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TRABAJO DE GRADO AGRARIAS PROFESIONAL

Paso 2 – Reconocimiento Opciones de Trabajo de Grado

Por:
Kelly Johanna Ferla Botero
Cod :1.110.558.500

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
2019
Nombre del
Kelly Johanna Ferla Botero
estudiante:
Programa del
Ing. Ambiental
estudiante
Ensayo opción de grado

El trabajo de grado es un conjunto de actividades académicas debidamente planeadas, que tiene como
propósito que el estudiante, en la parte final de sus estudios consolide su formación en la disciplina o
profesión y realice un ejercicio exploratorio en una actividad profesional o disciplinaria. Considera
como la producción intelectual del estudiante, la cual resulta de un ejercicio académico orientado por
un director de proyecto, con el fin de integrar y aplicar los conocimientos y competencias desarrolladas
en el transcurso de un programa formal a nivel de tecnología, grado o postgrado.

“La opción de grado es la modalidad académica establecida para que el estudiante, en la última etapa
de sus estudios, fortalezca su formación profesional o disciplinaria. Es requisito para acceder al título
profesional y demanda acompañamiento y dirección desde la respectiva unidad académica” Unicentral
(2018)

De acuerdo con el reglamento estudiantilde la UNAD, los estudiantes tienen 6 alternativas de trabajos
de grado, las cuales le brindan la posibilidad de elegir la opción que más se les facilite y crean que es
la más adecuada para su trabajo final. Estas opciones de trabajo de grado son: Proyecto aplicado,
proyecto de investigación, práctica profesional dirigida, monografía, 10 créditos de especialización y
10 créditos de un curso de profundización. “UNAD 2013 Pag,96”

La opción de grado de los 10 créditos de especialización tiene unas responsabilidades como Realizar
procesos de reconocimiento del material didáctico de los cursos académicos que matricula, Diseñar
Ensayo de autoría
planes de trabajo académico para generar procesos de aprendizaje, de profundización y apropiación de
del estudiante
los contenidos didácticos, de los cursos académicos matriculados, Establecer líneas de trabajo para el
(500-700 palabras)
desarrollo de actividades académicas de transferencia de conocimiento, de situaciones conocidas a
situaciones desconocidas, en cada uno de los cursos académicos que matricula y Desarrollar las
actividades relacionadas en la guía didáctica, de acuerdo con el cronograma establecido.

Para mis todas las alternativas son muy interesantes con una gran importancia, pero mi tema escogido
es acerca de la Opción de grado que le permite al estudiante de un programa de formación de grado, la
opción de cursar y aprobar, como mínimo diez (10) créditos académicos de un programa de posgrado
de la UNAD, sin que esto le dé la calidad de estudiante de posgrado. Si el estudiante continúa la cadena
formativa, los créditos académicos cursados le serán reconocidos una vez se matricule en el programa
pos gradual, previo cumplimiento de los requisitos de ingreso establecidos.” UNAD 2013 Pag 97”

La opción de grado de 10 créditos de especialización es una buena opción para aquellos estudiantes que
no se les facilita la opción de pasantía o también que sirve como un avance de poder tener una
especialización.
Créditos de posgrado

previo cumplimiento de los El estudiante mediante el FUS físico,


requisitos de ingreso manifiesta al docente de la Escuela, su
Seleccionar opcion de grado
establecidos. (Acuerdo 0029 intención de desarrollar una de las opciones
por el estudiante
del 13 de diciembre de 2013, de trabajo de grado propuestas para el
Artículo 70) programa.

Verificar los requisitos


necesarios

El estudiante podrá inscribir


o registrar la solicitud de
trabajo de grado cuando
haya cursado el noventa por
ciento (90%) de los
créditos académicos del
programa.

La, opción de cursar y


Es estudiante escogeré la aprobar 10 créditos
especialización académicos de un programa
de posgrado

Diagrama de flujo
sobre la opción
seleccionada Los créditos de posgrado
cursados se aprueban con la
nota aprobatoria
correspondiente con tres
puntos cinco (3.5).

La aprobación de las
propuestas de trabajo de
grado : Los docentes son
nombrados por la escuela
dentro del proceso de
asignación de
carga académica.

La evaluacion es de acuerdo
a la rubrica del curso

Si el estudiante continua los


créditos académicos
cursados serán reconocidos
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (2013). recuperado el 24 de febrero del 2019
Reglamento general Estudiantil. Recuperado de
https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013/COSU_ACUE_029_
20131229.pdf
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (2018). Recuperado el 24 de febrero del 2019
Referencias
Procedimiento: Opciones Trabajo de Grado. Recuperado de
bibliográficas
https://sig.unad.edu.co/documentos/sgc/procedimientos/P-7-9.pdf

Unicentral (2018) opción académica de grado. Página web disponible en:


http://www.ucentral.edu.co/estudiantes/opcion-academica-grado

Identificar un (1) problema a nivel regional, que pueda ser objeto de un proyecto de investigación de acuerdo a su
perfil de formación

La contaminación ambiental se ha convertido en un problema que requiere atención inmediata por parte
de la humanidad Por tal razón el problema de la contaminación en sus diferentes formas ya sea por
residuos sólidos, a nivel auditivo, a nivel hídrico, etc. nos concierne a todos, y debemos implementar
una solución desde nuestro propio hogar, y más exactamente desde nuestra actitud hacia no contaminar
nuestro medio ambiente, fundamental para el desarrollo de nuestra vida. “Barrero C”

Los abonos orgánicos son sustancias que están constituidas por desechos de origen animal, vegetal o
mixto que se añaden al suelo con el objeto de mejorar sus características físicas, biológicas y químicas.
Estos pueden consistir en residuos de cultivos dejados en el campo después de la cosecha. “Barrero C”

En el municipio de suesca Cundinamarca existen varias empresas de flores en cual genera como
residuos desechos de material vegetal, el cual puede ser utilizado en abono orgánico al descomponerse,
los abonos verdes dan lugar a una serie de reacciones bioquímicas que incrementan la actividad
microbiana del suelo, fomentando una mayor cantidad y diversidad de microorganismos, que se encarga
de la mineralización de los elementos nutritivos. También, cuando son incorporados al suelo, favorecen
la actividad de los microorganismos como hongos y bacterias que descomponen la celulosa, las que a
Planteamiento del
su vez refuerzan con sus secreciones la consistencia de los agregados del suelo, que son necesarios para
problema
el correcto equilibrio del agua y del aire en el suelo, el producto no solo dará a el suelo los nutrientes
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necesarios para convertirlo en un suelo productivo y sano, sino que además este producto servirá como
fungicida, y está muy por encima de los abonos químicos que lo único que hacen en realidad es debilitar
el suelo y erosionando esto no es un secreto para nadie.

Vale la pena recalcar que el municipio de suesca no cuenta con un buen manejo de los residuos
ordinarios y orgánicos por lo tanto no existen implementadas soluciones para minimizar estos residuos
normalmente las empresas de flores lo que realizan con el material vegetal es dejarlo abandonado en un
potrero para que se descomponga solo pero esto ha generado a que se generen vectores en estos lugares
con contaminación en las aguas freáticas o al rio de Bogotá que está ubicado cerca a estas empresas,
por otro lado lo que hacen con el material es dárselo al ganado como alimento pero esto esta prohíbo
por la CAR debido a que este residuo contiene químicos como plaguicidas los cuales fueron aplicados
en el proceso de producción de la flor, El abono orgánico se puede destacar que es un producto 100%
natural sin resultados patógenos, puede utilizarse en forma foliar o terrestre y rinde más por hectárea,
lo que hace que el producto sea más económico para el productor, más ganancias.

mediante las opciones de grado podemos realizar una investigación y analizar la factibilidad del abono,
Podemos realizar un buen manejo al desecho vegetal que se está generando dentro de las mismas
empresas de flores y puede ser utilizado para sembrar los esquejes con esto se puede minimizar costos
porque ya no se compraría cascarilla de arroz debido al aprovechamiento de compostaje.

Asociación Colombiana de Exportadores de Flores Colombia (2008), guía ambiental para la


floricultura, archivo en pdf disponible en: https://repository.agrosavia.co/handle/20.500.12324/13087
Referencias
Barrero C, fertiirrigación en cultivos intensivos, disponible en:
bibliográficas
http://www.infoagro.com/documentos/abonos_organicos.asp

Formulación del Desarrollar compost o abono orgánico con el material vegetal que se genera en las empresas de flores
objetivo general y aprovecharlo en la misma empresa.

Línea de
investigación en la Gestión y manejo ambiental: Aprovechamiento de material vegetal
cual se enmarca

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