Sección 30 Tamaulipas

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Calidad)

Artículo 2o.- …derecho a recibir educación de

calidad

Artículo 3o.- El Estado está obligado a prestar servicios

educativos de calidad
(Exigir la idoneidad de: escuelas, presupuestos,
plantilla (docente, directiva, de apoyo y de
acompañamiento pedagógico); educación para padres,
salud integral de alumnos..)
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Calidad)

Articulo 8, Fracción IV.- Será de calidad, entendiéndose por ésta la

congruencia entre los objetivos, resultados y procesos del sistema
educativo, conforme a las dimensiones de eficacia, eficiencia, pertinencia
y equidad.

(Exigir la idoneidad y congruencia de: planes,

programas, libros de texto, materiales, formación
inicial y continua, evaluación, capacitación,
actualización focalizada)
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Calidad)

Artículo 32.- Las autoridades educativas… establecerán condiciones que

permitan el ejercicio pleno del derecho a la educación de calidad,
equidad… oportunidades de acceso y permanencia en los servicios
educativos.

(Demandar la cobertura, becas, maestros especialistas,

bilingües, albergues..)
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Calidad)

Artículo 33.-…
IV Bis.- Fortalecerán la educación especial y la educación inicial,
incluyendo a las personas con discapacidad

(Demandar la cobertura: escuelas y adecuaciones en la

infraestructura, el mobiliario, el equipamiento,
docentes y especialistas…)
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Evaluación)

Artículo 10.- Constituyen el sistema educativo nacional:

I.- Los educandos, educadores y los padres de familia

II.- Las autoridades educativas;

III.- El Servicio Profesional Docente; Los planes, programas, métodos y

materiales educativos;
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Evaluación)

V.- Las instituciones educativas del estado y de sus organismos

descentralizados;

La evaluación educativa;

IX.- El Sistema de Información y Gestión Educativa, y

X.- La infraestructura educativa;

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Evaluación)

Artículo 11.- La aplicación y la vigilancia del cumplimiento de esta Ley

corresponden a las autoridades educativas de la Federación, de las
entidades federativas y de los municipios, en los términos que la propia
Ley establece.
Para efectos de esta Ley se entenderá por…..

V.- INEE al organismo constitucional autónomo al que le corresponde:

a. Coordinar el SNEE;
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Evaluación)

b. Evaluar la calidad, el desempeño y resultados del SNE en la

educación básica y media superior, y

c. Las demás atribuciones que establezcan la Constitución, su propia

ley, la Ley General del Servicio Profesional Docente y demás
disposiciones aplicables;

VI. Autoridades Escolares, al personal que lleva a cabo funciones de

dirección o supervisión en los sectores, zonas o centros escolares.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Evaluación)

Artículo12.Corresponden de manera exclusiva a

la autoridad educativa federal las atribuciones
siguientes:

VII.- Realizar en forma periódica y sistemática,

exámenes de evaluación para certificar que las
y los educadores y autoridades educativas…
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Evaluación)

Fracción I Bis.- Artículo 14 Participar en las

actividades tendientes a realizar evaluaciones
para el ingreso, la promoción, el
reconocimiento y la permanencia en el Servicio
Profesional Docente, de conformidad con lo
dispuesto en la Ley General del Servicio
Profesional Docente;
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Evaluación)

Artículo 29.- Corresponde al INEE

I.- La evaluación del SEN educativo (preescolar,

primaria, secundaria y media superior,) sin
perjuicio de la participación que las
autoridades educativas federal y locales tengan,
de conformidad con los lineamientos que
expida dicho organismo, y con la Ley INEE.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Evaluación)

Artículo 31.- El INEE y las autoridades

educativas darán a conocer a los maestros,
alumnos, padres de familia y a la sociedad en
general, los resultados que permitan medir el
desarrollo y los avances de la educación
nacional y en cada entidad federativa.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Evaluación)

Artículo 34.- El INEE y las autoridades

educativas de conformidad a los lineamientos
que expida el instituto, evaluarán los
resultados de calidad educativa de los
programas compensatorios antes mencionados.
LEY GENERAL DE EDUCACION
(Ingreso)

Artículo 14 …Corresponden a las autoridades

educativas federal y locales ...participar en la
realización en los exámenes de evaluación a los
educandos…
INGRESO

Exigir una adecuada estructura ocupacional pertinente con la plantilla

docente;
Cuidar los Perfiles y tipo de nombramientos; Personal comisionado en
funciones diferentes a su nombramiento y perfil;
Docentes y directivos que reúnen los requisitos para jubilación;
Situación de la institución se seguridad social)
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
(Promoción)

Artículo 21.-…
Las autoridades educativas, de conformidad con lo que establece la Ley
General del Servicio Profesional Docente, establecerán la permanencia de
los maestros frente a grupo, con la posibilidad para éstos de ir obteniendo
mejores condiciones y mayor reconocimiento social.

(Conforme queda establecido en los articulos 26 y 41 que enuncia la

LGSPD)
LEY GENERAL DE EDUCACION
(Promoción)

Artículo 21.-
Quinto párrafo establece que:

Las autoridades educativas, de conformidad con

lo que establece la Ley General del Servicio
Profesional Docente, establecerán la permanencia
de los maestros frente a grupo, con la posibilidad
para éstos de ir obteniendo mejores condiciones y
mayor reconocimiento social.
LEY GENERAL DE EDUCACION
(Reconocimientos)

Las autoridades educativas otorgarán reconocimientos, distinciones,

estímulos y recompensas a los educadores que se destaquen en el ejercicio
de su profesión y, actividades que propicien mayor aprecio social por la
labor desempeñada por los maestros. Además, establecerán mecanismos de
estímulo a la labor docente con base en la evaluación.

El otorgamiento de los reconocimientos, distinciones, estímulos y

recompensas … conforme a lo dispuesto en la Ley General del Servicio
Profesional Docente.
LEY GENERAL DE EDUCACION
(SNFAC y SP)

Artículo 12 Autoridades federales

VI.- Regular un SNFAC y SP para maestros de

educación básica.
LEY GENERAL DE EDUCACION
(SNFC y SP)

Artículo 13 Autoridades locales

IV.-
Prestar los servicios de FAC y SP para los
maestros de educación básica, de conformidad
con las disposiciones generales que la
Secretaria determine conforme a lo dispuesto
por la Ley General del Servicio Profesional
Docente
SNFACySM

Exigir una estructura de formación continua,

que tenga un numero suficiente de Centros de
Maestros, la pertinencia en los tiempos en los
que se desarrollarán dichos cursos, estatus del
Escalafón o Reglamento de Promociones…
LEY GENERAL DE EDUCACION
(SFAC y SP)

Artículo 14.-

II Bis.- Ejecutar programas para la inducción,

actualización, capacitación y superación de
maestros de educación media superior, los que
deberán sujetarse, en lo conducente, a lo
dispuesto por la Ley General del Servicio
Profesional Docente;
LEY GENERAL DE EDUCACION
(SFAC y SP)

Artículo 20.-…

II.- La formación continua, la actualización de

conocimientos y superación docente de los
maestros en servicio, se sujetará, a los
lineamientos, medidas y demás acciones que
resulten de la aplicación de la Ley General del
Servicio Profesional Docente
LEY GENERAL DE EDUCACION
(SFCA y SP)

III.- La realización de programas de

especialización, maestría y doctorado, adecuados
a las necesidades y recursos educativos de la
entidad, y…

…Podrán suscribir convenios de colaboración con

instituciones de educación superior nacionales o
del extranjero para ampliar las opciones de
formación, actualización y superación docente.
SNFACySM

Suscribir convenios con IES de la entidad,

nacionales y extranjeras; Coordinar los equipos
pedagógicos de la Sección para articular el
Sistema Sindical de Desarrollo Profesional del
SNTE. Diseñar la estrategia para la
instrumentación del Sistema.
LEY GENERAL DE EDUCACION
(SFAC y SP)

Artículo 21.-…
En el caso de los maestros de educación
indígena que no tengan licenciatura como nivel
mínimo de formación, deberán participar en los
programas de capacitación que diseñe la
autoridad educativa y certificar su bilingüismo en
la lengua indígena que corresponda y el español.
SNFACySM

Establecer convenios con IES de la entidad,

nacionales y extranjeras; equipos pedagógicos
de la Sección para articular el Sistema de
Desarrollo del SNTE. Diseñar el Sistema.
LEY GENERAL DE EDUCACION
(SFAC y SP)

Artículo 42.- …

Se brindarán cursos a los docentes y al personal

que labora en los planteles de educación, sobre
los derechos de los educandos y la obligación
que tienen al estar encargados de su custodia,
de protegerlos contra toda forma de maltrato,
perjuicio, daño, agresión, abuso, trata o
explotación.
SNFACySM

Programa “Padres en la Escuela”, Cursos y

materiales para docentes en el SSDP.
 Sección 30 Tamaulipas

“Por la Educación al Servicio del

Pueblo”