Actividad 4 – Módulo 4

Interrogación didáctica

Confecciona y completa una tabla como la que se presenta con las sentencias a continuación:

* Modelo económico del gobierno de Ménem que proponía apertura y ortodoxia económica.

* Hubo una fuerte crítica al neoliberalismo, y se resignificó el rol del Estado. Recuperó su financiación a
partir de un reordenamiento de las cuentas públicas que permitió superávit fiscal durante todo el período y
también superávit comercial a partir de los nuevos patrones de intercambio con el mercado internacional.

* La caída de las reservas del Banco Central, la imposición del Corralito financiero (impuesto por Cavallo)
determinaron una inseguridad jurídica grave al promover la expropiación del patrimonio social.

* Crisis financiera y política que alcanza su máximo punto en 2001.

* En las elecciones de abril de 2003 gana Kirchner al renunciar Ménen a la segunda vuelta electoral. En este
período hubo tasas de crecimiento económicos del 8 al 9% anual. El modelo se basa en la sustitución de
importaciones y el impulso a las exportaciones.

* Gobierno presidencial iniciado en 2003.

* Se difunde el ideario neoliberal que exige, para lograr el crecimiento económico, sociedades
“saludablemente desiguales”, combinándose con elementos del conservadurismo social, históricamente
presentes en la sociedad argentina.

* La crisis financiera provocó la crisis social con aumento del desempleo, indigencia, pobreza, exclusión,
hambre, desnutrición. Esto generó una grave crisis política institucional. Al mismo tiempo continuaba como
en el gobierno anterior la crisis de la corrupción institucional que estallo con la renuncia del vicepresidente.

* Establecido por ley en el uno a uno, que con los años, llevó a una sobrevaloración de la moneda argentina
frente al dólar.

* El predominio de la ideología neoliberal contribuye reduciendo notoriamente la capacidad de gestar un

proyecto económico alternativo y viable. Se instala un nivel de desempleo y subempleo que abarca a un
tercio de la población económicamente activa.

* La llamada antinomia entre autoritarismo y democracia, que no estaba solamente asociada a

dictadura/democracia, fue percibida por una importante mayoría como el problema de la sociedad
argentina. Si la sociedad apostaba a estos cambios, eran los dirigentes políticos, los organismos de derechos
humanos y los jueces, con los matices de cada caso y las excepciones también, a quienes, en sus tareas
diarias, se los reconocía como los defensores de los valores democráticos, el respeto de los derechos
humanos así como las libertades civiles.
* Entre los logros del plan económico se encuentran la estabilización de la economía, (se termina con la
inflación) y se logró generar un movimiento de inversiones de capitales extranjeros, una gran expansión de
la producción agraria pampeana y un importante crecimiento del PBI y del consumo masivo.

* Plan de paridad cambiaria entre el peso y el dólar.

* La preocupación por el funcionamiento de las instituciones y el respeto por las reglas del juego
democrático ocuparon un lugar central en la agenda de gobierno y de la sociedad civil. Se normalizaron los
gremios; las universidades recuperaron el autogobierno, se llevó adelante la normalización de las mismas y
se expulsaron muchos profesores cómplices de la dictadura; se llevó a cabo una “primavera democrática
participativa”.

* Proceso que se dio a partir de 1983 hasta 1989 con el gobierno de Alfonsín.

* El débil gobierno de Isabelita, y el reclamo de orden, impulsado también desde la prensa, se expandió a los
sectores medios quienes, en muchos casos, brindaron un implícito consenso al golpe junto con la pasividad
de la CGT y la incapacidad de los partidos políticos, que fueron el marco propicio para que el 24 de marzo se
iniciara una de las dictaduras más sangrientas de nuestra historia.

* Dictadura militar iniciada en 1976.

* La dictadura decidió eliminar toda manifestación de oposición al orden que buscaba restablecer y en este
caso la eliminación no sólo era de la oposición sino de las personas que tenían ideas opositoras. Se llevó a
cabo un disciplinamiento económico, social y político mediante la violencia y el terror.

Entrega la resolución de esta actividad en un archivo Word, utilizando tipografía Calibri 12, en una página
con orientación horizontal.

Modelo a completar

Concepto ¿Qué es? ¿Cómo surgió? ¿Qué generó?

Proceso de
Reorganización
Nacional
Recuperación de la
democracia
Plan de Convertibilidad
Modelo Neoliberal
Menemista
Crisis de 2001
Gobierno de Néstor
Kirchner