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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

LABORATORIO N° 01

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: TRANSICIÓN


DIMENSIÓN: COGNITIVA FECHA: __________________ PERIODO: PRIMERO
TEMA : “NOCIÓN DE ESPACIO: DENTRO Y FUERA”
DOCENTE: GISELA MARÍN – SILVIA PLATA

TITULO DEL LABORATORIO:

MANITAS ERUPCIONANDO DE LA CREATIVIDAD.

OBJETIVO:
Fabricar un volcán casero con materiales sencillos y entender el funcionamiento del
mismo a partir de la noción espacial “dentro y fuera”.
CONCEPTUALIZACIÓN

¿Qué es un volcán?: Un volcán es una formación con de


colina o montaña.

Estructura: Desde esta estructura emerge la roca,


conocida como magma, en forma de lava, cenizas y gases
volcánicos desde el interior mismo de nuestro planeta.
Cuando emergen estos contenidos a la superficie se
denomina como erupción.

En la cima o la parte más alta del volcán se encuentra un


cráter o caldera por donde se expulsan los materiales de
la erupción. Su forma de cono, como una colina o una montaña.

Tipos de volcanes:

• Volcanes activos: son los que se presentan actividad eruptiva, que han tenido
erupciones recientemente y que probablemente vuelvan a erupcionar.
• Volcanes dormidos: son los volcanes que no son activos desde hace más de
2000 años, es decir, los que no presentan actividad eruptiva desde ese período
de tiempo.
• Volcanes extintos: son los que si bien en un momento (hace miles de años)
fueron activos, hoy no presentan ningún tipo de indicio de que vuelvan a serlo.
Son aquellos volcanes que nunca volverán a erupcionar.

¿Cómo erupcionan? Las erupciones volcánicas ocurren cuando aumenta la


temperatura del magma que se encuentra dentro de los volcanes, en la parte interna
del manto. Cuando erupciona un volcán por el cráter se expulsa la lava hirviendo, lo que
puede provocar catástrofes derritiendo glaciares y grandes capas de hielo, derrumbes e
incendios, entre otras cosas.

Distintos factores como la temperatura de la lava, la expulsión de gases y la forma de


la chimenea o los conductos volcánicos en combinación son los responsables de los
distintos tipos de erupciones que determinan cada tipo de volcán.
El vinagre es un ácido y el bicarbonato
sódico una base. Al juntar el vinagre con el
bicarbonato tiene lugar una reacción
química ácido-base.

El dióxido de carbono, CO2, es el gas


responsable de que se formen las burbujas
que simulan la erupción volcánica. Siempre
que un ácido reacciona con un bicarbonato
los productos son una sal, agua y dióxido de
carbono.

MATERIALES:
Envase de compota, vinilo rojo, bicarbonato, vinagre, plastilina café, plato plástico/icopor.
PROCEDIMIENTO:
Los estudiantes se ubicarán en sus puestos de trabajo en el laboratorio con sus
implementos como la bata, las gafas. Iniciarán decorando el envase con plastilia, para
simular que es la montaña, dejando en descubierto el orificio del envase. El volcán estará
sobre la superficie del plato plástico o de icopor y será el momento más esperado…
Puesto, que llenarán el envase con un poco de agua y se le agrega dos cucharadas de
bicarbonato. Añadir el vinilo de color rojo para simular que sea el magma. Luego,
agregarán un poco de vinagre, en ese momento reaccionará el volcán de forma
impresionante… ¡ERUPCIÓN DEL VOLCÁN!

CONCLUSIONES
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
PINO, F. Experimento volcánico: ¿cómo hacer un volcán casero? 2015-2018. Disponible
en:https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/3764/experimento-volcanico-como-hacer-
un-volcan-casero
VALORACION
CALIFICACION GUÍA FIRMA FIRMA
DESEMPEÑO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)

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