UNIVERSIDAD ANDINA “NESTOR

CACERES VELASQUEZ”
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS

C.A.P. DE CONTABILIDAD.

SILABUS
I. INFORMACION GENERAL:

Asignatura : Derecho Constitucional

Créditos : 03
Facultad : Ciencias Contables y
Administrativas
Carrera Profesional : Contabilidad
Año : 2010 –II,
Semestre : I Semestre
Sección :
Horas : 04
Duración del curso : 17 semanas
Docentes responsables : Abog. Ronald Apaza
Lanza
Abog. Mario Ernesto Quispe
Mamani.
Abog. Fidel Caracela Borda
Abog. Dante Anibal Jara Zubieta
Abog. Rita Chura Perez
Abog. Vianey Chavez Mamani
Abog. Jhartons Madeleine Sullca
Chambi
Abog. Efrain Fredy Valencia Layme
Abog. Nestor Jesus Yucra Carita
Abog. Fernando Abrham Pari
Lopez

CONDICION Contrata CATEGO DEDICA Parcial

do RIA CION

II. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

Comprende el estudio de los derechos fundamentales de

la persona, así como la organización del estado (Poder Legislativo,
Poder Ejecutivo, Poder Judicial) y otros organismos de carácter
autónomo que tiene relación con el control de las normas y
derechos (civiles, políticos, económicos, culturales y sociales)
fundamentales de la persona constitucionales, tales como el
Tribunal Constitucional, el Ministerio Publico, la Defensorìa del
Pueblo, el Jurado Nacional de Elecciones, El consejo Nacional de la
Magistratura, dentro de lo que es la asignatura de Derecho
Constitucional, tenemos tres niveles:

NIVEL DE NIVEL DE NIVEL DE

OBJETIVOS ASIGNATURA PROPOSITO O
INSTITUCIONAL FINALIDAD
ES
El conocimiento El derecho Se pretende que
del derecho constitucional es una todos los estudiantes
constitucional, y disciplina de la carrera
su aplicación por especializada, que profesional de
medio del requiere un estudio Contabilidad, lleguen
estudio, el cual con un análisis a tener conocimiento
posibilitara el profundo, de que sirve el
desarrollo del especializado; ello derecho
contenido debido a que su constitucional, el
educativo de la intima relación estado y poder,
población. intima con otras derechos
En consecuencia, disciplinas jurídicas, fundamentales de la
el estudiante de no se estudian sus personas, los cuales
contabilidad principio ni sus se encuentran
conocedor de sus elementos dentro de inmersas dentro de
derechos y ellas; y como quiera nuestra constitución
obligaciones, que en nuestra Politica del estado.
aplicara el Constitución es el Es por ello, que en el
derecho en su marco general del contexto de la
medio ambiente estado, ninguna otra escuela cátedra, y en
local, regional, norma puede ser la vida diaria solo
con ética y superior a el derecho tenemos reacciones
compromiso constitucional, adversas ante el
social. incumplimiento del
respeto de los
derechos, en el
desempeño de la
profesión, se requiere
que el profesional
tenga conocimiento,
objetivos de las
normas jurídicas y
capacidad de
interpretar las
mismas, preparando
así al alumno, su
 futuro profesional,
mediante exposición
clara de los
dispositivos legales y
fundamentos sobre la
materia.

III. COMPETENCIAS:

Competencia general:
Conocer los elementos teóricos y practicasen materia del
Derecho Constitucional, de tal forma que el estudiante pueda
disponer de conocimientos, metodología, y criterios para
entender las instituciones y procedimientos, para lo cual al
finalizar el curso, los alumnos estarán en condiciones de
resolver los conflictos jurídicos e interpreten adecuadamente
nuestra Constitución Política del Estado.
Micro competencias:
a) Propician el conocimiento y desarrollo de una metodología de
análisis de las normas e instituciones de la Constitución
Política, y estimular la investigación de los temas a tratarse.
b) Desarrolla habilidades y destrezas para identificar las
relaciones jurídicas y solucionar los conflictos de leyes.
c) Estimular el conocimiento del Derecho Constitucional, y la
conciencia cívica y el respeto de la misma.

IV. PROGRAMACION DE LA ASIGNATURA:

Capítulos Generalidades
I El Estado
- Definición
- Elementos
- El Poder
- Funciones del estado
- Formas de estado
II Teoría del Derecho Constitucional:
- Derecho:
- Concepto
- Fuentes del derecho
- Ley
- Costumbre
- Doctrina
- Jurisprudencia.
III La Constitución:
- Concepto
 - Características
- Partes
- Clasificación de las
constituciones
- Tipologica de la Constitución
- Tipos de constitución
Derechos fundamentales de la persona según la
Constitución Política del Perú y los derechos
IV
Humanos. Los derechos sociales, y económicos en
la doctrina y nuestra Carta Magna.
Los derechos políticos y de los deberes:
- Participación ciudadana en
asuntos políticos
- La Consulta Popular
- Suspensión del ejercicio de
la ciudadanía
V
- Las organizaciones políticas
La economía en la constitución:
- Constitución de 1979
- Constitución de 1993
VI
Estructura del estado:
- Poder legislativo
- Poder Ejecutivo
- Poder Judicial
- Órganos Constituidos
VII
- Órganos Constitucionales
Garantías constitucionales:
- Acción de Habeas Corpus
- Acción de Amparo
- Acción de Habeas data
- Acción de
inconstitucionalidad
- Acción Popular
- Acción de cumplimiento

V. METODOLOGIA:
El curso se desarrollara en base a los siguientes
elementos:
- El estudio de la doctrina jurídica
- Análisis del ordenamiento legal vigente
La sesión de clases tendrá la dinámica del seminario, en
este caso los temas serán objeto de un permanente intercambio
de opiniones entre los alumnos, será importante para la
evaluación, la asistencia y participación activa de los alumnos
quienes deberán de enriquecer los temas con sus experiencias
y apreciaciones.
Cada grupo de alumnos deberá de presentar un tema,
como trabajo encargado, con la relación de los objetivos del
curso. El trabajo deberá ser expuesta en clases. En su
 elaboración deberá de incorporarse análisis del ordenamiento
legal vigente, la doctrina. El cronograma de esta actividad se
establecerá en coordinación con los alumnos.

VI. SISTEMA DE EVALUACION:

El proceso de evaluación se llevara a cabo según las

normas de nuestra Universidad, es decir en forma escrita y oral,
tomando tres exámenes escritos, un trabajo encargado y una
exposición. También se tomara en cuenta el grado del proceso
de aprendizaje del alumno y adicionalmente se evalúa en forma
individual la exposición de trabajo desarrollado en grupo, así
como la participación del alumno en clase.
VII. BIBLIOGRAFIA:

EDIC
AUTOR OBRA EDITORIAL
ION
1. Andrade 1. Teoría 1987
Eduardo General del
Estado Facultad de
2. Lino 2. Derecho Ciencias
Aranzamen Político Jurídicas y
di Políticas de la
Ninacondor 2003 UANCV.

3. Derecho Sistema a
3. Raúl Constitucio distancia de la
Chaname nal General Facultad de
Ore Derecho y
2004 Ciencias
- Politicas de la
4. Análisis 1era. Universidad
Exegético Edici Inca Gracilazo
del Código ón de la Vega
4. Carlos Procesal
Mesias Constitucio Gaceta Jurídica
nal 2005
-
5. El ABC del 2da.
5. Escuela de Derecho Edici San Marcos
Graduados Constitucio ón.
y Aguilar nal X EDDILI
(EGACAL) 6. Introducció Edici
n a la ón
6. Mario Ciencia del
Alzadora derecho
Valdez 7. Derecho 2003 Editora BLG
Cnstitucion - I
7. Francisco al – Edici
 Carrutitro Selección on
Lecca y de Lecturas Gaceta Juridica
Hugo Soza 8. Actualidad
Mestas Juridica 2005

8. Gaceta
Jurica

VIII. HORARIO:
Lunes :
Viernes :

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DECANO

Vº Bº SERVICIOS

ACADEMICOS

FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CAP.

CONTABILIDAD