Adicción en los Videojuegos en el

estado de Acapulco

Elegí Este Tema por que Eh visto y eh vivido la adicción en los Videojuegos
que se ha vuelto un problema Mundial en los Jóvenes hoy en día y esto ha
hecho que los jóvenes se desempeñen menos en los Estudios.

Desde hace tiempo parece que los videojuegos han estado en el

centro del huracán de toda polémica. Estos contenidos siempre han
sido culpados de diferentes problemas y los medios jamás han
destacado sus muchos beneficios, pero ahora hemos llegado al
punto de que los videojuegos forman parte de una nueva enfermedad
mental, según la OMS.
Y es que hace unas horas la Organización Mundial de la Salud ha
reconocido un nuevo tipo de dolencia relacionada con la salud
mental. Y realmente estamos de acuerdo, ya que la adicción a los
videojuegos, como cualquier otra adicción, supone un riesgo para
cualquier persona que sufra de ello, igual que la adicción al alcohol o
la adicción al juego.
 Marco Teórico

"Muchos estudios hechos sobre la violencia y los videojuegos apoyan la conclusión que
los videojuegos violentos pueden incrementar el comportamiento agresivo en los niños
y adolescentes.

Un análisis de 20 años de investigación muestra que los efectos pueden ser inmediatos
y duraderos a largo plazo. “Se puede producir incluso una ruptura con la vida social,
llevando a un aislamiento de consecuencias nefastas. En los casos más graves, la
práctica excesiva de estos juegos lleva al niño a una huida del mundo real
encerrándose en otro virtual.”

Esta investigación asegura que este tipo de videojuegos si afecta las manifestaciones
de agresividad de los niños y adolecente, pero que el efecto puede ser inmediato o a
largo plazo, esta conclusión puede servir para el proyecto de investigación que se está
llevando a cabo, ya que es una variante que se puede tener en cuenta a la hora de
sacar las conclusiones.

“La mayoría de los estudios sugerirían que existen efectos", dijo Jessica Nicoll de la
Universidad de Saint Leo en Saint Leo, Florida, Estados Unidos, quien trabajó en el
estudio.

Sus efectos en los adolescentes y sobre todo en los niños han sido muy discutidos,
siendo catalogados habitualmente como nocivos. Ahora bien, según estudios recientes
su uso sería perjudicial dependiendo del tipo de juegos utilizados (contenido) y del
tiempo dedicado a ellos. “

A la hora de hablar de los videojuegos se puede observar una serie de posibles efectos
nocivos y beneficiosos.

“Efectos nocivos:
 Limitan la creatividad del niño o adolescente llevando a una verdadera atrofia de
la capacidad imaginativa.
 Desarrollan un agotamiento y un cansancio del sistema nervioso con la aparición
de síntomas de depresión o ansiedad.
 Se produce un deterioro en el rendimiento académico significativo apreciándose
defectos en la capacidad de atención y un desinterés llamativo por las actividades
escolares.
 Hacen perder al niño el control sobre sí mismo lo cual da lugar incluso a la
aparición de síntomas de abstinencia cuando no pueden practicarlos o se les priva de
su uso, unido a un comportamiento impulsivo y violento.
 Desarrolla un sedentarismo nocivo para la salud del niño o adolescente. Este
sedentarismo ayudado por el consumo de alimentos perjudiciales (chucherías)
desencadena la aparición de sobrepeso y obesidad.
Efectos benéficos:

 Favorece el aprendizaje y crecimiento del niño o adolescente al obligarlo a

superarse a sí mismo, buscar nuevos conocimientos y ganar en concentración.
 Favorecer la adquisición de una mayor capacidad para la constancia en el
esfuerzo.
 Aumenta la tolerancia frente al fracaso y la conciencia de la importancia de
poner el empeño en intentarlo de nuevo cuando no se consigue algún objetivo.
 Favorece la coordinación visual y manual, potenciándose la adquisición de
habilidades manuales.
 Estimula la memoria y la capacidad para retener conceptos numéricos e
identificación de colores facilitando el contacto con el entorno informático. “

Los videojuegos dependiendo de las horas de uso y el tipo de videojuego, puede

afectar a los niños en una proporción menor o mayor. También de ahí depende si se
puede o no destacar efectos benignos.
 OBJETIVOS

Objetivos Generales: • Prevenir el uso excesivo de las NIT por parte de los
educadores, proporcionando al adolescente herramientas para hacer un uso adecuado.
• Ayudar a los padres a cambiar su actitud frente a estas tecnologías, fomentando la
adquisición y práctica de hábitos saludables alternativos a la conducta adictiva.

Objetivos Específicos:

1. Darles Platicas a los Jovenes para que comprendan el buen uso de las Tecnologias

2. Evitar la aparición de ciertos hábitos que puedan resultar perjudiciales y dañinos

para los individuos.

3. Reconocer las ventajas de las nuevas tecnologías, pero dando a conocer también
sus riesgos.

4. Distinguir entre afición y adicción, así como reconocer las principales señales de
riesgo
 HIPOTESIS
HIPÓTESIS GENERAL
La mayoría de jóvenes que se entretiene con los videojuegos son hombres entre las
edades 12 y 16 años, que durante un largo tiempo han jugado y que de alguna manera
no han sido tratados por esta adicción.

HIPÓTESIS ESPECÍFICAS

I. Los motivos más frecuentes en la adicción a los videojuegos es la falta de control

sobre ellos y cuando no tienen nada que hacer.

ll. En una parte considerable de los casos, los jóvenes que juegan los obtienen
mediante los padres y por medio de internet.

llI. La consola wii de nintendo es las más solicitada por los jóvenes.

lV. La adicción a estos videojuegos trae consecuencias y hábitos malos para los
jóvenes.

Entre los jóvenes que son adictos a estos juegos, tienden a ser agresivos y antisociales.

V. Los hombre presentan mayor dependencia a los videojuegos que las mujeres
 Recomendaciones para evitar la adicción a los videojuegos

1.-Estructurar horarios especiales en los cuales se permita a los niños jugar con las
consolas. “Es fundamental que el horario sea siempre el mismo y que se respete ya
que la intención es crear una rutina en el hijo”, argumenta la especialista.

2.-Estimular el deseo del menor para que realice diferentes actividades recreativas. “Es
obligación de los padres ofrecerle posibilidades al menor para que pueda llevar a cabo.

3.-Jugar con ellos al aire libre, salir de paseo o a hacer algún deporte en familia son
buenas maneras de incentivar a los hijos para que hagan otras cosas y no solamente
sentarse frente a una pantalla”, sugiere Pinna.

4.-La comunicación es de vital importancia para que ellos puedan comprender los
riesgos de estar constantemente detrás de una pantalla.

5.-“Si se les habla bien ellos entenderán los motivos y disfrutarán haciendo otras
actividades que hasta el momento desconocen. Ellos no tienen por qué saber que hay
otras cosas diferentes. Es tarea de los padres guiarlos”, explica la profesional.

6.-Prohibir que jueguen no es la solución. “La educación no consiste en prohibir sino en

delimitar. Hay que enseñarles a los niños que hay tiempo para todo y que cada cosa
tiene su horario específico. De a poco ellos irán respetando estas medidas si ven que
los padres también las tienen en cuenta”, aconseja la experta.
La adicción a los videojuegos provoca:
· Aislamiento
· Mal rendimiento escolar
· Falta de eficacia en el trabajo
· Ansiedad
· Obesidad
 CONCLUSIONES
Las soluciones para evitar la adicción a los videojuegos son:
1-Controlar y limitar nuestros tiempos de exposición

2- Si jugamos videojuegos que sea por poco tiempo para que esto no atraiga
consecuencias de aislamiento, etc.

3- Estar conscientes de las malas consecuencias que nos puede atraer si

jugamos videojuegos demasiado tiempo.

4- Si eres padre debes poner reglas a tus hijos, no dejar que protesten a ellas y
poner diversas actividades para que no haya ocio.