistema previu recursos de segurança? E de backups?
9. É um trabalho baseado num estudo de caso real? A empresa o sistema manual
existe? Se não, o sistema hipotético foi bem concebido, modelado e desenvolvido?
10. O sistema como todo foi bem desenvolvido e bem explorado pelos alunos? Ima-
ginado-se você o cliente, você o implementaria?
Nota total possível na apresentação (média ponderada) 10,0
3º- Será considerado aprovado, o aluno que obtiver ao final de seu projeto de TCC a nota 6.0 (seis),
conseguida através da média das notas dos três trimestres com base nos critérios abaixo:
Trim. Etapa do desenvolvimento Forma de apresentação do trabalho Avaliação

(Média das notas)
1o 1a fase do projeto Relatório dentro dos padrões Relatório valendo 10,0
(Proposta do Sistema) estabelecidos (dez) pontos
Anteprojeto Apresentação da proposta via Apresentação valen-

software de apresentação (30 do 10,0 (dez) pontos
min.)
2o 2a fase do projeto Relatório dentro dos padrões Relatório valendo 10,0
(Projeto Lógico e Técnico) estabelecidos (dez) pontos
(Início do Projeto Físico)
Apresentação dos projetos via Apresentação valen-
Baseado na Lei SOX software de apresentação (30 do 10,0 (dez) pontos
min.)
3a fase do projeto Relatório dentro dos padrões Relatório valendo 10,0
(Final do Projeto Físico) estabelecidos (dez) pontos
(Testes, homologações e Apresentação do projeto total- Apresentação valen-

implantação) mente concluído (30 min.) do 10,0 (dez) pontos
Baseado na Lei SOX
11

Artigo 16º- A composição da Banca Examinadora do Projeto de TCC (Término de Conclusão do

Curso) obedecerá aos seguintes critérios:
§ 1º- O Coordenador Técnico do Curso de Informática fará a designação de seus elementos;

§ 2º- Obrigatoriamente, o docente orientador da disciplina "Projetos", juntamente com o COOR-
DENADOR TÉCNICO, deverão compor a BANCA EXAMINADORA;
§ 3º- Farão parte da Banca Examinadora, além do docente orientador, outros docentes da institui-
ção, atuando no Curso Técnico em Informática, designados pelo Coordenador Técnico do Curso de
Informática;
§ 4º- A Banca Examinadora poderá ainda ser composta por Docente Convidado, mediante autori-
zação do Coordenador Técnico do Curso;
§ 5º- O Presidente da Banca Examinadora (professor orientador) deverá fornecer a todos os com-
ponentes da banca, formulário específico criado para a avaliação de cada equipe. Tal formulário
permitirá que os professores componentes da banca julguem criteriosamente cada uma das equi-
pes de trabalho (documento anexo). Os critérios de avaliação seguirão os especificados no Artigo
15º do tópico Avaliação, constante desta regulamentação. Cada professor, após a avaliação da
equipe, deverá assinar o formulário de avaliação.
7. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Artigo 17º- A preparação do TCC deverá se iniciar com a disciplina Projetos.
Artigo 18º- O aluno que não entregar seu TCC concluído na data estipulada estará automaticamen-
te reprovado.
Artigo 19º- Este regulamento entrará em vigor a partir do início do ano letivo de 2019, com a ciên-
cia da coordenação Pedagógica, Coordenação Técnica e da Direção da Escola de Educação Básica
da FITO.
12

8. SÍNTESE DAS NORMAS ABNT VOLTADAS AOS TRABALHOS ACADÊMICOS
Trata-se de uma orientação institucional do Professor Orientador de TCC, Professor Eduardo Soares
Benjamin, da FITO – Fundação Instituto Tecnológico de Osasco, correspondendo a uma adaptação
do Estilo Normalizador de Acordo com as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas –
ABNT.
Foram consideradas as seguintes normas: NBR 6023, NBR 6024, NBR 6027, NBR 6028, NBR 10520 e
NBR 14724.
8.1 ASPECTOS LIGADOS A FORMATAÇÃO DO TEXTO (LAYOUT)
1) FORMATO
Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm), digitados na
cor preta no anverso da folha, utilizando-se da fonte Arial ou Times New Roman, justificados e com
a indicação de parágrafos. Recomenda-se, para digitação, a utilização de fonte tamanho 12 para o
texto e 10 para citações longas e notas de rodapé.
2) MARGEM
Margem superior: 3,0 cm

Margem inferior: 2,0 cm
Margem esquerda: 3,0 cm
Margem direita: 2,0 cm
3) ESPACEJAMENTO
Todo texto deve ser digitado, com 1,5 de entrelinhas. As citações longas, as notas de rodapé, as
referências e os resumos em vernáculo e em língua estrangeira deverão ser digitadas em espaço
simples. O título deve ser separado do texto que os precede, ou que o sucede, por uma entrelinha
dupla.
4) INDICATIVOS DE SEÇÃO
O indicativo numérico de uma seção precede seu título com alinhamento esquerdo, separado por
um espaço de caractere. Não devem ser utilizados ponto, hífen, travessão ou qualquer sinal após o
indicativo de seção ou de seu título. Todas as seções devem conter um texto relacionado com elas.
Os títulos, sem indicativo numérico (sumário, resumo, referências e outros) devem ser centraliza-
dos.
13

5) PAGINAÇÃO
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas seqüencialmente, mas
não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte textual, em algaris-
mos arábicos, no canto superior direito da folha. Se o trabalho tiver mais de um volume, deve ser
mantida uma única numeração das folhas, do primeiro ao último volume. Os apêndices e anexos
devem ter suas folhas numeradas de maneira contínua, seguindo a paginação do texto principal.
6) ABREVIATURAS E SIGLAS
Quando aparecem pela primeira vez no texto, deve-se colocar seu nome por extenso e, entre pa-
rênteses, a abreviatura ou sigla. Ex. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
7) ILUSTRAÇÕES
Figuras (organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos, fotografias, gráficos, mapas, plantas e

outros) constituem unidade autônoma e explicam, ou complementam visualmente o texto, portan-
to, devem ser inseridas o mais próximo possível do texto a que se referem. Sua identificação deve-
rá aparecer na parte inferior precedida da palavra designativa (figura, desenho etc.), seguida de
seu número de ordem de ocorrência, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda e
da fonte, se necessário.
Figura 1 - LEITURA INTELIGENTE: FORMA DE MAPA Fonte: DRYDEN e VOS, 1996. p.124
8) TABELAS
As tabelas são elementos demonstrativos de síntese que apresentam informações tratadas estatis-
ticamente constituindo uma unidade autônoma. Em sua apresentação deve ser observado:
 Têm numeração independente e consecutiva;

 O título deverá ser colocado na parte superior, precedido da palavra Tabela e de seu núme-
ro de ordem em algarismos arábicos;
 As fontes e eventuais notas aparecem em seu rodapé, após o fechamento, utilizando-se o
tamanho 10;
 Devem ser inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem.
9) TÍTULO
São destacados gradativamente, usando-se racionalmente os recursos de negrito e caixa alta. Deve
ser adotado o seguinte padrão:
 Título de capítulos: impressos em letra maiúscula, negrito, fonte tamanho 14, sem parágra-
fo, utilizando-se algarismos arábicos.
14

 Os itens (partes secundárias): devem ser impressos com a primeira letra das palavras prin-
cipais em maiúscula, negrito, fonte tamanho 12.
 A partir do 3º nível devem ser impressos com a primeira letra maiúscula e demais minúscu-
las (mesmo que contenha várias palavras).
 Todos os capítulos devem ser iniciados em páginas próprias, ainda que haja espaço útil na
folha.
10) ESTRUTURA
A estrutura de uma tese, dissertação ou de um trabalho acadêmico compreende: elementos pré-

textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais.
8.2 ASPECTOS VOLTADOS A ESTRUTURA DO TEXTO (CONTEÚDO)
8.2.1 Elementos pré-textuais:
São aqueles que antecedem o texto com informações que contribuem para a identificação e
utilização do trabalho.
1) CAPA
A capa, elemento obrigatório que identifica o trabalho, deve conter as informações na ordem
estabelecida pela NBR 14724, entretanto, por uma questão de praticidade, usaremos os ele-
mentos identificadores na seguinte ordem:
 Nome da Escola: localizado na margem superior,

centralizado, letras maiúsculas, fonte 16 e em negrito.
 Nome do curso: logo abaixo do nome da Escola,
em letras maiúsculas, centralizado, fonte 16 e em ne-
grito.
 Título do trabalho: em letras maiúsculas, centra-
lizado, fonte 16, negrito.
 Nome(s) do(s) aluno(s): nome e sobrenome
do(s), em ordem alfabética, em letras maiúsculas, cen-
tralizado, (considerando o alinhamento horizontal),
fonte 14 e em negrito.
 Local e ano: nas duas últimas linhas da folha,
em letras maiúsculas, centralizado, fonte 12 e em ne-
grito.Tais elementos devem ser distribuídos de maneira
equidistantes na folha.
Figura1. Modelo de Capa
15

2) FOLHA DE ROSTO
A Folha de Rosto, elemento obrigatório, é a re-

petição da capa com a descrição da natureza e
objetivo do trabalho, portanto, contém detalhes
da identificação do trabalho na mesma ordem.
Natureza e objetivo do trabalho: trata-se de

uma nota explicativa de referência ao texto. De-
ve ser impresso em espaço simples, fonte 10 e
com o texto alinhado a partir da margem direita.
Figura2. Modelo da Folha de Rosto.
3) FOLHA DE APROVAÇÃO
Esta folha deve ser impressa, a partir da metade

da página. Grafado em letras maiúsculas, fonte
12, em negrito, BANCA EXAMINADORA. Abaixo
desta, imprimir quatro linhas para as assinaturas
dos membros da banca examinadora. É utiliza-
do, como elemento obrigatório, nos trabalhos
que são avaliados por bancas, como por exem-
plo, nos TCCs, dissertações de mestrado etc.
Figura3. Modelo da Folha de Aprovação.
16

4) DEDICATÓRIA
Esta é a folha em que o(s) autor(es) dedica(m) o trabalho e/ou faz(em) uma citação ou ainda,
presta(m) uma homenagem. É um elemento opcional, porém, se utilizada, o texto é impresso
em itálico, fonte 10, na parte inferior da folha, à direita e a folha é encabeçada pela palavra
"Dedicatória", centralizado, em letras maiúsculas, fonte 14, em negrito.
5) AGRADECIMENTOS
Esta folha é opcional. Quando utilizada deve privilegiar, àqueles que merecem destaque por sua
contribuição ao trabalho. Desse modo, agradecimentos e contribuições rotineiras, não são, em
geral, destacados. Esta folha é encabeçada pela palavra AGRADECIMENTO, em letras maiúscu-
las, centralizada, fonte tamanho 14, em negrito. Em geral inclui agradecimentos: ao coordena-
dor e/ou orientador, professores, instituições, empresas e/ou pessoas que colaboraram de for-
ma especial na elaboração do trabalho. O texto é composto utilizando-se a fonte tamanho12.
6) RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA
É a condensação do trabalho, enfatizando-se seus pontos mais relevantes de modo a passar ao

leitor uma idéia completa do teor do trabalho. Deve ser desenvolvido, apresentando de forma
clara, concisa e objetiva, a informação referente aos objetivos, metodologia, resultados e con-
clusões do trabalho. O título RESUMO deve estar centralizado, letras maiúsculas, fonte 14, em
negrito. O texto será apresentado três espaços abaixo do título, em espaço simples entrelinhas,
sem parágrafo. O resumo deverá conter entre 200 e 500 palavras. É redigido na terceira pessoa
do singular, com o verbo na voz ativa e não deve incluir citações bibliográficas. É um elemento
obrigatório e deverá conter também as palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto
é, palavras-chave ou descritores.
7) RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
O resumo deve ser necessariamente, apresentado em pelo menos, mais um idioma além do
original utilizado na língua vernácula. Deste modo, temos: em inglês ABSTRACT, em espanhol
RESUMEN, em francês RÈSUMÉ, por exemplo; é apresentado em página separada. Nos TCC's e
dissertações de mestrado, trata-se de um elemento obrigatório.
8) SUMÁRIO
É um elemento obrigatório, constituído pela enumeração das principais divisões, seções e ou-
tras partes do trabalho, na mesma ordem em que aparecem no seu desenvolvimento, ou seja,
deve conter exatamente os mesmos títulos, subtítulos que constam no trabalho e as respectivas
páginas em que aparecem. O título SUMÁRIO deve estar em letras maiúsculas, fonte 14, centra-
lizado e em negrito. Após três espaços, serão grafados os capítulos, títulos, itens e/ou subitens,
conforme aparecem no corpo do texto.
17

Figura4. Modelo do Sumário. Figura5. Modo de numeração das páginas.
9) LISTA DE ILUSTRAÇÕES
É um elemento opcional que se destina a identificar os elementos gráficos, na ordem em que

aparecem no texto, indicando seu título e o número da página em que estão impressos. É gra-
fado o título: LISTA DE ILUSTRAÇÕES no centro da página, em letras maiúsculas, fonte 14, negri-
to.
10) LISTA DE TABELAS
São opcionais e correspondem às listas de abreviaturas, siglas, símbolos e/ou grandezas; obede-
cem às mesmas regras das Listas de Elementos Gráficos. São utilizadas, se necessárias, para dar
ao leitor as melhores condições de entendimento do trabalho.
8.2.2 Elementos textuais:
São considerados elementos textuais, a parte do trabalho em que se apresenta o assunto.
1) INTRODUÇÃO
O título INTRODUÇÃO deve estar escrito à esquerda, na margem normal (sem parágrafo), em le-
tras maiúsculas, fonte 14 e em negrito. A introdução é a primeira parte do "corpo do trabalho"
e dela devem fazer parte:
18

 Antecedentes do problema, tendências, pontos críticos; caracterização do tema e da organi-

zação.
 Formulação do problema que inclui: dados e informações que dimensionam a problemá-
tica.
 Objetivos: que traduzem os resultados esperados com a pesquisa.
 Justificativas: corresponde a defesa da pesquisa quanto a sua importância, relevância e

contribuições.
2) DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
O desenvolvimento corresponde à parte principal do trabalho na qual se faz a exposição orde-

nada e pormenorizada do assunto; pode ser dividida em seções e subseções; compreende a
contextualização do tema e abrange:
 A revisão da literatura: abordagem de teorias e/ou conceitos que fundamentam o traba-

lho, podendo constituir um ou vários capítulos.
 Os métodos e procedimentos utilizados para coleta de dados: é a descrição da metodo-
logia utilizada para o desenvolvimento do trabalho, os procedimentos adotados nas eta-
pas do trabalho no que se refere ao diagnóstico e/ou estudo de caso.
 A apresentação e análise dos dados: nesta parte, são apresentados/descritos os dados e
a análise dos mesmos, bem como os resultados alcançados, relacionando-os à revisão
bibliográfica, dispondo ao leitor as deduções e conclusões pertinentes ao trabalho com
o objetivo de reforçar ou refutar as idéias defendidas.
 As conclusões e/ou considerações finais: referem-se aos dados e resultados encontra-
dos, compreende o fechamento do trabalho com as indicações e/ou recomendações.
8.2.3 Elementos pós-textuais:
Os elementos pós-textuais são aqueles que complementam o trabalho.
1) REFERÊNCIAS
É um elemento obrigatório, constituído pela relação de todas as fontes consultadas e apontadas

no texto que deverão ser relacionadas em ordem alfabética, após três espaços do título REFE-
RÊNCIAS, que vem grafado em letras maiúsculas, fonte 14, centralizado e em negrito. As refe-
rências deverão ser feitas com base na NBR 6023.
2) APÊNDICE
Elemento que consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, com o intuito de
complementar sua argumentação, sem prejuízo do trabalho. São identificados por letras maiús-
culas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Os Apêndices devem ser enumerados,
identificados e referenciados no texto. Exemplo: Apêndice A - Questionário aplicado aos profes-
sores.
19

3) ANEXOS
Elemento opcional, não elaborado pelo autor, que documenta, esclarece, prova ou confirma as
idéias expressas no texto. Os anexos são identificados por letras maiúsculas consecutivas, tra-
vessão e pelos respectivos títulos, devem ser enumerados, identificados e referenciados no tex-
to.
Exemplo: Anexo A - Plano de Carreira da Empresa.
4) GLOSSÁRIO
Elemento opcional que deverá ser empregado sempre que for necessário relacionar (em ordem
alfabética) as palavras de uso específico (termos técnicos ou jargão da área), devidamente
acompanhado de suas definições de modo a garantir a compreensão exata da sua utilização no
texto.
8.3 REFERÊNCIAS
As referências, de acordo com as normas da ABNT (2002, p.2) são "o conjunto de elementos que
permitem a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em di-
versos tipos de material", utilizados como fonte de consulta e citados nos trabalhos elaborados.
A referência é constituída de:
 Elementos essenciais: são as informações indispensáveis à identificação do documento, tais

como autor(es), título, subtítulo, edição, local, editora e data de publicação;
 Elementos complementares: são os opcionais que podem ser acrescentados aos essenciais
para melhor caracterizar as publicações referenciadas, tais como: organizador, volumes, sé-
rie editorial ou coleção, etc. Alguns elementos complementares, em determinadas situa-
ções, podem se tornar essenciais é o caso do nº da edição (edição revista ou ampliada).
Os elementos de uma referenciação são retirados do próprio documento utilizado e devem ser
apresentados em uma seqüência padronizada, conforme veremos nos exemplos a seguir:
 As referências são alinhadas à esquerda, com espaço entrelinhas simples e separadas entre
si por espaço duplo. O recurso usado para destacar o título - negrito, itálico ou sublinhado -
deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo modelo.
 As referências podem aparecer no rodapé, no fim do texto ou do capítulo, em lista de refe-
rência ou antecedendo resumos e resenhas.
 As referências constantes em uma lista padronizada devem obedecer sempre aos mesmos
princípios; ao optar pela utilização de elementos complementares, estes devem ser incluídos
em todas as referências daquela lista.
20

1) UTILIZAÇÃO DE PUBLICAÇÕES EM SUA TOTALIDADE
Referem-se ao uso de livros, teses, dissertações, manuais, guias, enciclopédias, dicionários, etc.,
em sua totalidade, para a elaboração do trabalho.
Exemplo: Pessoa física até três autores menciona-se o nome de todos eles.
a) Com elementos essenciais: DANNA, Marilda Fernandes; MATOS, Maria Amélia. Ensinando ob-
servação. São Paulo, IDICON, 1996. MÁTTAR NETO, João Augusto. Metodologia científica na era da
informática. São Paulo: Saraiva, 2002. RICHARDSON, Roberto Jarry e Colaboradores. Pesquisa so-
cial: métodos e técnicas. São Paulo: Atlas, 1999.
2) UTILIZAÇÃO DE PARTES DE UMA PUBLICAÇÃO
Quando apenas alguma parte da publicação consultada, tal como capítulo, volume, etc, é utilizada
na elaboração do trabalho. Tal situação é muito freqüente nos casos de livros, por exemplo, que
possuem um Organizador e diversos autores que escrevem os capítulos.
Exemplo: Parte (capítulo de livro, páginas, volumes de coleção, etc) sem autoria própria. Indica-
se a parte consultada. BOGGS, James. Ação e pensamento. São Paulo: Brasiliense, 1969. 3v. v.3 : A
revolução americana. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de Metodologia Científica. Petrópolis:
Vozes, 1997. p.41-88.
3) UTILIZAÇÃO DE PUBLICAÇÕES CUJA RESPONSABILIDADE É DE INSTITUIÇÃO

Quando forem utilizadas publicações de responsabilidade de entidades - tais como órgãos gover-
namentais, empresas, etc. - as obras têm entrada pelo seu próprio nome, por extenso.
Exemplos: UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Catálogo de teses da Universidade de São Paulo,

1992. São Paulo, 1993. PANAMBRA INDUSTRIAL E TÉCNICA S/A. Aparelhos para preparação de
amostras. São Paulo, 1996. Catálogo Metalografia. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO.
Parâmetros curriculares nacionais. Brasília: MEC, 1997. 10v.
ENCICLOPÉDIA DE LA BIBLIA. 2. ed. Barcelona: Garriga, 1969. 6v.
4) DOCUMENTOS ELETRÔNICOS
Podemos considerar como documento eletrônico toda informação armazenada em um dispositivo

eletrônico (disco rígido, disquete, CD-ROM, fita magnética) ou transmitida através de um método
eletrônico. Exemplos de documentos eletrônicos são os softwares, os bancos de dados, os arquivos
de som, texto ou imagem disponíveis em CDs, discos ou fitas magnéticas, assim como as informa-
ções acessadas on-line - via Internet, o que inclui as mensagens eletrônicas pessoais (emails), fó-
runs de discussão, arquivos de hipertexto (http, em sites da WWW), ou arquivos da Internet de
formatos especiais, como FTP, Gopher, Telnet, entre outros, situados em seus respectivos sites.
Exemplo 1: Documentos on-line: MESQUITA FILHO, Alberto. Teoria sobre o método científico: em
busca de um modelo unificante para as ciências e de um retorno à universidade criativa. Disponível
em: <http://www.apollonialearning.com.br/ARTIGO%20CIENT%CDFIC O.htm>. Acesso em: 30 jan.
2002.
21

Exemplo 2: CD-ROM ou CD: MORAES, Anna Claudia Soares, NUNES, Andrea e CARUSI, Tosca. Faça
dar certo. São Paulo, dez. 2001. 1 CD-ROM. COSTA, Gal. Gal. São Paulo: Globo Polydor, 1994.
Exemplo 3: Imagem em movimento (filmes, videocassetes, DVD etc.): Os elementos essenciais

são: título, diretor, produtor, local, produtora, data, especificação do suporte e quando necessário
para melhor identificar o documento, acrescentam-se elementos complementares.
9. DIAGRAMAÇÃO DO TCC
Figura6. Representação do conteúdo de um TCC.
22

9. DOCUMENTOS ANEXOS
10.1 Síntese do termo de compromisso
TÉCNICO EM INFORMÁTICA – CURSO DE SISTEMAS DE INFORMÁTICA
TURMA: 4o INFO UNIDADE: I
NOME DO PROJETO:
1) SÍNTESE DO PROJETO:
2) CRONOGRAMA:
Trim. Etapa do desenvolvimento Forma de apresentação Data da Entrega
1o Proposta do Sistema Relatório /04/2019
Apresentação da pro- /04/2019

posta
2o Projeto Lógico e Técnico Relatório /08/2019
Apresentação do proje- /08/2019

to
3o Final do Projeto Físico Relatório /10/2019
Testes, Homologações e
implantação Implantação do projeto /10/2019
(Apresentação Banca)
EQUIPE: (Declaro ter o conhecimento na íntegra do Regulamento do TCC de 2019)
No Nome Assinatura
Professor Orientador:
Eduardo Soares Benjamin março de 2019
23

10.2 Documento para avaliação do TCC – Prof. Orientador e Banca Examinadora
TÉCNICO EM INFORMÁTICA – CURSO DE SISTEMAS DE INFORMÁTICA
TURMA: 4o INFO UNIDADE: I
NOME DO PROJETO:
No Nome Assinatura
SÍNTESE DO PROJETO:
Referente a avaliação da apresentação como um todo. Possível Atribuída

1. Apresentação/Postura do Aluno 1,0
2. Encerramento Dentro do Tempo Previsto (30 min.) 1,0
3. Adequação da Apresentação em Relação aos Objetivos Propostos 1,0
4. Domínio do Assunto 3,0
5. Desenvolvimento do Tema em Seqüência Lógica e Continuidade Natural 2,0
6. Adequação do Vocabulário Utilizado 1,0
7. Preparação Adequada dos Recursos Áudio visual para Apresentação 1,0
Referente a quesitos do conteúdo do TCC (Atribuir nota 1,0 / 0,75 / 0,5 / 0,25 ou 0,0) Atribuída
1. Foram observados cuidados quanto ao desenho da interface gráfica? As telas tem usabilidade?
2. O sistema tem recursos de Login/Senha?
3. O sistema faz validações de campos Data, CNPJ, CPF, Telefone, etc?
4. Nas interfaces de cadastro, tem funcionalidades, botões implementados? (Botões: Inserir/gravar –
Pesquisar/Consultar-Alterar)?
5. O sistema atende a regras de negócio? Por exemplo, atualiza perfeitamente uma tabela do estoque
de materiais de uma empresa?
6. As tabelas foram bem relacionadas? Os bancos de dados estão bem estruturados?
7. O sistema tem implementações de relatórios? (Diários, sintéticos, gerenciais)?
8. O sistema previu recursos de segurança? E de backups?
9. É um trabalho baseado num estudo de caso real? A empresa o sistema manual existe? Se não, o
sistema hipotético foi bem concebido, modelado e desenvolvido?
10. O sistema como todo foi bem desenvolvido e bem explorado pelos alunos? Imaginado-se você o
cliente, você o implementaria?
Nota Final: Professor Orientador/Professor da Banca:

______/_____/_____
24

Regulamento TCC v.3.0 V 2019 Sistemas - WEB

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FITO

FUNDAÇÃO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OSASCO

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA

Professor Orientador: Eduardo Soares Benjamin

Disciplina: Projetos – Turmas Sistemas/WEB

O gerente de recursos informacionais não é um tomador de decisões, mas como

Segundo VIEIRA (1993), a liderança desse processo inteligente na organização deve

• conduzir decisões participativas sobre tecnologias e sistemas de informação;

• prover dados e informações de valor agregado aos tomadores de decisão,sejam

• ampliar a compreensão dos administradores e dos técnicos quanto aos sistemas

• criar condições internas para transformação da informação e da tecnologia em

• contribuir para o posicionamento competitivo da organização e para a agregação

Prof. Eduardo Soares Benjamin

4º INFO NOTURNO TURMA DE SISTEMAS/WEB

O Trabalho de Conclusão de Curso é um componente curricular obrigatório para os cursos de Téc-

2. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

 Sistemas Administrativos de modo geral

Prof. Eduardo Soares Benjamin 4

3. DOS OBJETIVOS DO TCC (TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO)

Artigo 6º- São objetivos do TCC:

§ 1º- Oferecer ao aluno a oportunidade de iniciação à pesquisa;

4. DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E DIDÁTICA DO TCC

Prof. Eduardo Soares Benjamin 5

Trim. Etapa do desenvolvimento Forma de apresentação Data da Entrega

Prof. Eduardo Soares Benjamin 6

Artigo 8º- Compete a Coordenação do Curso:

Artigo 9º- Compete ao professor da Disciplina de Projetos:

Prof. Eduardo Soares Benjamin 7

§ 7º- Organizar e proceder, juntamente com o Coordenador do Curso, o processo de constituição

Artigo 10º- Cabe ao orientador do TCC:

§ 1º- Orientar, acompanhar e avaliar o desenvolvimento do trabalho em todas as suas fases;

Artigo 11º- Cabe ao Orientando:

§ 1º- Definir a temática do TCC;

Prof. Eduardo Soares Benjamin 8

• 13 de abril de 2019 Relatório da Proposta do Projeto;

Avaliação dos Trabalhos Escritos (Relatórios em cada trimestre)

Estruturação das etapas de desenvolvimento dos relatórios Nota

Nota total possível no relatório 10,0

Prof. Eduardo Soares Benjamin 9

Os relatórios deverão seguir os procedimentos relacionados no anexo “Síntese na Norma ABNT

Nota: As equipes deverão no 1o e 2o Trimestres, além de entrega dos relatórios, apresentar ao

Avaliação da Apresentação Oral do Projeto de Sistemas de Informática

Referente a avaliação da apresentação como um todo. Possível Atribuída

1. Apresentação/Postura do Aluno 1,0

Prof. Eduardo Soares Benjamin 10

Nota total possível na apresentação (média ponderada) 10,0

Trim. Etapa do desenvolvimento Forma de apresentação do trabalho Avaliação

Anteprojeto Apresentação da proposta via Apresentação valen-

(Testes, homologações e Apresentação do projeto total- Apresentação valen-

Baseado na Lei SOX

Prof. Eduardo Soares Benjamin 11

Artigo 16º- A composição da Banca Examinadora do Projeto de TCC (Término de Conclusão do

§ 1º- O Coordenador Técnico do Curso de Informática fará a designação de seus elementos;

7. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Artigo 17º- A preparação do TCC deverá se iniciar com a disciplina Projetos.

Prof. Eduardo Soares Benjamin 12

8. SÍNTESE DAS NORMAS ABNT VOLTADAS AOS TRABALHOS ACADÊMICOS

8.1 ASPECTOS LIGADOS A FORMATAÇÃO DO TEXTO (LAYOUT)

Margem superior: 3,0 cm

Prof. Eduardo Soares Benjamin 13

Figuras (organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos, fotografias, gráficos, mapas, plantas e

 Têm numeração independente e consecutiva;

Prof. Eduardo Soares Benjamin 14