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Subjetivema es una palabra o elemento léxico que adquiere rasgos afectivos o

evaluativos (bueno / malo; verdadero / falso), ya sea por entonación (valoración de
acuerdo con las ideologías en circulación) o acentuación (intención del hablante).

La teoría de la Enunciación y el análisis del discurso han categorizado las

huellas del enunciador según los siguientes aspectos:
. Los índices de persona
• Los índices espacio temporales
• Los tiempos verbales
• Las cargas valorativas en el léxico seleccionado
• La polifonía

• LOS ÍNDICES DE PERSONA

Cuando un sujeto construye un texto, se establece como locutor y también establece un
locutario y un referente. Lo hace a través de elementos gramaticales: PRONOMBRES
y/o DESINENCIAS VERBALES que indican personas.
Ej. Yo – nosotros .- ellos – este – ese – aquel, etc. SON DEÍCTICOS (Deixis - del
griego iknumi- que significa mostrar o indicar)

a. Pronombres personales (posicionan dentro del texto a los distintos actuantes

comunicativos, ubicando principalmente al yo hablante o emisor)
b. Pronombres demostrativos (a partir de la ubicación del emisor se señalan los
distintos elementos de su entorno, indicando la cercanía o lejanía del hablante a
los mismos).

c.

• INDICES ESPACIO TEMPORALES

Son señales de lugar y tiempo. Remiten al momento de la enunciación. Pueden ser
adverbios (aquí – ahí – allá - ahora) o frases adverbiales (pasado mañana – la semana
pasada – en ese lugar)

a. Indicadores de localización temporal (adverbios temporales):(señales que

indican el momento de enunciación en forma directa o indirecta, esto es
hablando específicamente del momento presente de emisión o permitiendo
inferirlo a partir de otras indicaciones temporales).

• LOS TIEMPOS VERBALES

La constelación de tiempos verbales que aparece en todo enunciado está relacionada con
el momento de la producción textual.
El tiempo PRESENTE es el tiempo base de toda enunciación porque remite al momento
en que el texto se produce. Es el AQUÍ y AHORA de la producción.
A partir del PRESENTE se abren todas las otras dimensiones temporales.
Otros Usos del PRESENTE son:
o Con valor genérico o de definición, tiene valor atemporal (propio de los textos
teóricos y científicos) Ej. “Dos más dos son cuatro”
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o Presente histórico: “Rivadavia gobierna la Argentina durante el período...”

o Presente con valor de futuro: “Mañana te llevo los apuntes de la clase...”
o Presente con valor de orden: “Tengo que llevar hecho este práctico...”
Para referir, contar o narrar acontecimientos se usa PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE.
(Admitió – Controló – Aseguró – investigó) Las acciones referidas en este tiempo
constituyen los núcleos narrativos. Si dentro de este segmento narrativo se desea
inscribir una descripción o un comentario o expresión valorativa, se usa el PRETÉRITO
IMPERFECTO. (dominaba – insistía – colaboraba – estaban – incluía)
Son los dos tiempos ejes. No obstante, las descripciones o comentarios se pueden hacer
usando el PRESENTE.
Si al tiempo eje de la narración se desea incluir una acción muy alejada en el tiempo,
para ésta se debe usar el PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO. (Había especificado –
habíamos corrido – había guardado)
Para referir acciones que aún no han tenido lugar, se debe usar el FUTURO (vendrá,
dirigirá, efectuará)
Finalmente, para las acciones que probablemente ocurran en el futuro, se debe usar el
CONDICIONAL (Habría, estaría, comentaría)

• LAS CARGAS VALORATIVAS

En un acto de comunicación, además de información se transmiten intenciones y
valoraciones acerca del mundo. Esto se relaciona estrechamente con las competencias
ideológicas y culturales del enunciador, como así también con los factores psicosociales
que intervienen en la comunicación.
Se debe concluir, por lo tanto, que el LENGUAJE NO ES UN INSTRUMENTO
LÓGICO SINO IDEOLÓGICO. Significa que es PORTADOR DE LA
SUBJETIVIDAD DEL USUARIO MÁS ALLÁ DE LAS PRETENSIONES DE
COMUNICAR OBJETIVAMENTE.
Por otro lado, la actitud objetiva o subjetiva del enunciador se relaciona con el tipo de
texto que seleccione: Según sea el tipo de texto elegido, el consenso social lo obligará a
ser más o menos objetivo, le permitirá más objetividad, o dosis más tolerables de
subjetividad.

Como vemos, los SUBJETIVEMAS son las palabras (sustantivos, adjetivos o verbos)
que conllevan cargas valorativas.
Los subjetivemas pueden vincularse a lo AFECTIVO o a lo VALORATIVO
• “Las ambiciones políticas del Siglo XX son intolerables”
• “La enorme cantidad de edificios afectados...”
• “Fueron encontrados en una casucha...”
La subjetividad del hablante también se evidencia en los verbos utilizados:
• “El Ingeniero manifestó que...”
• “El Ingeniero aseguró que...”
• “El Ingeniero garantizó que ...”
Son verbos con valor de decir o DECLARATIVOS o INTRODUCTORIOS de la voz de
otro enunciador. Su carga valorativa es muy fuerte, a excepción del verbo DECIR que es
neutro.
El resto puede implicar:
• Una toma de posición del hablante respecto del valor de verdad que hay en las
palabras o actitud de otra persona
• Juicio acerca de la fuerza con que se dice algo (afirmó, aconsejó, pidió, rogó)
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• Descripción del modo en que se dice algo (explicar, aclarar, contar, repetir,
argumentar)
• Una explicación de la realización fonética (dijo, gritó, susurró, profirió)
Los subjetivemas son palabras con un alto contenido de sentimientos del sujeto que lo
expresa. Las distintas clases de palabras pueden representar subjetivemas, si decimos
que una persona es buena, tonta, linda, estamos expresando nuestra opinión respecto a
esa persona. Hay partículas de palabras, sobre todo sufijos y prefijos, que permiten hace
que una palabra suene subjetiva: ejemplo lindísimo, feísimo, supergrande,...