2 INTRODUCCION cart {Puede imaginar una computadora mulinvel en la que el nivel de dispostivos y el de Wégica ‘igital no som los nivels més bajos? Exphiqu. Comidreuna computador co rts dticos en los ivels 12) 3. Un impr renee ‘ionrvcones patra busca examinar year a nstocin, Una siren delve {ada anecpanos en jeer Cato ada a instucine los veles 2.3942 dea congutta mune en ag ods sive on dienes, Cai ee SReTEae que non'm veces mas poten doe i de vel mein inf e ec saeco dl alr pte eft tap dem intachns del vel r= 1. Sun elon Seundsen oer cua tran rogranaseqvalenesen cape qos ern suns Jl vl pr nr nt ‘clanelret? Tos ives 2, sola instruc ‘guns insrociones en el nivel de sistema opeatvo son idénticas a instucciones en lenguaje ISA. E miroprograma jects drectamente esas instucciomesen ugar de gue fo haga sistema ‘operativo, Ala lu des respucsta al problema anterior, por qué cree que esto sea as “Bin qué sentido son equivalentes el hardware ye software? En qué sentido no son equivalenes? Una de las consecvencias dela dea de von Neumann de almacenar el programs en lamemoriaes {elon programas pueden modifiers, igual que los datos. ,Se le ceure alg ejemplo ene que {Sta postbilidad podria haber sido Ui? (Sugerenca: plese en ealizr operaciones artmeticas con areglos) El cosficiente de desempetio de la 360 modelo 75 es de $0 veces el de la 360 modelo 30, pero et tiempo de ciclo es slo cinco veces més corto, ,Cémo explic esta diserepancia? En las figuras 15 y 1-6 se muestan dos disefios bisicos de sistemas. Deserba emo por ete: tuarseentradafsalida en cada sistema, Cul podra tener un mejor desempetio global” En cieto momento, un transistor de un microprocesadr tenia un diimetro de 1 micra, Sep Tey de Moore qu tamaiotendra un transistor en el modelo del af siguiente? ORGANIZACION DE LOS SISTEMAS DE COMPUTADORA ‘Una computadora digital consisteen un sistema de procesadores interconectados, memorias y dispositivos de entrada/slida. Este capitulo es una introducci6n a estos tres components y su interconexién, como antecedentes para el examen detallado de nivelesespecificosen fos cinco capitulos subsecuentes, Los conceptos de procesador, memoria y entrada/silida son fundamentales y estarén presentes en todos Ios niveles, por To que iniciatemios nuestro est io de la arquitectura de las computadoras examindndolos uno por uno. 2.1 PROCESADORES La organizacién de una computadora sencilla orientada hacia fos buses se muestra en la figu- ra 2-1. La CPU (unidad central de proeesamiento, Central Processing Unit) es el “cere: bro” de la computadora. Su funcidn es jecutar programas almacenados en la memoria principal ‘buscando sus instrucciones y examingndolas para después ejecutarlas una tras otra, Los com- [ponentes estén conectados por un bus, que es una coleccisn de alambres paralelos para trans- mitir drecciones, datos y seiales de control. Los buses pueden serexternos ala CPU, cuando la conectan ala memoria y los dispositivas de E/S, pero también internos, como veremos en breve, La CPU se compone de varias partes. La unidad de control se encarga de busca instruc- = 0) {1 sipos_datos es 1 no hay operando datos semoria{pos datos}; {i traer los datos efecutartipe instr, datos}; Iejecutar la instruccién ) , private static int obt_tipe_inst(nt lec) (.) private static int encontrar_datos(int int nt ipo) (.) Private static void ejecutarint tipo, int datos) (.) Figura 23. Itérpree para una computadora simple (escrito en Juv Un intérprete descompone las instrucciones de su maquina objetivo en pasos pequetios Por consiguiente, la méquina en laque el intérprete se ejecuta puede ser mucho ms simple y _menos costosa que un procesador en hardware para la maquina objetivo, Este ahorro es més importante ain si la méquina objetivo tiene un gran nimero de instrucciones y éstas son complicadas, con muchas opciones. BI ahorro se logra bésicamente por la susttucién de hhardware por software (el intérprete), Las primeras computadorastenian conjuntos de intrucciones pequefiosy sencillos, pero la bisqueda de computadoras més potentes ev6, entre otras cosas, a instrueciones indi dduales mas potentes. Casi desde el principio se descubrié que con instrucciones mas comple-