SESIONES DE APRENDIZAJE

° INDICADORES CAMPO TEMÁTICO ACTIVIDAD

(TÍTULO)
1. Diagnostica el peso y la estatura corporal así como el
Procedimientos e instrumentos -Desarrollo de las fichas de datos
(6 horas) Desarrollamos las fichas de datos de medición. El peso y la
estado de sus capacidades físicas y habilidades antropométricas y test de capacidades
01
antropométricos y test de capacidades. motrices utilizando las fichas estatura.
de datos Valoración de físicas, en parejas
antropométricas y test de capacidades. capacidades físicas.
2. La activación corporal -Realiza ejercicios en forma grupal e
2. Reconoce y ejecuta oportunamente movimientos
(3 horas) Realizamos la activación corporal y (calentamiento): concepto y individual para la activación de la
02 corporales básicos para la activación de la totalidad
conocemos el concepto y su finalidad. finalidad, ejercicios para la totalidad corporal; concepto y finalidad.
corporal y explica su utilidad.
totalidad corporal.
-Realiza ejercicios para localizar y
3. Identifica y regula la aceleración progresiva de su
(6 horas) Aprendo a controlar mi frecuencia 3. La frecuencia cardiaca: controlar sus frecuencias cardiacas y
03 frecuencia cardiaca y respiratoria, en situaciones
cardiaca y respiratoria. situaciones de la vida cotidiana. respiratorias en descanso y actividad;
diversas.
en parejas.
1. Capacidades coordinativas: -Realizan ejercicios de movimientos
1. Realiza movimientos corporales simples de manera nociones de la coordinación, simples de equilibrio, ritmo y agilidad
04 (3 horas) Conocemos las capacidades físicas.
coordinada, con equilibrio, ritmo y agilidad. equilibrio y agilidad: secuencias en forma grupal.
simples de movimiento.
(3 horas) Conocemos la historia del fútbol y sus 1. Practica los juegos pre deportivos aplicados al fútbol 1. Los juegos pre deportivos -Elaboran mapas conceptuales sobre la
reglas. y sus reglas con facilidad. aplicados al fútbol. Reglas. historia del futbol y sus reglas.
(3 horas) Practicamos el dominio y la entrega del -Aplica trabajos de dominio y entrega
balón al compañero. del balón al compañero, realizando
(3 horas) Realizamos pequeños driles con el balón pequeños driles con el balón
(Conducción con la parte interna y externa del pie) (conducción, pases y saques).
05
(3 horas) Realizamos pequeños driles con el balón -Partido de práctica respetando
(Pases con la parte interna y externa del pie) algunas reglas de juego.
(3 horas) Practicamos los saques.
(3 horas) Practicamos el juego respetando
algunas reglas.
(3 horas) Evaluación.
V. EVALUACIÓN:
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES SITUACIÓN DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1. Diagnostica el peso y la 1. Diagnostica el peso y la estatura corporal así como el -Fichas antropométricas y test de
Desarrollan las fichas de datos
estatura corporal así como el estado de sus capacidades físicas y habilidades capacidades físicas.-Registro de
antropométricas y test de
estado de sus capacidades motrices utilizando las fichas de datos asistencia y evaluación. -Ficha
capacidades físicas,
físicas y habilidades motrices. antropométricas y test de capacidades. de frecuencia cardiaca y respiratoria.
2. Reconoce y
Ejecuta movimientos corporales
ejecuta movimientos 2. Reconoce y ejecuta oportunamente movimientos -Prueba de verificación
básicos para la activación de la
Comprensión y desarrollo corporales básicos para la corporales básicos para la activación de la totalidad -Prueba práctica.
totalidad corporal y explica su
de la corporeidad y la salud. activación de la totalidad corporal y explica su utilidad.
utilidad.
corporal.
 3. Identifica y regula la Identifican la aceleración
3. Identifica y regula la aceleración progresiva de su
aceleración progresiva de su progresiva de su frecuencia -Ficha de frecuencia cardiaca y
frecuencia cardiaca y respiratoria, en situaciones
frecuencia cardiaca y cardiaca y respiratoria, en respiratoria.
diversas.
respiratoria. situaciones diversas.
1. Realiza movimientos Realizan movimientos corporales
Dominio Corporal y 1. Realiza movimientos corporales simples de manera -Prueba de verificación
corporales de equilibrio, simples de manera coordinada,
Expresión Creativa. coordinada, con equilibrio, ritmo y agilidad. -Prueba práctica.
ritmo y agilidad. con equilibrio, ritmo y agilidad.
2. Práctica,
relacionándose con sus 2. Practica relacionándose adecuadamente con sus
-Prueba de verificación
compañeros, juegos compañeros, juegos tradicionales de su comunidad, Conocen los juegos tradicionales
-Prueba práctica.
tradicionales de su identificándose con su entorno. de su comunidad.
Convivencia e Interacción comunidad, identificándose
Socio Motriz. con su entorno.
1. Practica los juegos pre Practican los juegos pre
1. Practica los juegos pre deportivos aplicados al fútbol -Prueba de verificación
deportivos aplicados al deportivos aplicados al fútbol y
y sus reglas con facilidad. -Prueba práctica.
fútbol, Reglas. sus reglas con facilidad

VI. MATERIALES Y RECURSOS:

 MATERIAL BIBLIOGRÁFICO:
Para el profesor:
- Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular.
- Manual de Educación Física y Deportes.
Para estudiantes:
- Motricidad escolar (Mavic).
- Gimnasia (Lic. Daniel Puelles Méndez).- Educación Física.
- Manual de Educación Física. (Helver Villalobos Gutierrez).
- Internet.
 RECURSOS EDUCATIVOS:
- Balanza, Tallímetro, cronómetro. - Balones de fútbol, Sogas, botellas pintadas.
Yauli, Marzo del 2017.