Vous êtes sur la page 1sur 10

Trabajo Individual

Momento Intermedio Paso 2

El Problema de Investigación

Por
Julián Alonso Parra 1 - 105679930
Metodología de la Investigación – 100103_106

Presentado a
María Fernanda Medellín

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Tunja
Facultad de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y de Medio Ambiente
31 – 03 – 2018
Mapa mental sobre la comprensión del problema de investigación y los elementos que lo componen
Tema elegido de los propuestos en la guía de actividades

El Problema de Investigación

Simulación de procesos industriales

La simulación de procesos, es una de las más grandes herramientas que la ingeniería pone a

disposición de los investigadores y personas interesadas, especialmente en la ingeniería industrial

o sus conexas, esta es utilizada para representar un proceso, mediante el uso de otro que lo hace

mucho mas fácil y entendible, para poder entender con mas detenimiento el presente tema lo

explicare con más detenimiento.

Primero abordemos la simulación, este proceso es la representación de un proceso o

fenómeno mediándote el empleo de otro más simple, con el fin de analizar sus características, en

nuestra sociedad tan avanzada tecnológicamente, las simulaciones se han vuelto algo cotidiano,

por ejemplo la simulación de un examen, la producción de diversos elementos (lo cual consiste

en la transformación de una o unas materias primas en productos elaborados), infraestructuras,

entre muchas otras, estas simulaciones las podemos hacer por medio de maquetas, o diversas

formas de manera física, o por medio de herramientas digitales, en las cuales podemos desde

simplemente ingresar la información en un software, que se encarga de todos los cálculos, hasta

la elaboración de complejas representaciones de diversas situaciones por medio de la realidad

virtual, como la que utilizan por ejemplo los pilotos, los operadores de maquinaria pesada, los

constructores de grandes puentes y viaductos, etc.

Simulación numérica. El método de los Elementos Finitos


4

Las grandes del mercado han obligado en los últimos años a implantar en las empresas todas

aquellas tecnologías que puedan a hacer realidad los tres grandes objetivos del diseño moderno:

Diseñar para conseguir para una fabricación a un costo competitivo.

Diseñar en orden la utilización real en servicio.

Diseñar bien al primer intento.

Una de las formas más fáciles empleadas en al actualidad para realizar estas simulaciones es

por medio del uso de las computadores, que tiene un alto nivel de adelanto tecnológico, y

constantemente están siendo mejoradas y repotenciadas, partiendo de este aspecto cualquier

sistema de procesos puede ser modelado en computadora; sólo se necesita de esfuerzo e ingenio,

además de las herramientas que permitan plasmar el pensamiento en un modelo computarizado,

con las cuales pueden crear un modelo computarizado de todo proceso de manufactura y una vez

realizado el modelado, se podrá simular sobre él una gran cantidad de situaciones como Justo a

Tiempo, Teoría de Restricciones, Sistemas de Empujar y Jalar, Logística y muchas otras más.

Además de permitir el simulado de acciones, nos enseña como optimizar los procesos en la

misma, y así obtener los mejores con el consumo mínimo de recursos; para dicha tarea, estos

procesos surgen por la necesidad no solo de evitar molestias innecesarias a los clientes sino

también para ser más competitivos, ya que una simulación de un proceso producto, nos permite

observar cómo será el comportamiento de dicho proceso, teniendo como base la información que

le suministremos al mismo, y de esta manera, podamos observar su comportamiento a lo largo

del tiempo, también nos da la oportunidad de mirar el desarrollo del miso proceso a lo largo del

tiempo, con tan solo modificar algunos datos al momento de iniciar, o en alguna parte de la

simulación, sin tener que incurrir en gastos innecesarios, o tener que volver a empezar de nuevo

todo el proceso en caso de querer probar otro “escenario”, esta es una de las más grandes ventajas
5

que nos brinda la simulación de procesos, podemos mirar el comportamiento de nuestro proceso

productivo, sin importar cuál sea este, a lo largo de un periodo, que podemos predefinir, y

podemos observar sus potenciales diferencias al aplicar sutiles cambios, y así poder tomar las

mejores decisiones al momento de aplicar nuestros proceso productivos, estas simulaciones

pueden ser aplicadas en cualquier área, como se dijo anteriormente, como por ejemplo en la etapa

de planificación de una empresa, podemos determinar el punto de equilibrio que debemos

alcanzar, antes de empezar a obtener ganancias con nuestro proceso productivo, en estos procesos

, se suelen tener en cuenta todas la variables, que puedan influir directa o indirectamente,

Formulación del problema ¿Por qué es importante simular los procesos industriales entes

de ponerlos en marcha?

Objetivo General Desarrollar diversos métodos de simulación de procesos industriales, con

gran precisión a bajos costos que les permitan a los empresarios poder hacer uso de ellos.

Objetivos Específicos

 Analizar las ventajas que trae la simulación de procesos en los procesos industriales

 Fomentar el buen uso y protección de los recursos naturales y el medioambiente

 Díselo e implementación de diversos sistemas agroforestales que ayuden al desarrollo

de los sistemas productivos


6

Justificación

Son muchas las empresas que día a día, se van sumiendo en una crisis, sobre todo las que

tiene que ver con el sector agrícola, ya que muchas de estas empresas no ven al necesidad de

realizar simulaciones a sus procesos industriales, lo que hace que entren a ciegas, sobre todo a un

sector que no perdona nada, en el cual si tenemos u problema no previsto en nuestros proceso

industriales y estos a su vez afectan los procesos productivos de la empresa, nos podemos ver

sumidos en una crisis, que puede llevar incluso a la pérdida de clientes, que nos perjudicaría

enormemente, ya que si una empresa pierde sus clientes está destinada a desaparecer, en este

sector y sobre todo en lo relativo a nuestra carrera la ingeniería ambiental, en al cual, con uno

solo de nuestros procesos que llevemos mal a cabo a sea de manera voluntaria o involuntaria, nos

puede dejar improductivos cierto tiempo, o debido a que nos enfocamos a ciertos sistemas

agroforestales que nos apoyaran en nuestros procesos industriales, si algo ocurre y se produce un

desequilibrio en nuestros sistema agroforestal es quedaríamos muy susceptibles y vulnerables, ya

que estos pueden requerir incluso de años en volver a estar en condiciones óptimas, es por esta

razón que es de suma importancia para las empresas realizar simulaciones a procesos

productivos, en las cuales puedan observar diferentes “escenarios”, y así poder seleccionar el que

tenga mejor comportamiento, ay que cada escenario, nos permita evaluar diferentes situaciones

en las cuales podremos observar como un problema o serie de problemas podrían afectar la

producción y estabilidad de nuestros sistemas productivos y agroforestales, para así de esta

manera poder tomar las mejores decisiones, también nos ayudan estas simulaciones ya que en el

caso que por una eventualidad surja un problema no tenido en cuenta en las etapas anteriores de

nuestro análisis, podamos tomar los debidos correctivos, mediante el análisis de diversas

situaciones y así poder escoger al que mejor nos permita desenvolvernos pero no nos afecte ni en

aspectos económicos ni productivos.


7

Referencias Bibliográficas

bello Llanos, R. (2009). La investigación en ciencias sociales: sugerencias prácticas sobre el

proceso. (Spanish). Investigación Y Desarrollo, 17(1), 208-229. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct

=true&db=zbh&AN=45035322&lang=es&site=ehost-live

Pena Cedillo, J. (2009). Es el conocimiento científico, superior a los otros saberes humanos?

(Spanish). Utopía Y Praxis Latinoamericana, 14(46), 135-142. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct

=true&db=a9h&AN=47077238&lang=es&site=ehost-live

Terrés-Speziale, A. M. (2000). El método científico y la evolución del conocimiento. Revista

Mexicana De Patología Clínica, 47(2), 121. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct

=true&db=a9h&AN=4796612&lang=es&site=ehost-live

Chingaté Hernández, I. N. (2009). Democratización del conocimiento científico tecnológico

en Colombia. (Spanish). Papel Político, 14(2), 393-408. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct

=true&db=zbh&AN=87605954&lang=es&site=ehost-live
8

Castro-Martínez, E., Olmos-Peñuela, J., & Fernández-de-Lucio, I. (2016). La Vinculación

Ciencia-Sociedad: Estereotipos y Nuevos Enfoques. Journal Of Technology Management &

Innovation, 11(2), 121-129. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=buh&AN=117223735&lan

g=es&site=ehost-live

Guzmán, M. (2005). Ciencia de la Información: interdisciplinariedad y cambio de paradigma.

(Spanish). Ciencias de la Información, 36(1), 3-11. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=21183306&lang

=es&site=ehost-live

Ortega Barba, C. F. (2016). El Proceso De Investigación: Construyendo El Proyecto.

(Spanish). Revista Panamericana De Pedagogía: Saberes Y Quehaceres Del Pedagogo, (23), 117-

129. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=119187388&lang

=es&site=ehost-live

Guardo García, M. E., & Pérez, E. C. (2013). El problema científico: elementos que lo

identifican y caracterizan como componente del diseño teórico de la investigación científica.

(Spanish). Pedagogía Universitaria, 18(4), 30-39. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=94954726&lang

=es&site=ehost-live
9

Abreu, J. s., Parra González, C., & Molina Arenas, E. H. (2012). El Rol de las Preguntas de

Investigación en el Método Científico. (Spanish). Revista Daena (International Journal Of Good

Conscience), 7(1), 169-187. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=hus&AN=93609039&lang=

es&site=ehost-live

Palomino Leiva, M. (04, 12,2016). La Investigación documental. [Página Web]. Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/9154

Corona Lisboa, J. L. (2015). Uso e importancia de las monografías. Revista Cubana De

Investigaciones Biomédicas, 34(1), 64-68. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=108847447&lang

=es&site=ehost-live

De La Figal Costales, A. G. (2003). Propuesta de ciclo lógico de la investigación científica.

(Spanish). Revista Ciencias Técnicas Agropecuarias, 12(2), 29-33. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct

=true&db=zbh&AN=18428029&lang=es&site=ehost-live

Ferreyro, A.; Longhi, A. L. (2014). Metodología de la investigación. (e-Book). Recuperado

de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a0&url=http://bibli

otecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=847674&lang=es&sit

e=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_11
10

Hernández Sampieri, R. (2014). Metodología de la Investigación. (e-Book). México:

McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=721

Moreno C., F., Rebolledo S., L. A., & Marthe Z., N. (2010). Cómo escribir textos

académicos según normas internacionales: APA, IEEE, MLA, Vancouver e Icontec. Barranquilla

[Colombia]: Universidad del Norte. (e-Book). Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a0&url=http://bibli

otecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=710205&lang=es&sit

e=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_d

Vous aimerez peut-être aussi