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SECUNDARIA
Guía Didáctica
2. Justificación........................................................................................ 2
3. Objetivos............................................................................................. 2
5. Metodología .......................................................................................4
8. Evaluación ........................................................................................... 6
Criterios de evaluación.......................................................................... 6
Herramienta de evaluación................................................................... 6
1
1. BIENVENIDO/A AL CURSO
online.
2. JUSTIFICACIÓN
alcance de forma rápida y sin una guía de uso con los peligros que ello
3. OBJETIVOS
Los objetivos fijados a conseguir para este curso son los siguientes:
Objetivos Generales
• Tomar consciencia de los peligros que puede entrañar un uso
inseguro e irresponsable del ordenador e Internet.
• Exponer una serie de consejos de uso frente al ordenador e
Internet.
2
• Conocer las principales malas prácticas a través de Internet que
pueden afectar a alumnos de infantil, primaria y secundaria.
Objetivos Específicos
• Identificar peligros ante ciertas actitudes en Internet con el uso
de los datos.
• Sensibilizar sobre posibles consecuencias que puede acarrear un
mal uso irresponsable en Internet.
• Enumerar las principales malas prácticas a través de Internet.
• Bloque de Contenidos 1
o Unidad Didáctica 1: Seguridad y Problemas de un mal uso
de Internet (19 horas)
Uso seguro del ordenador propio y el ajeno
Las cookies y privacidad en Internet
Típicos problemas de seguridad.
Consejos básicos para el uso seguro de Internet
Redes sociales
Ciberbullying
Grooming
Sexting
Tecnoadicción
¿Cómo actuar?
Bibliografía
o Unidad Didáctica 2: Evaluación (1 hora)
Evaluación tipo Test V/F
3
5. METODOLOGÍA
realizar tus evaluaciones y estar en contacto con los tutores del curso
como alumno:
4
6. ACTIVIDADES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
curso.
horario de disponibilidad.
5
8. EVALUACIÓN
bloque de contenidos.
Criterios de evaluación
• Identificar las buenas prácticas para un uso seguro y responsable
del ordenador e Internet.
• Conocer los principales términos de prácticas perniciosas a
través de Internet.
• Identificar las distintas situaciones que pueden acarrear
consecuencias negativas para el alumno o su entorno.
• Conocer líneas de ayuda profesional para la denuncia y
tratamiento de malas prácticas a través de Internet.
Herramienta de evaluación
contenidos tendrás un test con una serie de afirmaciones para las que
menos 14 preguntas.
6
9. ACREDITACIÓN DEL CURSO POR LA URJC Y ENVÍO
DEL TÍTULO
acreditación.