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Centro Educacional San Carlos de Aragón.

Dpto. Matemática.
Prof. Ximena Gallegos H.

Guía Nº 10 PSU Matemática NM– 4: Álgebra

Nombre: :_________________________________ Curso: _______ Fecha: ____-

Aprendizaje Esperado: Aplica propiedades de las expresiones algebraicas en

la resolución de problemas.
Instrucciones: Resuelve y encierra en un círculo la alternativa correcta.

Problemas de Dígitos.
Un número A está escrito en notación ampliada o desarrollada si se expresa como la suma
de las cantidades que resulten de multiplicar cada dígito de dicho número por la potencia de
10 correspondiente a su posición (…., centena, decena, unidad, décima, centésima,….)
Ejemplo:
abc, de = a ⋅ 10 2 + b ⋅ 101 + c ⋅ 10o + d ⋅ 10 −1 + d ⋅ 10 − 2

1) El desarrollo de 867,93 en notación decimal posicional es:

a) 8 ⋅ 102 + 6 ⋅ 101 + 7 ⋅ 10o , 9 ⋅ 10 −1 + 3 ⋅ 10 − 2

b) 8 ⋅ 102 + 6 ⋅ 101 + 7 ⋅ 10o + 9 ⋅ 10 −2 + 3 ⋅ 10 − 1
c) 8 ⋅ 102 + 6 ⋅ 101 + 7 ⋅ 10o + 9 ⋅ 10 −1 + 3 ⋅ 10 −2
d) 8 ⋅ 102 + 6 ⋅ 101 + 7 ⋅ 10o + 9 ⋅ 10 −1 + 3
e) 8 ⋅ 102 + 6 ⋅ 101 + 7 ⋅ 10o + 9 ⋅ 10 −1 + 3 ⋅ 10 − 1

2) Si B es un número de dos dígitos, en que el dígito de las unidades es w y el dígito de las

decenas es z; entonces el antecesor del antecesor de B es:

a) z + w − 2 b) 10z + w − 2 c) 10w + z − 2 d) 100z + 10w − 2 e) 1000z + 100w − 2.10

3) 4 ⋅ 10 + 7 ⋅ 10 + 3 ⋅ 10 + 2 ⋅ 10 + 6 ⋅ 10 ; es equivalente a:
3 2 o −1 −2

a) 473,026 b) 473,26 c) 4.073,26 d) 4.703,026 e) 4.703,26

4) Si M es un número de 3 cifras en el cual el dígito de las centenas es a, el dígito de las
decenas 4a y el de las unidades es igual a la mitad del dígito de las decenas, entonces el
cuadrado del antecesor de M es:

2 2 2 2
a) (141a ) b) 142a − 1 c) (142a + 1) d) (142a − 1) e) (142a ) − 1
5) El desarrollo de 0,00608 en notación decimal es:

a) 6 ⋅ 10 −3 + 0 ⋅ 10 −4 + 8 ⋅ 10−5
b) 6 ⋅ 10 −3 + 0 ⋅ 10 −5 + 8 ⋅ 10−6
c) 6 ⋅ 10 −3 + 8 ⋅ 10−2
d) 6 ⋅ 10 −3 + 0 ⋅ 10 −4 + 8 ⋅ 100
e) 6 ⋅ 10 −1 + 8 ⋅ 10−2
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6) El enunciado: “La semidiferencia entre a y b, disminuido en el triple de a” se expresa por:

a−b a−b a−b a−b a+b

a) −3 b) +3 c) + 3a d) − 3a e) − 3a
2 2 2 2 2
7) En una juguetería hay 36 empleados. Un tercio de ellos atiende en el primer piso, cinco
novenos en el segundo piso y el resto está en cajas. ¿Cuántos atienden en las cajas?

a) 4 b) 6 c) 10 d) 12 e) 20
8) El enunciado: “El cubo del doble de la diferencia de m y n excede en 5 unidades al doble
de la diferencia de los cubos de m y n”, queda expresado por:

3
a) 2 ( m − n ) = 2 m 3 − n 3 + 5 ( )
3 3
b) 2 ( m − n )  = 2 ( m − n ) + 5
3
( )
c) 2 ( m − n )  = 2 m3 − n 3 + 5
3
d) 2 ( m − n )  = 2 ( m − n ) − 5 3 3

3
e) 2 ( m − n ) = 2 ( m − n ) − 5 3 3

9) El sueldo mensual de una persona es $M. si gasta las tres cuartas partes y el resto lo
ahorra, ¿cuál de las siguientes expresiones representa el ahorro trimestral de dicha persona?

1  3  1  3  3
a) M − b)  M − M  c) 3M − d) 3  M − M  e) 3M − M
4  4  4  4  4
10) El producto del cubo de a y la undécima potencia de b; es equivalente a:

3 11
a) a ⋅ b11 b) ( ab ) ⋅ b 8 c) a3 ⋅ b10 d) a 2 ⋅ b11 e) ( a ⋅ b )
8 3
11) Si se sabe que a3 = b , ¿qué fracción es a de b?
125

5 8 5 1 2
a) b) c) d) e)
2 5 8 2 5
12) El cuadrado de la diferencia de p y q menos la suma de los cuadrados de p y q, es igual
a:

2
(
a) ( p − q ) − p 2 + q 2 )
b) ( p − q
2 2
)− p 2
+q 2

2
c) ( p − q ) − p 2 + q 2
2
d) ( p + q ) − p 2 − q 2 ( )
e) p 2 − q 2 − ( p 2 + q 2 )
2
n m
  y m es igual a p, ¿qué parte de n es p ?
2
13) Si es igual a
7 5

25 7 1 1
a) 25 b) c) d) e)
7 25 7 25
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14) Si al cuádruplo del antecesor de w se le suma el sucesor del sucesor de w, y al resultado
se le resta el triple de w, se obtiene:

a) 2 (w + 1) b) 2 (w − 1) c) 2 (w − 6 ) d) 2 (w + 6 ) e) 2w − 1
15) La suma de dos números es 60 y el cuociente de sus recíprocos es 3. Entonces, el triple
del mayor, disminuido en 45 es:

a) La mitad de 45
b) El triple de 45
c) 45
d) El doble de 45
e) No se puede determinar.

16) El producto de dos números naturales consecutivos es r unidades mayor que el sucesor
del número mayor. ¿Cuál es el número menor?

a) r + 2 b) r +2 c) r − 2 d) r −2 e) r −2

Problemas de trabajos.
Si un trabajador o máquina puede realizar un trabajo en un tiempo a y otro en un tiempo b; la
ecuación que permite calcular el tiempo t que demoran ambos en realizar conjuntamente el
1 1 1
mismo trabajo es: = +
t a b
17) Una llave llena un estanque en 10 horas y la otra lo llena en 15 horas. ¿Cuánto
demorarán las dos llaves simultáneamente en llenar el estanque?

a) 12 horas b) 10 horas c) 8 horas d) 6 horas e) 4 horas

18) Un maestro puede construir un muro en 4 horas y otro maestro puede construir el
mismo muro en 2 horas más que el primero. ¿Cuánto tiempo demorarían si construyeran
juntos el mismo muro?

a) 2 horas b) 2 horas, 4 minutos c) 2 horas, 24 minutos d) 2,24 horas e) 3 horas

19) Rodrigo puede realizar un trabajo en 15 días, mientras que Mauro la puede hacer en el
triple de los días que emplearía si trabajaran juntos. ¿En cuántos días realizaría la tarea
Mauro si trabajara solo?

a) 5 días b) 10 días c) 15 días d) 30 días e) No se puede determinar

20) Dos llaves si se abren al mismo tiempo pueden llenar una piscina vacía en 15 horas. Si
una de ellas puede llenarla en 40 horas, ¿cuántas horas menos que al anterior se dem oraría
la otra llave en llenar la piscina?

a) 24 b) 20 c) 16 d) 12 e) 8
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Problemas de edades.
En estos problemas conviene representar las edades de los personajes con letras diferentes
indicando en una línea de tiempo o en una tabla, sus edades pasadas, presentes o futuras,
según corresponda.
Edad Pasada Edad Futura
Edad Actual
(hace b años) (Dentro de c años)

x-b x x+c
y-b y y+c

21) Si al triple de la edad que tengo se resta mi edad aumentada en 8 años, tendría 28 años.
¿Qué edad tengo?

a) 14 años b) 16 años c) 18 años d) 20 años e) 22 años

22) A es 5 años más joven que B y hace 4 años sus edades sumaban 21 años. ¿Qué edad
tendrá B dentro de 4 años?

a) 12 años b) 16 años c) 17 años d) 18 años e) 21 años

23) Si la edad de una persona en y años será x años, ¿qué edad tiene?

a) y b) x + y c) x – y d) x e) y – x
24) Un padre tiene x años y su hijo y años. ¿Dentro de cuántos años la edad del padre será
el cuádruplo de la edad del hijo?

4y − x 4x − y 4 xy x − 3y x − 4y
a) b) c) d) e)
3 3 3 2 3
25) Si al triple de la edad de Pierre se le resta 37 años, se obtiene lo que falta para cumplir
91. ¿Qué edad tendría actualmente si hubiera nacido 6 años antes?

a) 42 años b) 38 años c) 32 años d) 27 años e) 22 años

26) Manuel tiene el doble de la edad de Juan y hace 15 años la edad de Manuel era el triple
de la de Juan. ¿Qué edad tendrá Juan dentro de 15 años?

a) 30 años b) 45 años c) 50 años d) 60 años e) 75 años

Ecuaciones de primer grado – problemas de Planteamiento.

27) La solución de la ecuación 2 x + 5 = 5 x − 11

1 1 2 1
a) 2 b) 5 c) 2 d) −5 e) −2
3 3 7 3
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28) El valor de x en la ecuación 2 ( x − 1) − 3 ( x − 2 ) = −4 x − 5 es:

1 1 9
a) – 3 b) − c) −
d) e) 3
5 9 5
x 1 2 3x
29) En la ecuación − = + el valor de (1 − x ) es:
2 12 3 4

a) 7 b) 4 c) 3 d) – 2 e) – 3
30) El valor de x en la ecuación: −2 x − 2  x − ( x − 1) + x  + x = 4 es:
2

a) 4 b) 2 c) 0 d) – 2 e) – 4
1
31) En la ecuación = 3 ; el valor de x es:
1
1−
1
1−
x

4
a) – 4 b) – 2 c) − d) 2 e) 4
5
1 15 3
32) Si 3 x − = x − 2,25 , entonces 5x es igual a:
2 6 8

2 10 25 3 2
a) b) c) d) e)
25 3 12 5 5
x+y +z x+z y
33) Si −5 = , entonces el valor de es:
5 5 5

a) – 25 b) – 5 c) 25 d) 5 e) No se puede determinar
x −9 x 1 x
34) Si 4 − = − ; entonces el valor de = ?
8 22 2 3

a) 2,2 b) 6,6 c) 11,0 d) 19,8 e) 33

35) ¿Cuál expresión NO es equivalente a la expresión 0,02 x = 3,70 ?

37 2 37
a) 0,02 x = b) 0,2 x = 37 c) x= d) 2 x = 370 e) 2 ⋅ 10 −2 x = 37
10 100 10
1 1 1 1
36) Si − = + , con p y q distintos de cero, entonces x = ?
p x x q

2pq 2pq pq q−p pq

a) b) c) d) e)
q−p p+q 2q − p 2 pq 2p − q
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37) Cuando 5 es sustraído de cuatro veces un número desconocido x, el resultado es el
mismo que cuando 8 es agregado a tres veces el número desconocido. Entonces, la
ecuación correspondiente para determinar el valor de x es:

a) 4 ( x − 5 ) = 3 ( x + 8 )
b) 4 ( x − 5 ) = 3 x + 8
c) 4 x − 5 = 3 ( x + 8 )
d) 4 x − 20 = x + 24
e) 4 x − 5 = 3 x + 8
38) El cuádruplo de número, menos tres cuartos de él, resulta 39. Entonces la mitad de dicho
número es:

a) 24 b) 12 c) 8 d) 6 e) 4
39) A una obra de teatro asisten 800 personas, de las cuales 2oo ocupan galería y el resyo
platea. Se puede determinar el número de mujeres que ingresan a platea si:
(1) De los que ingresan a platea, los hombres son un tercio de las mujeres.
(2) Del total de asistentes a la obra, 250 son hombres.

a) (1) por sí sola

b) (2) por sí sola
c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional

40) Paco va a demoler un muro. Se puede determinar el tiempo que demorará trabajando
solo si:
(1) Al trabajar con Hugo, demorarían 4 horas.
(2) Hugo al trabajar solo demoraría el doble de tiempo que Paco.

a) (1) por sí sola

b) (2) por sí sola.
c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional

Hoja de Respuestas.
1) c 2) b 3) e 4) d 5) a 6) d 7) a 8) c 9) d 10) b
11) e 12) a 13) c 14) b 15) d 16) b 17) d 18) c 19) b 20) c
21) c 22) e 23) c 24) e 25) b 26) b 27) b 28) a 29) b 30) d
31) b 32) e 33) d 34) c 35) e 36) a 37) e 38) d 39) a 40) c

No hay árbol que el viento no haya sacudido - Proverbio hindú