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PRESENTADO POR
ALEXANDER VILLA
CESAR VARGAS
DANIEL ALBERTO OSPINA
DILMER FABIAN RIASCOS
VLADIMIR ANGEL DIAZ
INSTRUCTOR
PAVIMENTOS
FICHA 1618546
Los suelos deben su origen o formación por la acción desintegradora que sufren los macizos
suelos)
Un suelo puede formarse in situ por la meteorización de los macizos rocosos. En este caso
materiales.
También puede ocurrir que las partículas que se generan por los procesos físicos, químicos y
biológicos, sufran transporte y se genere un suelo transportado, es decir que las partículas se
Es necesario comprender los procesos que dan origen al suelo, para entender las propiedades
ingenieriles (parámetros geotécnicos) de los materiales que conforman el suelo y por tanto
La erosión es la acción de desgaste que va limando los relieves. Para que la erosión se lleve
a efecto, es preciso que la roca superficial esté alterada. A la alteración de la roca se le llama
METEORIZACIÓN FÍSICA
Agua / Hielo, Esta penetra por los poros y fisuras de la roca sometiéndola a una
interior. Debido a estos cambios provoca en las rocas: Exfoliación (si se separan capas
Cambios de presión, Cuando las rocas que cubren a otras desaparecen, se produce
de fisuras curvas y haciendo que se descame, pudiendo dar lugar a los domos de
exfoliación.
Acción de organismos vivos, Las raíces de las plantas al penetrar por las fisuras
realizan una labor de cuña al crecer y ensanchar. Los múltiples animalillos que
formas:
derrubios
Es importante que actúe junto con la meteorización física, ya que cuanto mayor sea la
solubles como el caso del granito, compuesto de cuarzo, feldespato y mica, ataca el
suelos arenosos.
roca. En ese proceso el mineral queda roto. Por ejemplo, con el granito estos iones se
Oxidación, Unión del oxígeno con otros elementos o minerales para formar óxidos,
etc.
HORIZONTES
puede subdividir en A0 , A1, A2. Los dos primeros ricos en materia orgánica y el
Horizonte C, Marca la transición entre suelo y roca madre. En los suelos maduros
suelen presentar un perfil tipo ABC, mientras que en los suelos jóvenes el perfil es a
Rocas preexistentes
ORIGEN Rocas madres
Rocas ígneas, sedimentarias, metamórficas
Meteorización,
ACCION AMBIENTAL erosión
Variación térmica,
Agua,
ACCION FISICA Hielo,
Difusión de raíces,
Abrasión
Hidratación,
Carbonatación,
ACCION QUIMICA Oxidación,
Solución,
Hidrólisis
Actividad bacterias,
ACCION BIOLOGICA Putrefacción
Hans Jenny profesor de la ciencia del suelo de la Universidad de California, Berkeley; fue el
primer científico en definir los factores de formación del suelo, planteó la Ecuación de los
Factores de Estado:
𝑆 = 𝑓 (𝑐𝑙, 𝑜, 𝑟, 𝑝, 𝑡)
Dónde,
S = Suelo
f = en función de
cl = clima
o = organismos
r = relieve
p = roca madre
t = tiempo.
Describió entonces que la formación del suelo está influenciada por cinco factores
independientes, pero que interactúan entre sí para dar lugar al suelo, estos factores son:
Clima: Este factor influye de manera directa sobre la formación del suelo, pues
el agua el solvente y medio para todas las reacciones y procesos del suelo, mientras
actividad biológica.
hídrica. Como regla general, las superficies elevadas con relieves inclinados o
convexos pierden más agua por escorrentía, arrastrando sedimentos, por lo que los
suelos son más someros. En cambio, las superficies más bajas que son cóncavos o
depresivos reciben agua extra y sedimentos, por lo que el desarrollo de los suelos es
más profundo. Además, en el hemisferio norte las laderas con orientación sur reciben
más radiación solar que las de orientación norte, por lo que las laderas al sur son más
cálidos y menos húmedos. Tal vez las diferencias entre las temperaturas sean de
apenas 2 grados y de humedad sea mínima, sin embargo, los efectos con el tiempo se
biológica de los organismos que integran la fauna del suelo tiene un rol fundamental
suelo.
formación del suelo, ya que son capaces de crecer dentro de las grietas y fisuras de
plantas.
viento, formar áreas de sombreado de la superficie del suelo. También, los musgos y
Material parental o roca madre: incide sobre la fertilidad del suelo en muchas
maneras.
o En primer lugar, el tipo de material parental determina los minerales que
predominan en el suelo.
Los científicos de la ciencia del suelo clasifican a los cinco factores de formación del suelo
como:
Factores activos: Dentro de estos se encuentran el clima y la biota, se definen como activos
por que la influencia sobre el desarrollo del suelo puede observarse directamente, Por
Factores pasivos: Estos son el tiempo, la topografía y el material parental, pasivos porque
SOLIDA
Formada por partículas minerales del suelo, incluyendo la capa solida absorbida, representa
la fase más estable del suelo siendo esta la más representativa y más estudiada. Es una fase
LIQUIDA
Compuesta por agua (libre específicamente) aunque en los suelos pueden existir otros
En esta fase se reconocen algunas variaciones, de acuerdo a las porciones de la fase líquida
(agua) del suelo, este puede ser clasificado en tres diferentes estados que son:
Suelo saturado: Es llamada así porque todos los espacios están llenos de agua
Suelo seco: Incluye solo dos fases: sólida y gaseosa, es decir que el suelo no contiene
agua.
GASEOSA
Comprendida sobre todo por aire y vapor de agua, también pueden estar presentes otros gases
(vapores sulfurosos, anhídrido, carbónico, etc.…). Estos ocupan los poros que no han sido
En esta fase suele incluirse la capa viscosa del agua adsorbida que presenta propiedades
intermedias entre la fase sólida y liquida, pues tiende a desaparecer cuando el suelo es
El volumen de vacíos lo constituyen las fases liquidas y gaseosas, la fase solida los
volúmenes sólidos. Para las propiedades mecánicas el contenido de materia orgánica es muy
GASEOSA
AIRE
LIQUIDA
SOLIDA
http://www.madrimasd.org/blogs/universo/wp-content/blogs.dir/42/files/148/o_COMPlejo%20cambio%20Univ%20Andes%201.jpglicencia
Figura 1. Figura 2.
En la fig. 1 se observa el suelo en su estado natural con todos sus componentes, en la fig. 2
gaseosa) separados.
RELACIONES VOLUMETRICAS Y GRAVIMETRICAS
en los laboratorios, a través de ensayos se determina el peso de las muestras húmedas, el peso
de las muestras secadas al horno y el peso específico relativo de estos, las equivalencias
Conocer mejor las características de las diferencias y relaciones que existen entre
se acotan los pesos y volúmenes cuyo uso es de gran interés para realizar las relaciones entre
estas y poder hallar sus pesos y volúmenes, con los cuales se puede encontrar las variaciones
Volúmenes Pesos
Va GASEOSA Wa
AIRE
Vv
Vm Vw LIQUIDA Ww Wm
Vs SOLIDA Ws
Donde:
Existe problema para definir el peso de sólidos, ya que se hace necesario eliminar la fase
liquida para obtener el suelo seco, el problema radica en que la película de agua absorbida
Las relaciones que se dan a continuación son importantísimas para el manejo compresible de
físico.
VOLUMETRICAS
Relaciones de vacíos
Volúmenes Pesos
Va GASEOSA Wa
AIRE
Vv
Vm Vw LIQUIDA Ww Wm
Vs SOLIDA Ws
Se denomina así a la relación entre el volumen de los vacíos y de los sólidos de un suelo:
𝑉𝑣
𝑒=
𝑉𝑠
vacío). En la práctica no suelen hallarse valores menores de 0.25 (arenas muy compactas) ni
Va GASEOSA Wa
AIRE
Vv
Vm Vw LIQUIDA Ww Wm
Vs SOLIDA Ws
Se llama así a la relación entre el volumen de vacíos y la masa de un suelo. Se expresa como
porcentaje:
𝑉𝑣
𝑛(%) = ∗ 100
𝑉𝑚
Esta relación puede variar de 0 (en un suelo ideal con solo fase solida) a 100 (espacio vacío).
Grado de saturación
Volúmenes Pesos
Va GASEOSA Wa
AIRE
Vv
Vm Vw LIQUIDA Ww Wm
Vs SOLIDA Ws
Se denomina así a la relación entre el volumen de agua y el volumen de vacíos del suelo.
𝑉𝑤
𝐺𝑤 (%) = ∗ 100
𝑉𝑣
Volúmenes Pesos
Va GASEOSA Wa
AIRE
Vv
Vm Vw LIQUIDA Ww Wm
Vs SOLIDA Ws
𝑉𝐴
𝐺𝐴 (%) = ∗ 100
𝑊𝑣
GRAVIMETRICAS
Humedad
Volúmenes Pesos
Va GASEOSA Wa
AIRE
Vv
Vm Vw LIQUIDA Ww Wm
Vs SOLIDA Ws
Se denomina así a la relación entre el peso de agua contenida y el peso de la fase solida del
𝑊𝑤
𝑤(%) = ∗ 100
𝑊𝑠
Volúmenes Pesos
Va GASEOSA Wa
AIRE
Vv
Vm Vw LIQUIDA Ww Wm
Vs SOLIDA Ws
𝑊𝑡
𝛾𝑡 =
𝑉𝑡
Con un grado de saturación de 0 a 100%
Volúmenes Pesos
Va GASEOSA
Vv Wa
AIRE
Vm Wm
Vs SOLIDA Ws
Se obtiene de la relación entre el peso de los sólidos y el volumen total del suelo:
𝑊𝑠
𝛾𝑑 =
𝑉𝑡
Volúmenes Pesos
Va GASEOSA Wa
AIRE
Vv
Vm Vw LIQUIDA Ww Wm
Vs SOLIDA Ws
Corresponde a la relación entre el peso específico de los sólidos y el peso específico del
agua:
𝛾𝑠 𝑊𝑠
𝐺𝑠 = =
𝛾𝑤 𝑉𝑠 ∗ 𝛾𝑤
Volúmenes Pesos
Vv Vw LIQUIDA Ww
Vm Wm
Vs SOLIDA Ws
Se define de la relación entre la suma de peso de sólidos y peso del agua, con el volumen
total:
𝑊𝑠 + 𝑊𝑤
𝛾𝑠𝑎𝑡 =
𝑉𝑡
Peso específico sumergido
suelo, este experimenta un empuje hacia arriba, igual al peso del agua desalojada.
𝑊𝑠 − 𝑊𝑤 𝑊𝑠 − 𝑊𝑤 ∗ 𝛾𝑤
𝛾′ = = = 𝛾𝑠 − 𝛾𝑤
𝑉𝑡 𝑉𝑡
𝛾 ′ = 𝛾𝑠 − 𝛾𝑤
SUELOS SUMERGIDOS
La clasificación de los suelos sumergidos se dio gracias a las investigaciones del profesor
Walter Ludwig Konstantin Ritter von Kubiëna, donde presentaba una clasificación
edafológica que incluia los suelos sumergidos, Si bien esta investigación obtuvo gran
popularidad en Europa, también lo es que pronto cayó en el olvido frente a las orientaciones
agronómico productivistas, y con ella la idea de considerar como edafotaxa tales cuerpos
naturales, también alguien que atribuyo a darse esta clasificación de suelos fue la FAO con
los suelos sumergidos que están permanentemente debajo de una lámina de agua
Hay muchas opiniones muy desacuerdo con la WRB pues al pretender clasificar todos los
considerar a un cuerpo natural como suelo o no, De cualquier forma, esta clasificación si
considera los suelos sumergidos permanentemente bajo agua con una serena restricción que
subacuático.
Una vez las láminas de agua empiezan a interactuar estos suelos empiezan a ocurrir algunos
cambios físicos y químicos, como también empiezan a ocurrir una serie de procesos
En estos suelos es posible la vida por la tanto en estas crecen plantas acuáticas como los
https://www.intagri.com/articulos/horticultura-protegida/los-factores-de-formacion-
del-suelo
https://www.youtube.com/watch?v=4TVPwAN7tNI
http://bdigital.unal.edu.co/53252/11/relacionesgravimetricasyvolumetricasdelsuelo.
https://www.academia.edu/8338084/CAPITULO_3._RELACIONES_VOLUMETR
ICAS_Y_GRAVIMETRICAS
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/Agentes_1/cont
enidos5.htm
http://www.edafologia.net/introeda/tema01/perfil2.htm