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TRANSVERSAL
1. Mise en situation :
L’ouvre portail FAAC permet d’ouvrir ou fermer
automatiquement un portail à vantail. L’énergie
utilisée est l’énergie hydraulique (huile) afin
d’obtenir un effort important pouvant déplacer
des portails lourds et de grande dimension.
Problématique à résoudre :
On se propose d’étudier les différentes contraintes liés à la sécurité de l’ouvre portail FAAC : le fait
qu’il ne peut pas y avoir écrasement d’une personne par le portail, cela se fait-il au détriment d’un
risque d’ouverture par effraction plus facile ?
Effectivement l’ouvre portail automatique peut-il être manoeuvré à la main lorsque une coupure
ou panne d’énergie intervient ? et si oui le système reste-t-il inviolable dans la phase d’ouverture ?
/0,5pt
Expliquez comment l’huile est amenée dans la chambre côté tige du vérin : /0,5pt
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2
3
A
z C
y D
1
4 E
A D x
Quelles sont les trois différences concernant les classes d’équivalence et les liaisons qui
existent entre les deux schémas de ce portail :
/1.5 pt
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Pour vous aider dans ce travail, vous allez remplir le tableau des inconnues statiques ou Action
mécanique transmissible dans les liaisons sans frottement, qui se trouve après.
Pour cela, modifier la première liaison donnée (Menu : Actions mécaniques / modifier une action
mécanique . . . / Modifier), dans le fichier Essai-01, pour faire apparaitre les différentes liaisons du
tableau page 4 et compléter leurs inconnues non nulles. (appeler le professeur pour vérifier
/1pt
static3D)
On définira :
/0,5pt
la 1ère colonne correspondant aux composantes de force qui peuvent exister dans la liaison
la 2ème colonne correspondant aux composantes de moment qui peuvent exister dans la liaison
Question : que pouvez- vous dire de la relation existante entre le tableau des mobilités d’une liaison
et ses actions mécaniques : rayer la mauvaise réponse dans les 2 phrases ci-dessous :
si la translation suivant un axe est impossible dans la liaison alors il y a/il n’y a pas une composante /0,5pt
de force suivant cet axe.
si la rotation autour d’un axe est impossible dans la liaison alors il y a/il n’y a pas une composante /0,5pt
de moment autour de cet axe.
Vous allez revenir dans le fichier Essai-01 et vous allez demander à résoudre un problème plan (x,y)
au lieu d’un problème spatial, puis vous demanderez deux liaisons (pivot d’axe B,x et glissière
d’axe x)
Question : comparer les composantes inconnues avec celles du problème spatial puis compléter la
définition d’un problème statique plan ci-dessous.
/1pt
Un problème plan (x,y) permet d’annuler les composantes de force suivant les axes ........ et la
composante de moment autour de........
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Nom de la Matérialisation : Mouvements Torseur des Actions Schéma cinématique :
liaison : possibles : Mécanique
transmissible sans
frottement :
Contact Rx
Ponctuel Ty Ry
Tz Rz
O
translation.rotation
force moment
Linéaire Tx Rx
Rectiligne Ty
Rz
O
translation.rotation
force moment
Tx Rx
Linéaire Ry
Annulaire Rz
O
translation.rotation
force moment
Rx
Rotule Ry
ou Rz
O
Sphérique translation.rotation
force moment
Tx
Appui Ty
Plan Rz
O
translation.rotation
force moment
Tx Rx
Pivot
Glissant
O
translation.rotation
force moment
Tx Rx
Glissière
Hélicoïdale
translation.rotation O
Tx et Rx lié force moment
Tx
Glissière
O
translation.rotation
force moment
Rx
Pivot
O
translation.rotation
force moment
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800
E
778
F ext→portail =.................N
B
90
137
A /0.5pt
129
F
E
793
/0.5pt
Si on isole le vérin seul et en considérant le problème plan, le bilan des AM ext. se limite donc
à 2 forces .Hypothèse :le poids des pièces est négligé YA
AA y YE
XA
XA 0 XE 0
{ A1 2 }=
YA 0
{ E5 4 }=
YE 0
A
x
E
XE
0 0 A 0 0 E
z
Lorsqu’on applique le PFS il se trouve que ces deux forces ont nécessairement le même support : la
droite passant par leurs 2 points d’application. Cela nous permet de réduire à une seule inconnue
statique chacune de ces forces si on connaît la position de ces points.
A y
E cos 0 E 5→4
= E sin E E 4→5
{ E 45} 0 avec tan =129/793
x
0 0 E
z
On admettra le principe suivant :
si un système isolé est soumis à 2 forces extérieures alors ces deux forces sont directement
opposées : même support (droite reliant leur point d’application), sens opposés, même norme
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Isolement du portail : entourer sur le graphe ci-dessous, le solide 5 (portail) isolé et écrire
ci-dessous le nom des points concernés et les angles et .Représenter aussi les actions
mécaniques ext. en complétant le bilan ci-dessous : tracer les composantes pour chaque
action mécanique(en direction et sens, sans idée d’échelle pour l’intensité des forces). Pour
les composantes inconnues, on les suppose dans le sens positif des axes.
Fmain→5
x
E 4→5 ?
/1pt
z
Bilan des actions mécaniques extérieures : d’après le résultat à la question précédente et le
graphe des liaisons ci-dessous, déterminer le nombre d’inconnues statiques, écrire le nombre
d’inconnues statique ci-dessous à côté des liaisons .
Application du P.F.S : Une étude statique spatiale fournit six équations et une étude plane: 3
Renseigner les champs nécessaires dans STATIC 3D, puis choisir le point pour une résolution, écrire
les équations correspondantes obtenues , et les résultats. Montrer ensuite vos résultats au
/2pt
professeur, et faites une impression de votre étude si possible .
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D’abord ouvrer le portail en mode automatique à l ‘aide de la clé, puis le refermer à moitié environ
(le stopper en tournant la clé pendant sa fermeture)
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Vous allez voir à présent l’explication concernant la différence de valeur d’effort fourni par le portail
selon les phases du fonctionnement. Pour chacune des 4 fonctions techniques, expliquer (par
coloriage) le fonctionnement du circuit hydraulique.
Pour fermer le portail, le fluide issu de la pompe est conduit vers la chambre côté fond du vérin.
Toutefois, pour que le piston du vérin puisse se déplacer, il est nécessaire que le fluide contenu dans
la chambre côté tige du vérin puisse s'échapper et être refoulé vers la pompe. Cependant, le volume
côté tige étant inférieur au volume de la chambre côté fond, la pompe devra puiser le complément
de fluide dans la réserve.
Mettre en évidence, par un tracé rouge et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le fluide sous
pression issu de la pompe ( Amener fluide dans la chambre côté fond)
Mettre en évidence, par un tracé vert et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le fluide issu de la
chambre côté tige du vérin ( Permettre au fluide contenu dans la chambre côté tige du vérin de
s’échapper)
Mettre en évidence, par un tracé bleu et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le fluide(
Permettre de compenser la différence de volume des chambres)
Mettre en évidence, par un tracé pointillé rouge et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le
fluide( Eviter la surcharge du moteur en fin de course ou en cas de présence d’obstacle)
Lorsqu'il y a tentative d'ouverture du portail, le fluide contenu dans la chambre côté fond du vérin
est mis en pression. Le fluide ne peut pas s’échapper car il est bloqué par la vanne G fermée et la
soupape commandée F non commandée dans ce cas.
Mettre en évidence, par un tracé rouge et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le fluide sous
pression voulant s’échapper de la chambre côté fond du vérin.
Pour ouvrir le portail, le fluide issu de la pompe est conduit vers la chambre côté tige du vérin.
Toutefois, pour que le piston du vérin puisse se déplacer, il est nécessaire que le fluide contenu dans
la chambre côté fond du vérin puisse s'échapper et être refoulé vers la pompe.
Mettre en évidence, par un tracé rouge et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le fluide sous
pression issu de la pompe ( Amener le fluide dans la chambre côté tige du vérin)
Mettre en évidence, par un tracé vert et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le fluide issu de la
chambre côté fond du vérin ( Permettre au fluide contenu dans la chambre côté fond du vérin de
s’échapper)
Mettre en évidence, par un tracé pointillé bleu et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le
fluide.( Permettre de remédier à un manque éventuel de fluide dans le circuit)
Mettre en évidence, par un tracé pointillé rouge et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le
fluide.(Eviter la surcharge du moteur en fin de course ou en cas de présence d’obstacle)
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Mettre en évidence, par un tracé rouge et l’utilisation de flèche(s), la partie du circuit mise en œuvre
(Faire communiquer la chambre côté tige et la chambre côté fond du vérin)
Mettre en évidence, par un tracé vert et l’utilisation de flèche(s), le trajet suivi par le fluide issu des
deux chambres du vérin (Permettre le retour de l’excédent de fluide à la réserve)
E
D
E
D
A B C D G
M
A B C F
D G
M H
F
H C D
E
C D D
E
D
/1 pt d’énergie électrique »
E E
D D
A B C D G A B C D G
M M
F F
H H
C D C D
E E
D D
Quel composant principal permet alors de trouver des efforts différents lors de l’ouverture et de la
fermeture du portail en l’absence d’énergie. ?
/0,5 pt
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