Procesos Pedagógico – Prestación del Servicio Educativo Código: FPS-18B

Versión: 1
Plan de Clase (Bachillerato) Fecha: 01/08/2015

Área / Area Grado / Grade

MATEMÁTICAS 6º
Periodo / Period Semana / Week Fecha / Date
III SEMANA 27 11/03/2019 –15/03/2019
Unidad de Indagación / Unit
Docente / Teacher
Plan
Disciplinar  Interdisciplinar  /
VÍCTOR ANDRÉS AGUILAR SALCEDO
Disciplinary Interdisciplinary 

Contenidos ¿Qué conocimientos necesitan los estudiantes para responder la pregunta de indagación?
del plan de Figuras geométricas planas y tridimensionales
área / Area ¿Qué conocimientos necesitan los estudiantes para alcanzar la meta de comprensión?
plan contents Clasificación de polígonos y sólidos geométricos.

Descripción detallada de las Estrategias por actividades como, por ejemplo:

Estrategia de
 Plan de clase
enseñanza y
aprendizaje /  Fecha matemática
Strategy to be Saludo de entrada a los estudiantes. Se realiza profundización en construcción de figuras
geométricas con criterios de clasificación relativos a lados, ángulos y número de
used
dimensiones. Se realizará refuerzo y profundización en el despeje de incógnitas en
contextos geométricos. Se programa prueba escrita sobre construcciones geométricas
para la próxima semana. Se deja taller de afianzamiento como tarea para la próxima semana.
Evaluación / Formativa: actividades de construcción geométricas.
Evaluation

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 Procesos Pedagógico – Prestación del Servicio Educativo Código: FPS-18B
Versión: 1
Plan de Clase (Bachillerato) Fecha: 01/08/2015

Área / Area Grado / Grade

MATEMÁTICAS 6º
Periodo / Period Semana / Week Fecha / Date
III SEMANA 28 18/03/2019 – 22/03/2019
Unidad de Indagación / Unit
Docente / Teacher
Plan
Disciplinar  Interdisciplinar  /
VÍCTOR ANDRÉS AGUILAR SALCEDO
Disciplinary Interdisciplinary 

Contenidos ¿Qué conocimientos necesitan los estudiantes para responder la pregunta de indagación?
del plan de Figuras geométricas planas y tridimensionales
área / Area ¿Qué conocimientos necesitan los estudiantes para alcanzar la meta de comprensión?
plan contents Clasificación de polígonos y sólidos geométricos.

Estrategia de Descripción detallada de las Estrategias por actividades como, por ejemplo:
enseñanza y  Plan de clase
aprendizaje /  Fecha matemática
Strategy to be  Saludo de entrada a los estudiantes. Socialización de las actividades realizadas la
used semana anterior sobre figuras geométricas. Resolución de dudas sobre el taller de
afianzamiento. Realización de prueba escrita sobre construcciones geométricas.

Evaluación /
Sumativa: prueba escrita sobre construcciones geométricas.
Evaluation

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Uso exclusivo del Director de Sección /

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Firma de Revisión Observaciones del Docente /
y Validación / Observaciones / Teacher observations
Revised and valid Observations
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Plan de Clase (Bachillerato) Fecha: 01/08/2015