PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN Docente: Henry Ramírez

Nombre de Proyecto: “Descubre y crea para la vida” Asignatura: Formación para la soberanía nacional
Tema indispensable: Preservación de la vida en el planeta; salud y el vivir bien. Grado: 4º año Lapso: 2do I Corte
Año escolar: 2017-2018

PLAN DE Evaluación
Recursos
Referente teórico- Tema de
Temas generadores para ACTIVIDADES
Nº practico conceptualización CRITERIOS TÉCNICA INSTRUMENTO INDICADORES POND FECHA
el aprendizaje EVALUATIVAS
1 La Fuerza Armada Orientación Práctica Destrezas 5 Guía de Dominio 20
Rol del la Fuerza Nacional pedagógica, Humanos Asistencia 5 Producción del observación cognoscitivo. 16-01-2018
Armada Nacional Bolivariana, Nuevo didáctica Y Didácticos Uniforme y cabello 5 alumno -Aprecio por
Bolivariana Pensamiento Militar metodológica Bibliográfico Disciplina 5 el orden y
en la defensa de la Bolivariano, para adquirir s sentido en la
Exposición Coherencia y
soberanía. La unión Estructura y conocimientos y ejecución de
precisión en las ideas
cívico militar para la Componentes. comprensión de acciones.
(5)
garantía de la Defensa integral de las fuerzas 23-01-2018
Creatividad(5)
soberanía. la nación, ámbitos armadas -Facilidad en
responsabilidad (3)
Defensa diplomática, de desarrollo la exposición
Dominio de contenido
económica y militar. (Económico, Social, de ideas
(7
Político, Cultural, clara,
Geográfico, precisas y
Ambiental y Militar) legible.
2 Política exterior y la Sistema Defensivo Humanos Coherencia y Guía de 06-02-2018
Orientación -Discute y
integración regional Territorial, Didácticos precisión en las ideas Producción del observación
pedagógica, emite criterios 20
Comando Bibliográfico (5) alumno
didáctica Y reales sobre
Estratégico s Exposición Creatividad(5)
metodológica algún aspecto
Operacional (CEO), responsabilidad (3)
para adquirir o trabajo.
Región de Defensa Dominio de contenido
conocimientos y
Integral (REDI) (7
comprensión de -Actitud
Zona Operativa de
los sistemas cordial,
Defensa Integral Destrezas 5 30-01-2018
defensivos respetuosa 20
(ZODI) Área de Asistencia 5 con el grupo
Defensa Integral Práctica
Uniforme y cabello 5 5%
(ADI) Rasgo
Disciplina 5
 Docente: Henry Ramírez
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN Asignatura: Formación para la soberanía nacional
Nombre de Proyecto: “Descubre y crea para la vida” Grado: 4º año Lapso: 2do II Corte
Tema indispensable: Preservación de la vida en el planeta; salud y el vivir bien.
Año escolar: 2017-2018

PLAN DE Evaluación
Referente teórico- Tema de Recursos para
Temas generadores ACTIVIDADES
Nº practico conceptualización el aprendizaje CRITERIOS TÉCNICA INSTRUMENTO INDICADORES POND FECHA
EVALUATIVAS
1 La economía Orientación Práctica Destrezas 5 Producción del Guía de Dominio 20
venezolana, pedagógica, Humanos Asistencia 5 alumno observación cognoscitivo. 26-02-
estructura y didáctica Y Didácticos Uniforme y cabello 5 -Aprecio por 2018
funcionamiento de metodológica para Bibliográficos Disciplina 5 el orden y
nuestra economía adquirir sentido en la
y el conocimientos y Dominio del tema ejecución de
Interrogatorio Lista de cotejo
ejercicio de la comprensión de la (16Pts) acciones. 05-03-
soberanía. economía 2018
Coherencia en las
Venezolana -Facilidad en
ideas(2Pts)
la exposición
Orden y disciplina (2
Pts.) de ideas
clara,
2 Cartograma de las Humanos Destrezas 5 Producción del Guía de precisas y 12-03-
Orientación
manifestaciones Didácticos Asistencia 5 alumno observación legible. 2018
pedagógica,
culturales Bibliográficos Uniforme y cabello 5 20
didáctica Y
locales, regionales Práctica Disciplina 5 -Discute y
metodológica para
y nacionales. emite criterios
adquirir
reales sobre
conocimientos y
algún aspecto
comprensión de
Coherencia y precisión en o trabajo.
las diferentes
manifestaciones las ideas (5)
Creatividad(5) -Actitud 20 19-03-
culturales
Cartograma responsabilidad (3) cordial, 2018
Dominio de contenido (7 respetuosa 5%
con el grupo
Rasgo