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LA MULTIPLICACIÓN DE
LOS PANES
BIENVENIDA 10 MINUTOS
PARA LA PRIMERA CLASE Consiga una bolsa de papel con cinco y dos
pedazos de fruta (o dos frutas pequeñas como uvas o fresas). Cuando todos
ingresen diga: Bienvenidos niños, y preguntar: ¿Tienen hambre? ¡Yo, sí! A
veces me da mucha hambre cuando estoy en la iglesia. ¿Qué pensarían si
comiéramos una merienda en vez de escuchar el sermón. Todo lo que tengo
son cinco galletitas y dos pedazos de fruta. No creo que esto sea suficiente
para alimentar a todos los que están aquí. Déjenme ver… (Comenzar a contar
los niños). Uno, dos, tres, cuatro, cinco… no, no hay manera. No hay suficiente
para todos ustedes. Eso me recuerda que hoy veremos algo que le pasó un día
a Jesús y a sus discípulos, tenia muchas personas y poca comida, ¿qué haría
Jesús? Preparemonos, porque esta lección nos sorprenderá. Haga una
oración.

PARA LA SEGUNDA CLASE. Dar la bienvenida. Pida a un voluntario para que

dé un pequeño resumen de lo que hicimos en la clase anterior. Otro voluntario
para que dé la bienvenida a todos y un último voluntario para que haga la
oración de inicio.

MINISTRACIÓN 5 MINUTOS
NOTA: HACER PRIMERO LA REFLEXIÓN Y LUEGO LA ORACIÓN A MANERA DE
MINISTRACIÓN
PRIMERA PARTE.
 REFLEXIÓN: Muchas personas alrededor del mundo no tienen comida para
comer, en muchas partes del mundo hay mucha hambre y poca comida. Nosotros,
gracias a Dios tenemos comida para todos los días, pero mucha gente no. Nosotros
podemos orar para que Dios multiplique la comida en aquellos lugares y repita el
milagro de la multiplicación.
 ORACIÓN. Guiarlos a que oren por un milagro en las regiones menos
afortunadas con comida para subsistir.
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SEGUNDA PARTE.
 REFLEXIÓN: Siempre que conozcas de alguien que tiene poca provisión en
comida, comparte y ora por su familia para que Dios les provea y multiplique lo
que les da. Cuando en tu familia existan tiempo de crisis confía en Dios.
 ORACIÓN. Guiarlos a que tengan un tiempo de clamor por sus vidas, para que
Dios les permita permanecer con fe ante cualquier situación de limitación en su
familia. Además, que pidan por las personas que conozcan que se encuentran
pasando tiempos de escacez.

TEXTO AUREO: 10 MINUTOS

"Dad y se te dará".
(Lucas 6.38).
1-COLORES HOMOGENEOS
Pedir a los niños que repitan el versículo en grupos de colores, ejemplo: los que tiene algo
rojo, los que visten en azul, etc. Si todo el grupo nombrado no puede recitar el texto, la penitencia
es que toda la clase lo repite en voz alta.

2: DRAMATIZACIÓN
DRAMA
Formar cuatro equipos, a cada equipo asignarle un miembro del equipo de maestros. Cada grupo
debe dramatizar el versículo (inventar un drama que grafique el texto).

LECCIÓN 10 minutos
Utilizar figuras, ilustraciones, símbolos o traiga panes y peces (No
necesariamente reales). Haga lo mismo cuando hable de las canastas.
Muéstreles una o consiga doce canastas pequeñas y pida que las
cuenten. Había mucha gente allí escuchando a Jesús y viendo las cosas
maravillosas que Él hacía! ya era tarde y todos tenían mucha hambre!
los doce amigos de Jesús no tenían con que dar un refrigerio a tantas
personas (recuerde que los niños no entienden números grandes, así
que es mejor hablar de "muchas personas" que decir que había 5,000
hombres más sus mujeres e hijos)! los amigos de Jesús no sabían que
hacer ! un niño tenía dos peces y cinco panes que ofreció a Jesús ! Jesús
recibió el regalo del niño con mucha gratitud y alzándolo al cielo pidió la
bendición de Dios su Padre sobre los dos peces y cinco panes! Jesús
entregó un poquito a sus amigos y ellos entregaron porciones a la gente
que estaba allí ! todos comieron hasta llenarse ! los amigos de Jesús
recolectaron doce canastas llenas de lo que sobró. ! fue un milagro que
hizo Jesús porque es el Hijo de Dios.
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La historia de la multiplicación de los panes y peces, muestra una vez
más que Jesús, es el Hijo de Dios. Este milagro te ayudará a que confies
en Él, tanto en los tiempos buenos como en los malos y a tener la
seguridad que Él proveerá para las necesidades de tu vida y la de tu
familia. Aprende a ser agradecido porque Jesús, el Hijo de Dios te da la
comida diariamente, así como dio de comer a muchas personas,
utilizando solamente cinco panes y dos peces.

HISTORIA 10 minutos
Jesús y sus discípulos estaban muy cansados y necesitaban relajarse.
Montándose en un bote se fueron a un lugar tranquilo para descansar.
Cuando llegaron al lugar, había personas esperando a Jesús. La Biblia
nos dice que habían cinco mil hombres y ¡quién sabe cuántas mujeres
y niños! Ellos deseaban que Jesús les enseñara y que sanara a los
enfermos. Jesús necesitaba descansar, pero cuando vio a las personas,
las amó tanto que se olvidó de su cansancio. Sanó los enfermos y
enseñó a la gente acerca del reino de Dios.
Pronto llegó la hora de comer. Los discípulos se acercaron a Jesús y le
dijeron: "Se hace tarde. Despide a la gente, para que vayan a los
pueblos y se compren algo de comer".
Jesús les dijo algo sorprendente: "No tienen que irse. Denles ustedes
mismos de comer".
"¿Darles de comer? ¿Cómo podemos alimentarlos? No tenemos para
tanto. El dinero que llevamos es poco para tanta gente. Jesús les pide
que busquen entre las personas, para ver si alguien tiene algo de
comida, ellos fueron y regresaron con la noticia: Aquí sólo hay un niño
que tiene cinco panes y dos pescados. Eso es todo lo que hay". Pero,
cómo alimentar a una gran multitud con tan poca cantidad de comida.
Jesús no se asustó, ni preocupó, les dijo que trajeran los panes y los
peces y que le dijeran a la gente que se sentara sobre la hierba. Tomó
los cinco panes y los dos pescados y, mirando al cielo, los bendijo. Luego
partió los panes y se los dio a los discípulos, quienes los repartieron a
la gente.
Si compartiera la merienda de hoy, pudiera ser que cada uno de
ustedes, niños, pudiera darle un mordisco, pero nada más una pequeña
parte. Pero cuando Jesús bendijo los panes y peces, la Biblia dice que
todos comieron hasta quedar satisfechos. ¡Pero eso no fue todo!
Después de comer y llenarse, los discípulos recogieron lo que sobró,
doce canastas llenas de pedazos, sobraron. ¿Te imaginas que,
tomaramos estas cinco galletas y los dos pedazos de fruta y con ellas
alimentar a todos los que están aquí y todavía tener comida de sobra?
Nosotros no podemos hacerlo, pero Dios pudo.
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¿Qué podemos aprender la lección bíblica de hoy? Aprendemos que
cuando le damos lo que tenemos a Dios, él puede tomarlo, bendecirlo y
hacer mucho más de lo que jamás podremos imaginar. Aunque no
tengamos mucho, lo poco viene a ser mucho cuando se pone en las
manos de Dios.

Oremos: Amado Padre, tal como Jesús usó los alimentos de un niño para
alimentar a más de cinco mil personas, oramos para que utilices a los
niños y niñas que se encuentran aquí hoy para que sean de bendición a
otros todos los días. En el nombre de Jesús oramos. Amén.

MANUALIDAD 15 MINUTOS

Jesús

CLASE 1: Sacar varias copias de las imágenes. A cada niño se le darán dos de las imágenes, que
deberán pintar, recortar y pegar en uno de los extremos de una paleta (como un rotulo). El
maestro debe hacer un juego para él, si es posible más grande, para que se haga visible a toda la
clase. Al finalizar todas las figuras se quedan guardadas para la segunda parte en la siguiente clase.
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CLASE 2: Todo deberán recibir dos imágenes (ya pintadas y colocadas en su paleta) y tendrán una
imagen en cada mano. Se leerá la historia el maestro levantará la imagen correspondiente y ellos
dirán la palabra en voz alta mientras levantan la mano que contiene la imagen correcta.
Mostrar las ilustraciones levantándolas a la vista de todos. Cada vez que levante las figuras de
Jesús, panes, peces, canastas y niño, ellos dirán la palabra y usted contará la historia con su ayuda
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ALABANZA 10 minutos

LETRA DEL CANTO: MÁS BIENAVENTURADO ES DAR

Da y se te dará Cada uno cosecha lo que siembra.

Más bienaventurado es dar que Alégrate siempre en el Señor.

recibir.

El audio lo pueden descargar del chat del ministerio de niños, lo pueden

reproducir en sus celulares y amplificarlo en clase para enseñarlo.

DINÁMICA 15 MINUTOS
1 – MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES Y LOS PECES

Entregue una copia de la hoja 1 a cada uno, provea de crayones para puedan
colorearla y mientras lo hacen, repase la historia y formule algunas preguntas.

2 – LAS MULTITUDES BUSCAN A JESÚS

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Entregue una copia de la hoja 2 a cada uno, provea de lápiz para puedan trazar
la ruta correcta, de tal manera que la multitud pueda encontrar a Jesús y a
sus discípulos y mientras lo hacen, cuente como la multiplicación de comida
tuvo lugar puesto que mucha gente seguía a Jesús para oírle y pedirle sanidad,
formule algunas preguntas.

PROGRAMACIÓN
MIÉRCOLES DOMINGO
1. Oración y Bienvenida - 10 min 1. Oración y Bienvenida - 10 min
2. Historia - 10 min 2. Lección - 10 min
3. Receso - 5 min 3. Receso - 5 min
4. Dinámica 1 - 15 min 4. Manualidad 2 - 15 min
5. Alabanza - 10 min 5. Texto aureo 2 - 10 min
6. Receso - 5 min 6. Receso - 5 min
7. Manualidad 1 - 15 min 7. Dinámica 2 - 15 min
8. Receso - 5 min 8. Receso - 5 min
9. Texto aureo 1 - 10 min 9. Alabanza - 10 min
10. Ministración 1 - 5 min 10. Ministración 2 - 5 min
11. Receso final 11. Receso final
 8 Hoja 1
Jesús alimenta a los cinco mil

Y mandó a la gente que se

sentara sobre la hierba.
Tomó los cinco panes y
los dos pescados y,
mirando al cielo, los
bendijo.

Mateo 14:19
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Ayuda a las multitudes a encontrar a Jesús y a
sus discípulos HOJA 2
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DOCE CANASTAS
Busca las doce canastas que quedaron después de que todos comieron y luego colorea la
ilustración.