ESTABLECIMIENTO DE LA RELACIÓN ENTRE LENGUAJE, LENGUA O

IDIOMA Y HABLA

LENGUAJE: es un sistema de comunicación estructurado para el que

existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales.
Existen contextos tanto naturales como artificiales.
Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica
común a los humanos y a otros animales (animales no simbólicos) para
expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de
símbolos, señales y sonidos registrados por los órganos de los sentidos.
Los seres humanos desarrollan un lenguaje complejo que se expresa con
secuencias sonoras y signos gráficos. Por su parte, los animales desarrollan
una comunicación a través de signos sonoros, olfativos y corporales que en
muchos casos distan de ser sencillos.

LENGUA O IDIOMA: es un sistema de comunicación verbal —se habla y,

en la mayor parte de los casos, se escribe— perteneciente a una
colectividad humana determinada. Se compone de un conjunto de signos
normalizados que conforman un sistema lingüístico cuya finalidad es la
comunicación. Hay infinidad de lenguas: español, francés, inglés, gallego,
euskera, quechua, aimara, etc.
Se catalogan en dos tipos: lenguas vivas, que comprenden todas aquellas
que se hablan en la actualidad; y lenguas muertas o extintas, que son las
que ya no se aprenden de manera natural ni se utilizan para comunicarnos,
como el latín o el acadio.
La confusión entre los términos lenguaje y lengua es tan habitual que
muchos libros de texto han sido titulados erróneamente con el término
«Lenguaje». Lo que realmente se estudia en esos casos es la lengua,
gramática o cuestiones lingüísticas, por eso hoy se ha corregido la
denominación de la asignatura y sustituido por «Lengua», o más
específicamente «Lengua española», «Lengua inglesa» o la que proceda.

Habla: es el uso personal de la lengua y está determinada por diferentes

aspectos, entre otros, sociales, regionales, culturales, educativos e incluso
físicos (forma de la boca, disposición de los dientes, movimiento de la
lengua…). Pensemos en cómo hablarían un francés que ha aprendido
español, un niño de cuatro años y una persona a la que le faltan los
incisivos: de una forma tan característica que podríamos diferenciarlos sin
ninguna duda. Son estos tres casos llamativos, pero todos y cada uno de
nosotros hablamos con ciertas peculiaridades que hacen que nuestra habla
sea única. De todo lo anterior podemos resumir que el lenguaje es la
facultad que posee el ser humano de expresarse y comunicarse mediante
diferentes sistemas que no se reducen a las palabras y su utilización oral y
escrita, sino que abarca cualquier conjunto de signos que permita
manifestar ideas, pensamientos, sentimientos… y entender a los demás. La
lengua es uno de los instrumentos del lenguaje, en concreto del lenguaje
verbal; compete a una comunidad lingüística concreta y existen multitud de
ellas. Por último, el habla es el modo en que cada uno de nosotros,
individualmente, recreamos las lenguas.
CARACTERIZACIÓN DE LA LENGUA COMO UN SISTEMA DE SIGNOS
 Introducción

Lenguaje, lengua y habla son términos que a menudo se confunden y

utilizan indistintamente; sin embargo, cada uno de ellos define un concepto
diferente.

El lenguaje es la capacidad del ser humano de expresarse y comunicarse

con los demás. Es la facultad que nos permite trasladar nuestros
pensamientos, sentimientos o emociones a otra u otras personas, y
entender los suyos.
El lenguaje utiliza signos de diferente condición, en función de los cuales, de
su origen y del propósito al que están destinados se puede clasificar en
varios tipos:

Conclusión

 El lenguaje es una facultad que solo los humanos poseen y que al

mismo tiempo nos permite aprender lenguas. La lengua es un sistema
o conjunto abstracto cuyo objetivo es la comunicación. El habla
concretiza la lengua y a diferencia de ésta no es social, sino más
bien, individual.

es muy importante saber qué aspecto es el que está alterado, ya que no es

lo mismo trabajar sobre comunicación, lenguaje, lengua y habla porque
variarán las técnicas a usar y los objetivos marcados.

Bibliografía
http://www.logopediasanchinarro.es/cual-es-la-diferencia-entre-lenguaje-y-
habla/